Cu privire la organizarea îndrumării, rezoluția guvernatorului regiunii Kursk din 18 februarie 2018

DESPRE ORGANIZAREA MEMBRILOR


GUVERNATORUL REGIUNII KURSK

DESPRE ORGANIZAREA MEMBRILOR

4. Să recomande liderilor organelor de stat din regiunea Kursk să elaboreze dispoziții privind îndrumarea în organele de stat relevante din regiunea Kursk și să asigure utilizarea îndrumării în activitățile organelor de stat relevante din regiunea Kursk.

1. Dispoziții generale

1.2. Mentoratul este o tehnologie de resurse umane, ceea ce implică transferul de cunoștințe prin muncă sistematică și abilități ale unui funcționar public publice instruit sau angajat al regiunii Kursk, deplasabile poziția, care nu este o poziție a serviciului public din regiunea Kursk, mai puțin calificată.

1.2. Scopul mentorat este de a asista funcționarul public a regiunii Kursk, precum și angajații care ocupă poziții care nu sunt posturi ale serviciului public din regiunea Kursk (denumită în continuare - persoana pentru care este stabilită () mentorat în curs de desfășurare) în dezvoltarea profesională a acestora, dezvoltarea, achiziționarea de profesionale abilități de îndeplinire a îndatoririlor oficiale, adaptare în colectiv.

1.3. Sarcinile de mentorat sunt:

asistență în procesul de formare și dezvoltare a aptitudinilor profesionale ale persoanelor în legătură cu care se desfășoară îndrumări, legate de particularitățile serviciului public de stat într-un anumit organ de stat;

asistența persoanelor în privința cărora sa stabilit (efectuat) îndrumarea, în vederea adaptării la condițiile de desfășurare a activității oficiale;

accelerarea dezvoltării abilității lor de a-și îndeplini în mod calitativ și responsabil sarcinile atribuite, în conformitate cu poziția înlocuită și cu reglementările oficiale aprobate (descrierea postului);

acordarea de asistență morală și psihologică persoanelor în privința cărora sa stabilit (îndeplinit) îndrumarea, în depășirea dificultăților profesionale și personale apărute în îndeplinirea atribuțiilor oficiale;

asistență în dezvoltarea abilităților comportamentale corespunzătoare standardelor și normelor profesionale și etice, normelor și cerințelor stabilite prin Codul de conduită etic și de serviciu al funcționarilor publici din regiunea Kursk, ordinul oficial al organului de stat;

transferul de experiență în cazul persoanelor în legătură cu care este stabilită (implementată) îndrumarea, în forme și metode eficiente de muncă;

dezvoltarea funcționarilor publici din regiunea Kursk de interes în activitățile oficiale, atribuirea lor la serviciul public de stat din regiunea Kursk într-un anumit organ de stat.

2. Persoanele în legătură cu care se efectuează îndrumarea


2.1. Mentoringul se desfășoară în legătură cu:

angajați pentru prima dată în posturi care nu sunt funcții publice (denumite în continuare angajați);

stagiarii / studenții care au încheiat un contract de formare cu obligația de a-și desfășura un serviciu public și / sau de a-și urma un stagiu / o practică într-un organism guvernamental.

3. Baza organizatorică pentru îndrumare

Mentorul desfășoară simultan activități de îndrumare în ceea ce privește nu mai mult de trei persoane.

3.2. Mentorizarea este stabilită pe o durată de una până la trei luni (sau pe perioada de probațiune), în funcție de gradul de pregătire profesională și oficiale a persoanei în privința căreia este stabilită îndrumarea. În această perioadă, nu este inclusă perioada de incapacitate temporară de muncă și alte perioade de absență pentru motive valabile atât pentru mentor, cât și pentru persoana cu privire la care sa stabilit (efectuat) mentoratul.

În ceea ce privește cursanții / studenții care au semnat un acord privind formarea cu un angajament de a urmări trecerea serviciului public și / sau în curs de formare / practică în organism de stat, mentorat este stabilită pentru o perioadă de probă / practică.

3.3. Baza pentru stabilirea (punerea în aplicare a) Mentorat se adresează reprezentantului capului locatorul (angajator) reprezentare a unităților structurale relevante ale corpului de stat, indicând perioada de mentorat prin acordul scris al potențial mentor și persoana cu privire la care setul (făcut) mentorat.

3.4. Mentorizarea este stabilită printr-un act juridic al reprezentantului angajatorului (angajator), care indică persoana în legătură cu care sa stabilit (efectuat) îndrumarea, mentorul, perioada de mentorat.

Consolidarea mentorului se efectuează în termen de cel mult cinci zile lucrătoare de la data numirii în funcția persoanei în legătură cu care este stabilită îndrumarea.

În ceea ce privește cursanții / studenții care au semnat un acord privind formarea cu un angajament de a urmări trecerea serviciului public și / sau în curs de formare / practică în organism de stat, legarea antrenor se face în termen de cel mult trei zile lucrătoare de la data începerii plasării / practică.

3.5. antrenor de înlocuire a emis un act juridic al reprezentantului locatarului (angajator) la solicitarea scrisă a șefului competent al departamentului, profesor sau persoana pentru care mentoratului în următoarele cazuri:

Încetarea contractului de servicii (contract de muncă) cu mentorul;

numirea în altă funcție a unui mentor sau a unei persoane în legătură cu care se desfășoară îndrumarea;

incapacitatea mentorului de a-și îndeplini funcțiile de îndrumare sau de îndatoririle sale;

atragerea unui mentor la răspunderea disciplinară;

la cererea unui mentor sau a unei persoane cu privire la care se desfășoară îndrumarea.

3.6. Mentor, împreună cu persoana pentru care mentoratului, nu mai târziu de 10 zile lucrătoare de la data numirii persoanei respective sau la data începerii plasării / practică dezvoltă un plan de formare individual sub forma conform anexei N 1 la prezentul regulament și îl prezintă spre aprobare șefului structurale subdiviziunile organului de stat.

3.7. Nu mai târziu de 10 zile lucrătoare de la data încetării mandatului de mentorat:

întocmește un raport cu privire la rezultatele coaching-ului conform formularului în conformitate cu anexa nr. 2 la prezentul regulament și îl prezintă spre aprobare președintelui unității structurale a organului de stat;

transmite planul de antrenament individual aprobat și raportul privind rezultatele îndrumării către serviciul de personal al organului de stat.

3.8. Rapoartele privind rezultatele îndrumării sunt stocate în serviciul de personal al organului de stat timp de trei ani.

4. Obligațiile și drepturile mentorului


4.1. Mentorul este obligat:

să elaboreze un plan individual de instruire pentru o persoană cu privire la care este stabilită îndrumarea, cu aprobarea ulterioară a șefului unității structurale a organului de stat;

să promoveze familiarizarea persoanei în legătură cu care se desfășoară îndrumarea cu atribuțiile sale, principalele activități, competențe și organizarea activității organului de stat, cu ordinea executării instrucțiunilor legate de activitatea oficială;

să se asigure că persoana în legătură cu care se desfășoară coaching-ul examinează cerințele actelor legislative reglementare care reglementează îndeplinirea sarcinilor oficiale;

oferă asistență individuală în studierea legislației în vigoare, regulamentele și documentele organizatorice și administrative ale corpului de stat, în stăpânirea metode practice și tehnici de performanță calitativă a sarcinilor oficiale și misiuni;

să promoveze extinderea perspectivei, ridicând nivelul general educațional și cultural al persoanei în legătură cu care se desfășoară îndrumarea;

transferul experienței profesionale acumulate, predarea metodelor și a celor mai bune practici raționale;

ca exemplu, să îndeplinească sarcini și responsabilități separate în legătură cu persoana în legătură cu care se desfășoară îndrumarea;

să monitorizeze activitățile persoanei în legătură cu care se efectuează îndrumarea, sub forma unui control personal al îndeplinirii sarcinilor, instrucțiunilor, controlului calității documentelor în curs de pregătire;

identificarea și eliminarea în comun a greșelilor făcute în activitățile oficiale ale persoanei față de care se desfășoară îndrumarea;

în timp util să ia măsuri preventive pentru a preveni încălcarea legii și a disciplinei de către persoana cu privire la care se desfășoară îndrumarea;

să aibă grijă, într-o formă corectă, să evalueze rezultatele muncii persoanei în legătură cu care se desfășoară îndrumarea;

să raporteze periodic șefului unității structurale a organului de stat asupra procesului de adaptare a persoanei față de care se desfășoară îndrumarea, disciplina și comportamentul acesteia, rezultatele dezvoltării profesionale;

întocmește un raport cu privire la rezultatele îndrumării și îl prezintă spre aprobare președintelui unității structurale a organului de stat.

4.2. Mentorul are dreptul:

să participe la discutarea problemelor legate de îndrumare;

face propuneri către șeful subdiviziunii structurale a organului de stat cu privire la încurajarea sau aplicarea măsurilor disciplinare împotriva persoanei în legătură cu care se efectuează coaching-ul;

să depună cererea motivată, adresată reprezentantului angajatorului (angajatorului), cu o cerere de îndepărtare de la el a îndatoririlor mentorului.

5. Obligațiile și drepturile persoanei în legătură cu care se efectuează îndrumarea


5.1. Persoana, în legătură cu care se efectuează îndrumarea, este obligată:

cunosc Constituția Federației Ruse. legile constituționale federale, legile federale, decrete și ordine ale Președintelui Federației Ruse, decizii și ordine ale Federației Ruse, alte acte juridice normative ale Federației Ruse, Carta regiunii Kursk, legi și alte acte normative ale regiunii Kursk, documentele organizatorice și administrative ale organului de stat de reglementare a activităților organele de stat, în special activitatea diviziilor structurale ale autorității și taxelor de stat și pe poziția deținută;

să cunoască și să respecte programul oficial (forța de muncă) a organului de stat, regulile de funcționare a echipamentului de birou, regulile de siguranță și măsurile de siguranță împotriva incendiilor;

să lucreze în mod constant la ridicarea nivelului profesional, să învețe abilitățile practice în postul deținut;

să urmeze instrucțiunile și recomandările mentorului, legate de studiul procedurii de îndeplinire a atribuțiilor oficiale, să învețe de la el soluția practică a sarcinilor atribuite;

să adopte cele mai bune metode și forme de lucru de la mentor, să își construiască relațiile cu el în conformitate cu cerințele pentru comportamentul oficial al funcționarilor publici;

împreună cu mentorul pentru a elimina greșelile făcute;

îmbunătățirea nivelului educațional și cultural general;

Să informeze mentorul despre dificultățile care au apărut în legătură cu îndeplinirea anumitor atribuții oficiale;

realizați un plan individual de instruire.

5.2. O persoană în privința căreia este exercitată îndrumarea are dreptul:

să utilizeze documentația normativă, educațională și metodologică disponibilă în organul de stat;

se referă individual la un mentor pentru consiliere, asistență în chestiuni legate de activitatea oficială;

dacă este imposibil să se stabilească un contact personal cu mentorul, mergeți cu o petiție corespunzătoare către șeful unității structurale a organului de stat pentru a înlocui mentorul.

6. Gestionarea mentoratului


6.1. Funcțiile de coordonare a activității de mentorat sunt atribuite serviciului de personal al organului de stat.

6.2. Instructorii mentorilor și ale persoanelor în legătură cu care se efectuează îndrumarea pot fi conduse de reprezentantul angajatorului (angajatorul), șeful subdiviziunii structurale a organului de stat.

6.3. Responsabilitatea directă pentru activitatea mentorilor cu persoanele în legătură cu care mentoratul este efectuat de șefii subdiviziunilor structurale ale organelor de stat care:

să creeze condițiile necesare pentru organizarea activității comune a mentorului și a persoanelor în legătură cu care se efectuează îndrumarea;

desfășoară întâlniri de lucru cu mentorii și persoanele în legătură cu care se efectuează îndrumarea;

să efectueze o monitorizare sistematică a progresului pregătirii și a activității mentorului;

aprobă planuri individuale de instruire și rapoarte privind rezultatele îndrumării;

să stabilească măsurile de încurajare a mentorului.

7. Stimularea muncii mentorilor


7.1. Rezultatele muncii eficiente a mentorului sunt:

stăpânirea și folosirea de către persoana în legătură cu care a fost efectuată îndrumarea în activitatea practică a actelor normative normative care reglementează îndeplinirea atribuțiilor oficiale, abilitatea de a aplica cunoștințele teoretice primite în activitatea oficială;

motivație pozitivă pentru activitate profesională și dezvoltare profesională, independență și inițiativă în performanță;

independența persoanei în legătură cu care a fost efectuată îndrumarea, atunci când ia decizii și își îndeplinește atribuțiile oficiale;

disciplina și diligența în executarea ordinelor și instrucțiunilor legate de activitatea oficială.

7.3. Executarea corectă a îndatoririlor îndrumătorului este contabilizată în conformitate cu procedura stabilită pentru stabilirea valorii primei pentru îndeplinirea unor sarcini deosebit de importante și complexe.

7.4. Pentru îndeplinirea îndatoririlor lor, mentorii sunt încurajați în modul prescris prin alte tipuri de recompense prevăzute de legislația în vigoare.

Anexa N 1. Planul individual de instruire

(Șef de structură

subdiviziunile organului executiv

autoritățile din regiunea sau organismul Kursk,

"___" ______________ 20___


Plan de instruire individual

Prenume, nume, patronimic al persoanei în privința căreia

Unitate structurală _________________________________________________

Perioada de îndrumare cu "___" ___________ 20 __. prin "__" __________20 __y.


Plan personal de instruire dezvoltat:

Mentor ________________________________________ "_" ____ 20__

(poziție, nume, semnătură)

O persoană cu privire la cine

mentoring este efectuat ____________________________ "_" ____ 20__.

(poziție, nume, semnătură)

Anexa N 2. Raport privind rezultatele îndrumării

(Șef de structură

subdiviziunile organului executiv

autoritățile din regiunea sau organismul Kursk,

"___" ______________ 20___


Raport privind rezultatele îndrumării

(Denumirea și poziția totală a persoanei în privința căreia

Perioada de coaching de la _________________ la _________________