Institutul de inginerie artilerie Tula
În prezent, Institutul este desființat. Cadeții au fost transferați la Academia Militară de Artilerie de la Mikhailovsky (Sankt-Petersburg) și la Penza AII.
Pe măsură ce nivelul general al educației populației din Imperiul Rus a crescut, cerințele de cunoaștere a solicitanților la TOSH au fost, de asemenea, întărite. De exemplu, din 1905, am fost solicitate de la cunoștințele solicitanților în științele „, în volumul 4 curriculum - anul școlar Zemski. Au trecut examenele în legea lui Dumnezeu, limba și literatura rusă (scris și oral), aritmetica (4 operații cu numere întregi și fracții ca simple sau zecimal), precum și elementele de bază ale sanitare.
În 1924 în TOTSH în întregime OTSH a intrat Leningrad, care în 1922 a fost fuzionat cu Omsk cursuri de arme tehnicieni și Izhevsk OTSH. În 1927 numărul cadeților a fost redus la 200 de persoane. O mare atenție îmbunătățirii procesului de învățământ, să stabilească și să îmbunătățească formarea facilități au plătit șefii de școală: N.A.Ilmensky -, Corpul Comandant Ya.L.Davidovsky (1928 - 1930 gg.), V.M.Petrov (1921 1927gg.) (1930 - 1932 gg.) Și comisarul divizionar AN Ilyinsky (1932 - 1937 gg.).
Principalul criteriu al lucrării academice este rezultatul protecției proiectelor de diplomă universitară. Ele reflectă aspectele problematice asociate cu repararea, întreținerea și crearea de arme, dezvoltarea de programe software, contribuie la dezvoltarea de gândire în absolvenți de inginerie dobândi abilități în lucrul cu literatura tehnică specială. Multe proiecte de diplomă sunt o continuare a cercetării științifice militare a cadetilor, cea mai mare parte a acestora fiind realizată cu ajutorul calculatoarelor electronice, conține soluții pentru probleme specifice de inginerie. In timpul antrenamentelor elevii dobândesc nu numai cunoștințe și competențe în specialitatea lor, dar, de asemenea, să dezvolte capacitatea de a îmbunătăți armamentul și echipamentul militar, pentru a crea noi modele, pentru a îmbunătăți metodele și modurile de operare. Acesta este scopul activității inventive și raționalizate desfășurate la Institut. Cadetarii - inovatori, părăsind zidurile institutului, sunt organizatorii muncii de raționalizare în cadrul trupelor.
Un loc demn în viața unei instituții militare de educație este formarea fizică și sportul. În ultimii 10 ani, Institutul a pregătit 26 de masterat și 127 de candidați pentru master de sport.
Din generație în generație, Institutul a trecut și și-a înmulțit tradițiile remarcabile. Personalul Institutului este mândru de absolvenții săi, care, prin serviciul lor, au contribuit în mod semnificativ la consolidarea capacității de apărare a patriei.