Open Educational Festival
de învățământ:
Aprofundarea și consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la regulile drumului;
Pentru a clarifica cunoștințele copiilor conform conceptelor deja familiare: siguranță, trecere pietonală, pieton, șofer, lumină de trafic;
Continuați să lucrați la extinderea vocabularului pe tema: reguli de trafic;
Dezvoltarea logicii, gândirii, abilităților creative ale copiilor.
Formarea unei culturi a comportamentului sigur pe străzi și pe drumuri;
Pentru a aduce un sentiment de prietenie, de coeziune;
Pentru a forma abilitatea de a lucra într-o echipă.
Dezvoltați capacitatea de a auzi cuvintele urechii și frazele de natură organizațională, pe tema lecției;
Dezvoltarea abilităților de pronunțare inteligibilă a cuvintelor cu sunetul "c";
Pentru a forma o abilitate de a răspunde la întrebările unui profesor cu propoziții complete, pentru a construi corect construcția de propoziții;
Continuați să lucrați asupra cuvintelor și termenilor greu de pronunțat pe această temă, respectând regulile ortopediei.
Echipamente: prezentare Power Point, platformă auto, semne rutiere, numere pentru echipe, magnetofon.
-Bună seara, băieți! Astăzi, oaspeții au venit la clasa noastră. Să le salutăm.
-Bine, acum să începem lecția noastră. Ascultă-mă. [Kolya, cum ma auzi?]
-[Nadia, mă auziți?]
-Să citim dicționarul necesar în lecție.
Astăzi, sunetul "c"
- Să ne amintim ce este securitatea.
- Băieți, uitați-vă la ecran. (Slide 1)
Diverse mașini se grăbesc de-a lungul drumurilor: grele "Kamaz", "Volga", "Zhiguli" zboară, trenuri lungi de drum.
Pentru a vă asigura că drumurile sunt sigure, toate mașinile respectă legile stricte ale drumului.
-Ce credeți, cine urmărește să se asigure că legile străzilor și ale drumurilor nu sunt încălcate?
- Așa e. Ce este DPS? Decipher, te rog. (diapozitivul 2)
- Ascultă-mă. [Servicii de Patrulare a Căilor Ferate]
- Aceasta este o unitate specială de ofițeri de poliție. Ei păstrează ordinea pe drumurile țării noastre. (diapozitivul 3)
[Ele protejează viața și sănătatea oamenilor.]
Acest lucru este menționat în cântec. Ascultă asta.
(ascultarea piesei Imnul politiei rutiere)
- Pentru a afla ce vorbim astăzi, acum ghicim cuvântul încrucișat.
Se tem de violatorii regulilor?
Supraveghetor cu trei ochi.
Cureaua de piatră
Sute de orașe și sate.
Traversarea pietonilor este diferită.
Toate benzile familiare
Copiii știu, adultul știe. Piața ...
O parte din masina sub care cade razynya.
Acest lucru se întâmplă celor care nu respectă regulile drumului.
-Citiți cuvântul pe care l-am primit.
- Ce crezi tu, despre ce vom vorbi azi?
- Întrebați ... cum crede el?
- Băieți, ai dreptate, vom vorbi despre regulile de comportament ale pietonilor pe drum.
Ascultă-mă. Tema lecției [Siguranța pietonilor]. (diapozitivul 5)
Astăzi vom vorbi despre siguranța pietonilor.
-Cine este numit pieton?
-Cine este numit șofer?
-Acum, să ne gândim, dacă o persoană poartă un cărucior pentru copii, cine este el - un pieton sau șofer. (diapozitivul 6)
- Și omul care conduce căruța de cai?
- Toți pietonii trebuie să știe și să respecte regulile străzii: adulți, copii, pietoni și șoferi.
Pentru muncă suntem împărțiți astăzi în echipe. Roșu și albastru.
-Este necesar să lucrați într-o echipă prietenoasă, să îndepliniți sarcini corect, să vorbiți clar.
Deci, mergeți într-o călătorie.
- Amintiți-vă. Pentru ce este traversarea pietonilor? Cine are nevoie de un semn de trecere a pietonilor?
-Acum un jucător din fiecare echipă va ieși și va arăta cum pietonii se mișcă pe trecerea pietonilor.
- ... spune-mi, ce reguli ați urmat când conduceți? (diapozitivul 8)
- De ce parte trebuie să te miști?
Burlit în mișcarea trotuarului
Rulați automat, tramvaiele se grăbesc
Toate regulile sunt corecte -
Continuă la dreapta.
- Adevărat, unde altceva trebuie să te plimbi, lipind pe partea dreaptă.
- Dacă nu există trotuar unde pietonii ar trebui să se miște.
- Următoarea sarcină: trageți o cale sigură:
Roșu - drumul de la gară până la școală.
Albastru - calea de la școală la magazinul "Daria".
Are trei ochi,
Trei pe fiecare parte.
Și, totuși, niciodată înainte
Nu privi deloc
Are nevoie de toate ochii lui.
Se blochează aici de mult timp
Și, de fapt, arată drept.
- De ce am nevoie de un semafor? (diapozitivul 9)
-Ce este un semafor?
-O intersecție în care se află un semafor se numește o intersecție reglabilă.
- Baieti, stiti de ce semaforul este numit semafor?
- Acest cuvânt este alcătuit din două părți: "lumină" și "înainte". "Lumina" este un cuvânt familiar pentru toată lumea. Și "Pentru"? "Pentru" a venit din cuvântul grecesc "foros", ceea ce înseamnă "purtător" sau "purtător". Toate împreună "semafor" înseamnă "purtător de lumină", "purtând lumină". El poartă, de asemenea, lumina a trei culori diferite. (Slayd10)
2 opriri "Minute de securitate".
- - Pietonii și mașinile nu interferează unul cu celălalt, trebuie să știi ...
Oriunde și peste tot regulile -
Ele trebuie să fie întotdeauna cunoscute.
Prin oraș, de-a lungul străzii
Nu umblați așa,
Când nu cunoașteți regulile,
E ușor să intri în probleme.
Fiți atent
Și amintiți-vă în avans:
Are reguli
Șofer și pieton.
Amintiți-vă regulile mișcării,
Ca tabelul de multiplicare.
Și să le cunoașteți cu inima!
- Acesta este oferit în atenția dvs. un test interactiv. Echipele aleg întrebarea. (diapozitivul 13-19)
Sub ce cifră sunt amplasate corect semafoarele? 1
Care dintre aceste semne interzice ciclismul? 2
Câți ani puteți merge cu bicicleta de-a lungul șoselei? 2
În ce cifră copiii încalcă regulile de comportament pe drum. 2
Cine merge bine: bunica sau nepotul? 2
Trecând pe drum, unde să privim mai întâi, apoi unde? 1
- Pentru a cunoaște limba rusă, corectă și corectă, trebuie să cunoașteți regulile și ce ar trebui să știe un pieton pentru a respecta regulile drumului?
- Așa e. Pe străzi și pe drumuri nu se poate face fără semne rutiere. Semnele de circulație contribuie la respectarea regulilor de trafic.
- Ce semne de circulație există?
- Înainte de a pregăti semnele rutiere. Este necesar să le lipiți împreună și să le spuneți despre scopul lor.
- Este necesar să găsiți un semn conform descrierii sale.
Vreau să întreb despre semn
Este desenat astfel:
În triunghi, băieții
Fuge cu toată puterea lor. (Copii)
Pe mașinile de aici, prieteni,
Nu puteți merge la nimeni,
Puteți merge, cunoașteți copiii,
Numai pe o bicicletă. (Cale de biciclete)
Un semn rotund, și în el o fereastră,
Nu vă grăbiți în căldură,
Ce este aici - caramida de cărămidă7 (intrarea este interzisă)
Și aici, băieți, să nu râdeți,
Pe tot ce nu puteți merge aici,
Este posibil numai din proprie inițiativă,
Pot doar pietoni. (Traseu de mers pe jos)
Acest semn vă dorește o călătorie bună -
Deci poți traversa strada. (Trecere pietonală)
Nata cu o păpușă în alarmă:
Am nevoie de un medic pe drum.
Nu te uita trist,
Ajutor este aproape! Doctorul este aproape! (Stație de prim ajutor)
Pământul săpără un om.
De ce nu există o oprire?
Poate că aici caută comori,
Și monede vechi
În piept sunt mari?
Sunt aici, probabil,
Ascunde un rege foarte lacom. (Lucrări rutiere)
Sunt într-un cerc cu un contur roșu,
Înseamnă - este periculos aici.
Înțelegeți aici interdicția
Traficul pietonal. (Traficul pietonal este interzis)
-Bine, băieți. Semne rutiere pe care le cunoști.
-Ascultați poezia și denumiți următoarea oprire
Nu vântul suflă peste bor.
Brooks nu a fugit din munți,
Frostul guvernatorului cu o patrulare
El își trece propriile domenii.
Se pare că sunt viscole bune
Trasee de pădure au adus
Și nu este acolo unde fisurile, fisurile,
Și dacă nu există pământ gol.
Sunt pini o păsărică de sus.
Este modelul frumos pe stejari?
Iar plopii de gheață sunt strâns legați
În apele mari și mici?
Trece prin copaci, plimbari,
Crăpând apa înghețată.
Iar soarele strălucitor se joacă
În barba șifonată.
- De ce este periculos drumul de iarnă?
Pe gheața drumului.
Stop! Atenție, oameni!
Puneți cu grijă picioarele!
Și este deosebit de periculos,
Dacă există un transport în apropiere.
Nu pot frâna repede.
Pe roțile de gheață sunt obraznici!
Ar trebui să știți despre asta și să vă aduceți aminte!
Îngrijire și îngrijire
Când gheața te va ajuta!
Situația 1 (diapozitivul 24)
Șapte tipi au jucat bulgăre de zăpadă pe carosabil. Cei doi au plecat acasă. Restul a rămas pe drum.
Câți tipi au făcut bine?
Situația 2 (diapozitiv 25)
De îndată ce primele zăpadă au căzut, toți băieții s-au repezit în curte. Toată lumea este mulțumită de prima zăpadă. Și Petya a luat sania și a fugit la deal - lângă drum. Am urcat pe sanie si am fugit. Dar dintr-o dată un tramvai apăru brusc din spatele turnului ...
Ce credeți că s-ar putea întâmpla?
Dacă sunteți de acord, puneți "+" în celule, dacă nu sunteți de acord "-"
Rezumatul sesiunii de instruire pe tema: "Șofer ciclist al unui vehicul"
Formați convingerea elevilor că șoferul este principala persoană în asigurarea traficului rutier și a siguranței pe șosea.
Plan-rezumat al clasei privind regulile de trafic
Scopul lecției: să fixăm numele semnelor rutiere, să ne amintim cum să trecem corect drumul, să dezvoltăm memoria și gândirea la copii.
Bazele siguranței vieții
Asigurarea siguranței personale în viața de zi cu zi. Siguranța la foc. Siguranța pe drumuri. Siguranța la domiciliu. Securitate.
Subiect: "Tipuri de transport"
Un rezumat al sesiunii integrate în cunoașterea mediului și a aplicării în grupul senior
Ora de clasă "Siguranța traficului. Joc propriu »
Consolidarea cunoștințelor privind regulile de trafic și siguranța pe șosele și în transporturi; formarea capacității de a anticipa consecințele.
Atribuțiile pietonilor
Pietonii care transportă sau transportă obiecte voluminoase, precum și persoanele care se deplasează în scaune cu rotile fără motor pot.
Rezumatul lecției "Mishutka Visiting the Children"
Crearea condițiilor pentru dezvoltarea: comunicării verbale a educatorului cu copiii, abilitățile motorii fine ale mâinilor, în capacitățile mentale ale copiilor
"Introducere în cursul eticii de auto-dezvoltare" Schița lecției "Luați o ceașcă de răbdare
Complex educativ-vizual: proiector, difuzoare audio, laptop, ca obiecte demonstrative folosită mătură și computer