În literatura de specialitate, adaptarea este considerată în sens larg și restrâns al cuvântului.
Astfel, în cursul socializării persoanei apare ca un obiect, conceperea modului, primirea, asimilarea tradițiilor, normelor, roluri de societate. Socializarea, la rândul său, asigură funcționarea normală a individului în societate.
- rezultatul procesului [3].
· Percepția adecvată a realității și a propriului său corp;
· Sistem adecvat de relații și comunicare cu ceilalți;
· Abilitatea de a lucra, de formare, organizarea de petrecere a timpului liber și de recreere;
· Variabilitatea (adaptabilitate) comportamentul în conformitate cu așteptările Rolul altor [12].
- motivele deciziei,
- punerea în aplicare și concluzii,
Mai mult, acest mecanism poate fi repetată în funcție de rezultatele obținute.
1. Cognitivă, inclusiv toate procesele mentale legate de cunoaștere: senzație, percepție, reprezentare, memorie, gândire, imaginație, etc.
2. emoțională care cuprinde diferite sentimente morale și stări emoționale: anxietate, îngrijorare, compasiune, convingere, anxietate, etc.
3. Individual (adaptarea intrapersonala) - dorința de a realiza armonie și echilibru în atitudinea interioară și de sine ei din perspectiva altor persoane [2, p. 134].
- adaptarea industrială și profesională;
- de uz casnic (abordează diferite aspecte în formarea unor deprinderi, atitudini, obiceiuri, cu scopul de a de rutină, tradiții, relațiile dintre persoanele din grupul existent, grupul se datorează domeniului de aplicare al activității industriale);
- agrement (implică formarea de plante, capacitatea de a satisface experiența estetică, angajamentul față de menținerea sănătății, perfecțiunea fizică);
- politic și economic;
- adaptarea la forme de conștiință socială (știință, religie, arta, morala, etc.);
# 63; adaptarea producției [2, p. 140].
adaptarea pedagogică # 63; o adaptare la sistemul de educație, formare și educație, care formează sistemul de orientări valorice ale individului.
adaptare psihologică. În psihologie, adaptarea este considerată ca un proces de adaptare la caracteristicile organelor senzoriale care acționează asupra lor stimulente pentru o mai bună percepție și protecția lor de la receptorii de sarcină excesive.
adaptarea producției # 63; Activitatea de muncă, inițiativă, competență și autonomie, îmbunătățirea competențelor profesionale.