Olga Pilipenko
Jocul complot-rol în grupul mai mic "Doctor Aibolit în grădina zoologică"
Învățați-i pe copii să înțeleagă o situație imaginară și să pună în aplicare un plan de joc.
Extindeți prezentarea copiilor cu privire la activitatea unui medic și a unei asistente medicale.
Pentru a fixa numele de instrumente medicale (termometru, spatula, seringă).
Pentru a forma o abilitate de a transmite emoții faciale prin expresii, gesturi și mișcări ale feței.
Dezvoltarea competenței de comunicare, a imaginației, a memoriei, a gândirii.
Pentru a aduce un sentiment de empatie, bunăvoință, ajutor reciproc.
Dicționar. pasager, veterinar, clinică veterinară, rețetă, farmacist.
Lucrare preliminară. citind un basm de K. Chukovsky "Aibolit". excursie la cabinetul medical, jocuri didactice "Doctor's Case of Dr. Aybolit". "Ce către cine?". implicarea părinților în procesul de fabricație atribuie jocul pe povestea jocului, „The Good Doctor Aibolit“ ( „Iepurașul de picior in gat“, „Ursii ochiul bolnav“ „The Fox lovit de o mașină,“ etc ....); vizionarea ilustrațiilor "Spital". "Transport".
Obiective corective. stimularea activității de vorbire a copiilor prin dialog, stadializare; activați cuvintele după subiect în discurs.
Material de joc. o haină și un capac pentru medic. halate și pălării pentru asistente medicale si farmacist, valiza cu instrumente medicale, pălării și măști de animale, capac, piele, urme de animale, suc.
Rolul rolurilor. Doctore. asistent, farmacist, animale zoo. șofer, pasageri.
Cursul jocului:
Educatorul. Îți plac animalele? Ce animale știți?
Copiii sunt numiți animale sălbatice, domestice, exotice.
Educatorul. dar știți unde puteți vedea toate aceste animale deodată? Ai fost la grădina zoologică. Vă sugerez să mergeți acolo. Am comandat deja un autobuz tur, asa ca el (magistrala este construit de scaune pe ea și du-te la grădina zoologică. Stai jos. Și cine este norocos noastră?
Educatorul. iar șoferul va fi Maxim (dau capacul și volanul). Și noi, cu tine, cine?
Copii. suntem pasageri.
Educatorul. Natasha, cine ești tu? Pauline și cine ești tu?
Mergem cu autobuzul, sună melodia lui E.Zheleznova "Bus".
Educatorul. aici sunt urmele animalelor. Ne vor conduce direct la grădina zoologică. Să mergem, să urcăm pe fiecare traseu (calea corectă "Urmele bestiilor").
Zoo-ul este închis. Toate fiarele sunt bolnave "
Educatorul. de ce s-au îmbolnăvit toate animalele? Cum s-ar putea întâmpla asta?
Unul dintre copii citește o poezie:
Dar nu a vrut să fie tratată,
Am mers cu animale mici,
Am tâlcuit la toată lumea, strănut.
Zoo-ul a fost închis.
Cine e vina pentru asta?
Educatorul. dar știm că regula principală este:
Dacă m-am săturat, prietene,
Tuse într-o batistă.
Ei nu s-au risipit,
Pe alții germenii tăi.
Educatorul. grădina zoologică este închisă. pentru că medicul vindecă animalele. Și ce știi doctorul. care tratează animalele?
Educatorul. Da, el întotdeauna vine la ajutorul animalelor. De ce au chemat doctorii Aybolit?
Copii. când cineva îl cheamă dureros pe doctor. plângând, plângându-se, vorbind. "Ah, doare!" Dacă spui așa, doctorul va veni mereu și se va vindeca. Deci, doctorii i-au sunat pe Aibolit.
Educatorul. animalele au propriul lor doctor. și există un spital. Acest spital este numit o clinică veterinară. Băieți, de când se cheamă spitalul pentru animale? Un doctor a chemat un veterinar. Voi fi doctor veterinar (am pus o pălărie, o mască, un halat de baie). Intră, stai jos (copiii stau pe scaune). Iată biroul meu. Am o valiză cu consumabile medicale (am împrăștiat sculele medicului, spatulă, fonendoscop, tablete, bandaj, vată de bumbac, seringă, termometru).
Copiii iau în considerare, numesc instrumentele și destinația lor.
Doctore. medicul vă ajută să luați asistenta medicală bolnavă. Asistenta va fi Natasha (copilul poartă o haină și o pălărie). Voi face numiri, iar asistenta va ajuta sa prescrie prescriptiile pentru tratament. Ce este o rețetă?
Copii. prin prescripție, puteți cumpăra un medicament în farmacie pe care la prescris medicul.
Doctore. și acum, băieți, înoțiți, turnați și deveniți un animal mic.
Copiii poartă măști de diferite animale.
Psihogimnastiki. Arătați cum simt animalele bolnave.
Doctore. Acum măsuram temperatura. Asistentă, ajută-i să pună termometrele.
Copiii au pus termometre.
Doctore. în timp ce măsurați temperatura, mă uit la gât. Gâtul este puțin roșu.
Temperatura este normală, aveți o ușoară frig. Iată poțiunea.
Am purtat pe pahare de tavă de "cu un amestec" (suc).
Doctore. ai băut poțiunea. Cum te simți acum? E mai bine?
Cred că leoaica îi rănea laba.
El stă și nu poate face un pas.
Mai degrabă, pentru a vindeca laptele sărac,
Trebuie să se grăbească cât mai repede cu medicul.
Doctore. Bună, bolnav. Ce sa întâmplat cu tine? Cum poți ajuta o leoaică?
Copii. ungeți laba cu iod și bandajează-l.
Doctore. O să arunc o privire. Este in regula, acum asistenta va unge rana cu iod si bandaj cu bandaj.
Asistenta efectueaza actiunea.
Doctore. Asistenta noastră și trecerea s-au terminat. Să ne odihnim împreună.
Fizkultminutka sub piesa E. Zheleznova "Girafa are pete".
Educatorul. Ascultați, urla ursilor -
Stomacul lui doare.
Doctore. Bună ziua bolnavă. Intră, stai jos. Ce te doare? Acum iau un phonendoscope și te voi asculta. Respirați, nu respirați. Plămânii sunt curați.
Educatorul. cum poți ajuta ursul?
Copii. dați o pilulă.
Doctore. Pauline, scrii prescripția pentru o pastilă de durere abdominală.
Educatorul. unde puteți cumpăra medicamente pe bază de prescripție medicală?
Educatorul. Cine lucrează la farmacie? (farmacistul). Ce face el?
Ursuleț (farmacist). Alo
Cub de urs. Dați, vă rog, o tabletă dintr-o durere în stomac sau burtă. Iată prescripția medicului.
Cub de urs. vă mulțumesc. La revedere.
Educatorul. Pentru a burta nu este bolnav,
În viață avem nevoie
Multe vitamine,
Toți acum nu pot fi socotiți.
Trebuie să mănânci mai mult
Carne, legume și fructe -
Dar chips-uri, știu întotdeauna -
Acesta este un aliment dăunător.
La doctor. asistenta medicală și farmacistul au încheiat ziua de lucru. Vă puteți relaxa cu animalele noastre.
Educatorul. pentru a fi mai puțin bolnavi, trebuie să fii curat. Animalele mici au grijă de piei, își spală propriul drum. Deci vă sugerez să vă puneți în ordine.
Masaj pentru animale mici (într-un cerc).
În labe luăm pieptenele:
Noi ne facem coafuri.
Curățați urechile, curățați obrajii,
Lobic, barbă, mustață.
Și acum vom zgâria stomacul.
Nu ne întoarcem,
Prietenului ei îi slujim.
Aici. " Și acum invers.
Suntem sănătoși, vesel.
Suntem frumoși și drăguți.
Educatorul. Arătați cât de fericiți sunt animalele mici.
- Unde am vizitat?
- Ce sa întâmplat la grădina zoologică?
- De ce s-au îmbolnăvit animalele?
- Ce animale le-a tratat medicul?
- Care este numele spitalului pentru animale?
- Cine ați fost astăzi?
- Bine facut! Te-ai descurcat remarcabil cu munca doctorului. o asistentă medicală, un medic, un șofer; a ajutat leoaica să vindece laba, ursul - stomacul. Toate animalele vă mulțumesc, spun mulțumesc. Data viitoare când un medic și o asistentă medicală. care va trata bolnavii, vor exista și alți tipi.
Muncă integrată. Jocul "Good Doctor Aibolit" cu rol de complot, în primul grup junior. Ocupație integrată. Jocul "Good Doctor Aibolit" cu elemente de creativitate artistică "Să desenez un strat de blană pentru Zaika".
