master de formare de producție
1.1. Maestrul de formare profesională este desemnat și eliberat din funcție prin ordin al directorului liceului vocațional din numărul de persoane cu studii superioare, secundare speciale sau secundare, dacă există un grad de calificare corespunzător în profesia în curs de formare.
1.2. În activitățile sale, comandantul de formare industriale este ghidat de Constituția Federației Ruse, Legea RF „Cu privire la Educație“, prevedere modelul „Cu privire la învățământul profesional primar“, decretele Președintelui, rezoluțiile Guvernului RF și autoritățile educaționale la toate nivelurile de educație și formare profesională a studenților; legislației administrative, muncii și economice; normele și reglementările de sănătate la locul de muncă, de securitate și de protecție împotriva incendiilor, precum și Actul Constitutiv și acte juridice locale ale școlii profesionale (inclusiv regulamente interne, ordine și instrucțiuni ale directorului, această descriere de locuri de muncă), contractul de muncă (contract). Maestrul de pregătire industrială respectă Convenția privind drepturile copilului.
1.3. Maestrul de formare de producție ar trebui să știe.
- Constituția Federației Ruse; legile Federației Ruse, deciziile Guvernului Federației Ruse și autoritățile educaționale privind educația, baza legislației muncii, Convenția privind drepturile copilului;
- programe de instruire pentru formare și practică de producție;
- tehnologia de producție, echipamentele de producție și regulile pentru funcționarea sa tehnică;
- baze de pedagogie, psihologie, fiziologie vârstă;
- metodă de formare profesională și educație a studenților;
- cerințele pentru susținerea materială și tehnică a procesului educațional prin profesie;
- mijloacele de instruire și capacitățile lor didactice;
- principalele direcții și perspective pentru dezvoltarea științei educaționale și pedagogice;
- normele și normele muncii, siguranței și protecției împotriva incendiilor.
master de formare de producție
2.1. Planificarea procesului educațional.
2.1.1. Să aibă și să îmbunătățească lista de activități educaționale și de producție prin profesie, planificare tematică, planuri de lecție pentru practici de formare și de producție, plan de lucru pentru atelier, laboratoare.
2.1.2. Încheierea de contracte cu întreprinderile, organizațiile pentru trecerea practicilor de instruire și de producție, monitorizarea implementării acestora.
2.1.3. Planificați o activitate educațională cu elevii pentru anul universitar.
2.2. Activitatea pedagogică.
2.2.1. Formează cunoștințele, abilitățile și abilitățile profesionale ale elevilor, oferite de o caracteristică calificată și un program de formare industrială.
2.2.2. Efectuarea lecții de formare profesională, în ateliere educaționale la nivel științific și metodologic înalt, de predare studenților metodele raționale și tehnicile de execuție a formării și de producție, întreținerea și funcționarea echipamentului, cheltuielile atentă a materialelor și a resurselor energetice, forme de ultimă oră de organizare a muncii, controlul jurnale contabile ale industriale lucrări.
2.2.3. Pregătește echipamente și echipament adecvat pentru lecțiile de formare industrială, îmbunătățește baza materială.
2.2.5. Utilizează cele mai eficiente forme, metode și mijloace de predare.
2.2.6. Participă la elaborarea unui program de formare a producției.
2.2.7. Asigură respectarea de către studenți a disciplinei tehnologice, a securității muncii; organizează punerea în aplicare a standardelor de producție ale elevilor; calitatea produselor.
2.2.8. Învăță studenții cu privire la problemele de siguranță a muncii și este responsabil pentru viața și sănătatea elevilor în timpul procesului de învățământ (lunar).
2.2.9. Dezvoltă materiale de control și măsurare pentru diagnosticarea calității instruirii industriale (teste).
2.2.10. Efectuează pregătirea elevilor pentru certificarea etapă-etapă și finalizarea lucrărilor practice de calificare.
2.2.11. Lucrează în consiliul de examinare pentru certificarea finală a studenților.
2.3. Respectarea cerințelor pedagogice uniforme.
2.3.1. Respectă etica pedagogică.
2.3.2. Observă drepturile și libertățile studenților prevăzute de legea Federației Ruse "Despre educație", Convenția privind drepturile copilului.
2.3.4. Efectuează îndatoririle comandantului de serviciu în sala de mese, în timp util face cereri pentru un mâncare.
2.3.5. Sunt efectuate examinări medicale gratuite periodice.
2.4. Lucrare metodică.
2.4.1. În conformitate cu planul anual de lucru al instituției, participă la lucrările consiliilor pedagogice, la întâlnirile de producție, la întâlniri cu directorul, la întâlnirile părintești.
2.4.2. Participă la activitățile asociațiilor metodologice și la alte forme de muncă metodică.
2.4.3. El este angajat în auto-educație, îmbunătățind în mod constant nivelul său pedagogic și metodologic.
2.4.4. Crește sistematic calificările profesionale.
2.5. Siguranța vieții.
2.5.1. Responsabil de punerea în aplicare a ordinelor, instrucțiuni "Cu privire la protecția muncii și respectarea normelor de siguranță" și "Cu privire la asigurarea siguranței la incendiu".
2.5.2. Acesta respectă normele și normele privind protecția muncii, siguranța și protecția împotriva incendiilor.
2.5.3. Oferă protecție vieții și sănătății studenților în perioada de pregătire industrială și practică de producție.
2.6. Suport complex-metodic al profesiei.
2.6.1. Ea lucrează la crearea, îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a atelierului de instruire, a laboratorului.
2.6.2. Dezvoltă diverse mijloace didactice pe secțiunile și temele programului de formare industrială (distribuție, materiale demonstrative, mijloace pentru TSS).
2.6.3. Responsabil pentru siguranța mijloacelor materiale și tehnice în timpul desfășurării lecțiilor (claselor).
2.6.4. Atunci când comandantul de formare profesională îndeplinește îndatoririle șefului atelierului de instruire (laborator), comandantul:
§ efectuează certificarea atelierului de instruire;
§ întocmește în permanență atelierul de formare cu ajutorul metodologiei, instrumentelor, mijloacelor de pregătire tehnică necesare pentru curriculum;
§ organizează lucrări cu studenții privind producerea de materiale vizuale;
§ în conformitate cu ordinul directorului "Cu privire la realizarea unui inventar", scrie, în conformitate cu procedura stabilită, bunurile care au devenit inutilizabile;
§ participă la revizuirea atelierelor de instruire.
2.7.1. Organizează, oferă și controlează participarea la sesiunile de formare de către studenții grupului.
2.7.2. Conduce munca educațională cu elevii, controlează condițiile de locuit și condițiile de trai.
2.7.3. Supraveghează prezența jurnalelor pentru înregistrarea lucrărilor educaționale și de producție pentru studenți, respectarea procedurii de înregistrare și întreținere a acestora, stabilită într-un liceu profesional.
2.7.4. Supraveghează alocarea în timp util a bursei.
2.7.5. Organizează desfășurarea meseriei extrașcolare prin profesie.
2.7.6. Pregătește studenții pentru a participa la evenimente regionale.
2.7.7. conduce clase individuale cu studenții.
2.7.8. Formează interesul pentru profesie.
2.7.9. Atrage elevii la creativitatea tehnică, să lucreze la echipamentul complex și metodic al profesiei.
2.7.10. Participă la achiziționarea de grupuri.
2.7.11. Lucrează pentru a păstra înscrierea elevilor.
2.7.12. Participă la angajarea absolvenților.
2.7.13 Asigură participarea studenților la examenul clinic, examinările medicale primare și periodice și monitorizează trecerea lor
2.8. Lucrează cu părinții.
2.8.1. Prezidează întâlniri părinte.
2.8.2. Comunică cu părinții (persoanele care le înlocuiesc).
2.9. Participă la activitatea de consiliere în carieră.
III. Drepturile comandantului de formare industrială
Maestrul de formare industrială are dreptul:
3.1. Participă la conducerea unei instituții de învățământ în conformitate cu procedura stabilită prin Carta Liceului Profesional.
3.2. În conformitate cu reglementările actuale, alegeți și utilizați în mod independent metodele de predare și educare, manuale, materiale didactice și materiale, metode de evaluare a cunoștințelor studenților.
3.3. Să-și sporească calificarea în instituțiile de învățământ profesional superior și în instituțiile sistemului de recalificare și formare avansată.
3.5. Au o săptămână redusă de muncă și concediu plătit cu plată prelungită.
3.7. Au beneficii suplimentare oferite în regiune lucrătorilor pedagogici ai ONG-urilor.
3.8. Cu privire la adoptarea deciziilor obligatorii pentru desfășurarea studenților și adoptarea măsurilor disciplinare în conformitate cu Carta instituției.
3.9. Pentru a proteja onoarea profesională și demnitatea.
Maestrul de formare industrială se bucură de toate drepturile de muncă în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse.
master de formare de producție
Maestru de formare de producție este responsabil:
4.1. Pentru siguranța contingentului din grup în funcție de profesie.
4.2. Pentru participarea la sesiunile de formare ale elevilor din grup.
4.3. Pentru implementarea programului de formare a producției în conformitate cu standardul de stat, curriculum-ul și programul de învățământ în întregime.
4.4. Pentru prestarea complexă și metodică a profesiei.
4.5. Pentru viața și sănătatea studenților în timpul procesului educațional.
4.6. Pentru disciplina și respectarea cerințelor pedagogice uniforme, Carta Liceului de către elevii din grup.
4.7.Pentru înregistrarea în timp util a buletinelor de formare a producției, livrarea rapoartelor în timp util.
4.8. Pentru efectuarea și înregistrarea lucrărilor de testare și încercare.
4.9. Pentru menținerea documentației educaționale în conformitate cu procedura stabilită, efectuarea monitorizării actuale a performanței studenților și participarea la lecțiile de formare industrială, prezentarea estimărilor actuale în jurnalul de formare de producție.
4.10. Pentru desfășurarea la timp a informărilor privind condițiile de muncă sigure.
4.11 Pentru trecerea în timp util a examenului medical, examinări medicale primare, periodice, efectuate de studenți.
4.12. În caz de încălcare a Cartei instituției, condițiile contractului de muncă, regulile reglementărilor interne ale muncii, descrierea postului, ordinele directorului, comandantul de formare profesională sunt supuse sancțiunilor disciplinare în conformitate cu articolul 192 din LC RF.
4.13. Pentru aplicarea metodelor de educație asociate cu violența fizică și / sau psihică asupra personalității stagiarului, comandantul de formare profesională poate fi demis în conformitate cu articolul 336 alineatul (2) din RF RF.