Lumea în care trăiești
Lecția 10 Cum un studiu de natură?
Tema. După cum se studiază natura?
Scopul: de a pregăti studenții pentru a efectua experimente și observații; dezvăluie conceptul de „experiență“, „observație“: pentru a explica diferența dintre observație și experiență ca diferitele moduri de a obține răspunsuri la întrebări despre lume; să învețe să facă observații și experimente pentru a determina caracteristicile obiectelor prin simțuri; de a dezvolta abilități practice de observare; educa interesul educațional.
I. Aspecte organizaționale
II. Subiecte post și obiectivele lecției
- V-ați observa natura?
- Ce lucruri interesante ai învățat?
- Astăzi, în clasă, veți afla că, în scopul de a studia natura nevoii de a fi în măsură să observe și să efectueze experimente.
III. Percepția și conștientizarea noului material
1. manual de lucru (pag. 24)
- Luați în considerare imagini și fotografii de pe pag. 24.
- Ce-i în ele? Face sugestii.
- În cazul în care ai văzut-o astfel de dispozitive?
- Apel dispozitive descrise. De ce le folosesc? Face sugestii.
- Amintiți-vă că vă ajută să cunoască natura și lumea din jurul nostru?
Amintiți-vă! Pentru a studia natura comportamentului de observare, experimente și lucrări practice. Pentru observații folosesc adesea o varietate de dispozitive.
IV. Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor
1. Continuarea lucrărilor la manual (pag. 25)
- Aflați: ce fel de piese sunt obiecte mici?
- Cu ajutorul dispozitivului, puteți vedea bucăți mici de frunze și flori?
- corp mic și părți ale corpului mici studiate de mărire. Un instrument de mărire simplu este matretii.
Lupă sau lupă, este una dintre cele mai simple dispozitive cu care extinde capacitățile unei persoane de vizibilitate.
Matreata aduce om de mare beneficiu. Ea este utilizată în mod constant de ceasornicari, meșteșugari, de care se ocupă cu o varietate de mașini mici, și lucrătorii din multe alte ocupații.
- Luați în considerare o lupă. Se compune dintr-un mâner și o lupă.
Matreata - asistent in studiul detaliilor fine ale obiectelor. Plasarea o lupă între ochi și elementele de studiu, puteți vedea subiectul într-o formă lărgită, și a fost, astfel, posibilitatea de a vedea elementele astfel de detalii care scapă de ochiul liber.
2. Realizarea sarcinilor practice
Jocul „completează propoziția“
Pentru a vedea elementele mici necesare.
Probleme pentru alte naturale
- Ce ai învățat în sala de clasă?
- De ce să efectueze observații și experimente? (Pentru studiul naturii)
- Ce vă ajută să cunoască natura și lumea din jurul nostru?
- Acesta este utilizat pentru a monitoriza? Dă exemple. (Diverse instrumente: Termometru, cântare, ceasuri, riglă, pahare, etc.)
- Cu ce mic studiu al corpului și părți ale corpului mici?
Anexa la lecția 10
Lucrările la desene
- Găsiți elementele care îmbunătățesc imaginile care sunt percepute de ochi.
