instructor în cultură fizică
MCDEU - grădinița CRD "Cenușăreasa"
Cea mai importantă sarcină a familiei moderne și a instituției preșcolare este educarea unui copil sănătos, capabil să-și exercite independența, gândirea creativă și autodeterminarea. Sloganul „sănătos Copilul - națiuni sănătoase, națiune sănătoasă - stare bună de sănătate, bogat“ - puncte de la nevoia de creștere a generații sănătoase și armonios dezvoltat, dirijeaza eforturile de fiecare familie și instituțiile de învățământ de stat.
În munca mea iau un loc important pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului. Nu este un secret faptul că cursurile de educație fizică efectuate ar trebui să aducă bucurie copilului, să trezească interesul și capacitatea de a crea activități, pentru a satisface nevoia biologică naturală de mișcare. Și nu cel puțin rolul în crearea unei atmosfere care să permită satisfacerea nevoilor motorii, precum și dezvoltarea și menținerea interesului pentru cursuri este un echipament, în special non-standard, pe care îl folosesc adesea în desfășurarea activităților educaționale directe. Exercitarea cu astfel de echipament non-standard crește în mod semnificativ interesul pentru clase, îmbunătățește calitatea exercițiilor, contribuie la formarea unei poziții corecte. Pentru a susține constant interesul copiilor în studiile lor, pentru a surprinde în mod constant copiii cu ceva nou, am decis să fac un manual "Magic Parachute".
Valoarea educațională a beneficiului:
Scop: Scopul principal al parașutelor este de a crea condiții de dezvoltare fizică cuprinzătoare și de a satisface nevoile biologice naturale ale copiilor în mișcare.
OBIECTIVE:
- Învățați preșcolarii să folosească experiența motorie în jocuri.
- Dezvoltați dexteritatea, rapiditatea reacției, măsurarea ochilor, coordonarea mișcărilor, viteza, atenția, imaginația.
- Educarea capacității de a acționa într-o echipă în concert; pentru a aduce creativitate, independență și inițiativă în acțiunile de joc cu motor, reacția emoțională.
- Pentru a promova îmbunătățirea abilităților motorii, formarea unei posture adecvate, întărirea mușchilor spatelui.
Ce este parașutul magic? Parașutul magic este o țesătură luminată formată din mai multe sectoare colorate. Diametrul parașutei poate fi diferit. Parasuta mea are un diametru de 3 metri. Pentru comoditate, bastoane gimnastice sunt plasate pe marginea parașutei. Astfel, în joc puteți implica întregul grup de copii. În plus, având unicități sportive și jocuri, acest manual nu necesită costuri financiare mari, nu creează zgomot, este foarte compact și simplu de fabricat.
Manualul "Parachute Magic" corespunde cerințelor metodice, didactice și igienico-igienice. Am act de faptul că jocurile sunt organizate cu mijloace didactice, există o integrare a regiunilor, cum ar fi „Educație fizică“, „Sănătate“, „Muzica“, „Socializarea“, „Comunicare“, „cunoștințe“. În ceea ce privește cerințele sanitare și igienice, indemnizația este foarte simplu prelucrată: zilnic este șters cu o cârpă umedă în apă cu săpun, se efectuează o spălare ușoară săptămânală. Din aceasta am concluzionat că manualul este sigur.
Manualul didactic "Magic Parachute" este destinat copiilor preșcolari de vârstă mijlocie și mai în vârstă. Practic, manualul pe care îl folosesc atunci când desfășoară activități educaționale directe în partea principală ca joc în mișcare sau în final în forma unui joc în mișcare lentă.
Jocurile de parașutiști sunt jocuri distractive ale echipei. Jocurile pot fi foarte active, mobile și pot fi liniștite și calme.
Jocurile de parașutiști își dezvoltă imaginația atunci când jucătorii "se transformă" în animale, iar parașutul într-un nor colorat, un curcubeu, un drum vesel sau un tren.
Puteți juca atât în interior (în sala de sport sau în sala de muzică) și pe stradă (pe terenul de joacă sau pe verandă).
În timpul participării copiilor la jocuri colective și exerciții de jocuri folosind ajutoare „parașută Magic“, creează o atmosferă specială, care necesită copii capacitatea de a răspunde în mod constant provocărilor naturii musculo-scheletice, sub rezerva anumitor reguli, de a utiliza o mișcare familiară, în conformitate cu situația de joc, și, de asemenea, găsi în mod independent moduri diferite de a face loc de muncă, de a veni cu noi jocuri, opțiuni de joc și reguli pentru ei.
Ca urmare a folosirii manualului didactic "Magic Parachute", coordonarea mișcărilor se dezvoltă bine în rândul copiilor preșcolari, activitatea motrică și starea emoțională sunt sporite. Prescolari arată relații de prietenie în joc, există un interes crescut în educația fizică; copiii preșcolari prezintă rezultate foarte bune în principalele tipuri de mișcare (alergare, sărituri, aruncări, târâtoare, prinderi), evoluția fanteziei; copiii aplică experiența motorie dobândită în activitatea de joacă independentă.
În viitor, am de gând să folosească o parașută în jocuri de noroc activități comune ale copiilor și adulților în diverse activități de petrecere a timpului liber, divertisment comun pentru copii și adulți, precum și în ciclul cognitiv clasă (dezvoltarea senzorială, consolidarea conceptelor generalizatoare, numere, numere, etc.).
Jocul "Loc gol"
(varsta in varsta)
Scop. pentru a dezvolta viteza de reacție, dexteritate, viteză, atenție.
Descriere joc:
Copiii, în picioare în jurul parașutelor, aleg un ghid de numărare.
EXEMPLU schitalki:
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Nu putem conta pe prieteni.
Și fără un prieten în viață este strâns,
Ieșiți din cerc!
Copiii, ținând mâna dreaptă în spatele marginii parașutelor, se mișcă în sensul acelor de ceasornic, iar ghidul merge în direcția opusă cu cuvintele:
În jurul casei mă duc
Și în fereastră mă uit,
La unul voi veni
Și voi bate ușor
Tuk-tuk-tuk ...
Toți copiii se opresc. Copilul, în apropierea căruia sa oprit ghidul, întreabă: Cine a venit? ". Șoferul numește numele copilului și continuă:
Stai cu spatele la mine,
Hai să mergem - suntem cu tine.
Cine dintre noi este tânăr,
Fugiți acasă mai repede?
Șoferul și copilul rulează în jurul parașutei în direcții opuse. Câștigătorul este cel care va lua mai întâi un loc gol la parașută.
Joc «Bătălia veselă»
(varsta in varsta)
Scop: dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcărilor, atenția, reacția emoțională
Descriere joc:
Opțiunea N 1.
Băieții stau într-un cerc, ținând parasuta cu ambele mâini. Instructorul culturii fizice aruncă o minge de cauciuc de dimensiuni medii în sectoarele parașutei.
Copiii, ridicând și coborând diferite sectoare ale parașutelor, încercați să rotiți mingea, spunând cuvintele:
Rotiți, mingea veselă,
Parașutul nu va lăsa să cadă.
Cine are o minge veselă -
Încercați să transmiteți!
Opțiunea N 2
Băieții stau într-un cerc, ținând parasuta cu ambele mâini de margini. Instructorul culturii fizice aruncă o minge de cauciuc de dimensiuni medii în sectoarele parașutei. Copiii, ridicând și coborând diferite sectoare ale parașutelor, încercați să rotiți mingea astfel încât să nu cadă pe podea. La începutul jocului copiii spun cuvintele:
Unu, doi, trei,
Du-te la țintă!
Jocul "Carusel"
(vârstă medie, vârstă)
Scop: formarea capacității de a naviga în spațiu, de a se deplasa într-un ritm diferit; să dezvolte o sferă emoțională și un sentiment de proprietate asupra cauzei comune.
Descriere joc:
Prescolarii, împreună cu un instructor de cultură fizică, au răspândit un parașut pe podea, întinzându-l în jurul întregii circumferințe. Fiecare copil este luat cu o mână pentru mijlocul sectorului de culoare (parașutul este format din 10 sectoare multi-colorate).
Copiii împreună cu un instructor de cultură fizică se mișcă într-un cerc și rostesc cuvintele:
Abia abia
Turnuri rotunde rotunjite.
Apoi, apoi
Toți alergând, alergând, alergând.
Taci, taci, nu te grăbi,
Oprirea caruselului.
Unu, doi, unul, doi -
Copiii s-au întors.
Copiii se mișcă mai întâi încet, apoi ritmul crește și începe să curgă. Copiii se opresc treptat, fac o întoarcere și sunt luați de cealaltă mână pentru parașută. Direcția mișcării se schimbă.
După mai multe repetări (3-4) la final, cuvintele "Acesta este sfârșitul jocului" și jocul se termină.
Jocul "Tren" (vârsta medie)
Scop. Învață să combini mișcările cu cuvinte și muzică.
Descriere joc:
Copiii, ținând pe parașută cu mâna stângă, se mișcă în cerc, cu mâna dreaptă fac mișcări circulare circulare și spun cuvintele:
Trenul zboară spre fantoma plină
(Ridică și coboară parașutul)
Uh-uh, uh-uh!
(Repetați aceleași mișcări, numai în cealaltă direcție, schimbând mâinile)
Locomotiva se aprinse: "Woo!
Mi-am luat copiii acasă.
„Doo-Doo-Doo! Du-du-doo! "
Le voi lua imediat! "
Exercițiul de joc "Goldfish"
(varsta in varsta)
Scop: dezvoltarea flexibilității, coordonarea mișcărilor, rezistența.
Descriere joc:
Copiii stau pe stomac într-un parașut în așa fel încât fiecare să devină un sector de o anumită culoare și să țină parașuta cu ambele mâini pentru bastoanele de la capete. Mâinile se întinse în față, picioarele împreună. Instructorul spune cuvintele: "Marea este îngrijorată odată, marea este îngrijorată de două, marea este îngrijorată de trei - înotul de aur!". Prescolarii ridica simultan brațele și picioarele, efectuând mișcări asemănătoare unor valuri cu un parașut. Apoi, câteva secunde de repaus și exerciții se repetă.
Jocul «Salute»
(vârstă medie, vârstă)
Scop: dezvoltarea vitezei de reacție, activarea abilităților motorii, pentru a aduce capacitatea de a acționa într-o echipă în concert.
Descriere joc:
Copiii adună cât mai multe bile din piscina uscată și le pun pe parașută. Apoi, luați două mâini lângă marginile parașutei și ridicați lent, spunând cuvintele "una, două, trei!". După cuvântul "trei!" Aruncă bilele în sus. Apoi alerg și colectează bilele, le pun înapoi pe parașută și jocul se repetă.
Jocul "Rainbow"
(varsta in varsta)
Scop: consolidarea cunoștințelor de culoare, abilitatea de a răspunde la un semnal; dezvolta atenția, imaginația, viteza.
Descriere joc:
Copiii țin parașutul cu ambele mâini, în picioare în jurul parașutelor, astfel încât fiecare să devină un sector de o anumită culoare. Ridicând și coborând parașutul, rostiți cuvintele:
Unu, doi, trei,
Curcubeul iese!
Instructorul culturii fizice selectează două culori care nu sunt adiacente unul pe altul și le apelează. Băieți, ridicând brusc mâinile, ridică parașuta în sus, formând o cupolă, iar copiii, care au fost la sectorul numit de culoare, alerga repede sub el. Deci, instructorul în cultura fizică numește toate culorile. Principalul lucru este să asculți cu atenție și să reacționezi repede!
Scop: fixarea abilității de a sari pe două picioare în direcția dată, pentru a fixa culorile; pentru a dezvolta viteza.
Copiii sunt împărțiți în două grupuri. Un grup de copii ridică și coboară parașuta, și sub-le sari pe două picioare copii doilea subgrup - vrăbii, care a valurilor aripile lor. Când echipa de sunet „ia oprit în curând,“ toți copiii fugit de sub parașuta, iar apoi comanda „vrăbii, acasă“, toate zbura înapoi, având grijă să nu bat pe nimeni și nu cade pe fugă.
Printre porumbeii albi