Descrierea mărfurilor
În ultimii ani, numărul copiilor cu dizabilități de dezvoltare a crescut în mod dramatic. Cele mai multe dintre ele au încălcări, printre altele, cognitive, și, prin urmare, să devină un material deosebit de popular, care ar putea fi utilizate nu numai pentru dezvoltare, ci și pentru corectarea diverșilor parametri ai sferei cognitive, în special gândire. Setul propus de materiale de lucru concepute pentru a face față acestor provocări.
Materialele pot fi utilizate pentru dezvoltarea proceselor cognitive - diferiții parametri ai atenție, vorbire coerentă, înțelegerea relației cauză-efect, fire narative, subterfugii ascunse la copii, de la 4,5-5 ani, iar pentru corectarea acestor procese la copii de aceeași, și mai în vârstă, cu tulburări de dezvoltare, cum ar fi tulburare de hiperactivitate deficit de atentie, subdezvoltarea generală a vorbirii, tulburari din spectrul autismului, retard mintal, retard mintal si altele.
Kit-ul este format din trei tipuri de materiale:
1. "extins în ordine" (foi 1-18).
Scopul - formarea și dezvoltarea capacității de a identifica și de a reproduce elaborarea unui număr de legi. Un set de materiale include un card cu imaginea simplu, familiar tuturor copiilor obiecte (mere - roșu și galben, mașina - albastru și verde, etc). Copilul trebuie să înțeleagă modelul compus dintr-un număr de imagini pentru adulți și se repetă aceasta, seria continuă, dar într-o versiune mai sofisticată - pentru a găsi o eroare în numărul propus și corectați-l. În plus, această unitate vă permite să dezvolte capacitatea de a distinge culori si forme, pentru a clasifica obiecte.
2. (Foi 19 - 23) "Ce mai întâi, atunci ce?".
Scopul - de a dezvolta o înțelegere a relației cauză-simplu-efect. Kit-ul include o serie de perechi de imagini care descriu scene de zi cu zi obișnuite. Copilul trebuie să înțeleagă ceea ce este cauza și efectul în imaginea de mai jos. Același material poate fi folosit pentru dezvoltarea vorbirii, în special, pentru absorbția de modele prepositional-caz.
3. "Spune-istorie" (foi de 24 - 34).
Scopul - dezvoltarea capacității de a înțelege subtextul poveștii ilustrat în imagine, evidențiați non-evidente, dar caracteristicile definitorii imagistica situație. Set de materiale include o serie de imagini scenă (3 sau 4 carduri din fiecare serie), unite de o poveste comună. Copilul trebuie să înțeleagă povestea și să explice-l să-l nivel accesibil.
← Înapoi
lasa un comentariu
OFERTA SPECIALA: curier rapid GRATUIT livra formatori și compania miobreysy MRC
Noutatea în editura „întrebarea Rusă“
Oferta speciala de livrare gratuită a produselor ortodontice
Ne-am extins oferta speciala pentru livrarea produselor ortodontice.
Editura „paradigmă“ - o noutate
Editura „Paradigma“ a publicat un ghid practic pentru profesioniști și părinți: Grigorenko NY Astakhov LB Tehnologii de formare a abilităților pronunției la copii 2-6 ani de încălcări ale structurii și funcțiilor organelor de articulare.
O nouă ediție a unei cărți vechi
Editura „Geneza“, a venit a 5-a ediție a bine-cunoscut AV carte S. „Aceste incredibil jucator de mana stanga“
Livrare prin curier în Nijni Novgorod
Livrare prin curier București
Noua ediție a manualului