Comportamentul unui copil de 7 ani este în mare parte controlat de emoții. Este interesul emoțional al copiilor, în mare măsură, de a-și îmbogăți dorința de a învăța.
Cu ajutorul cărților selectate corect, copilul reușește să formuleze o idee corectă despre diferite roluri de gen, diverse profesii, valori morale. Literatura de 7 ani poate purta o încărcătură morală mult mai mare decât cărțile pentru un copil de 5-6 ani.
Părinții elevilor de primă clasă se confruntă cu o problemă enormă, legate de ajutarea copilului în sarcina dificilă de a se obișnui cu școala. În acest proces, citirea cărților joacă un rol-cheie. Cu toate acestea, la alegerea literaturii în acest caz, părinții ar trebui să se apropie extrem de responsabil și temeinic.
Cărțile pentru copii de 7 ani ar trebui să le ofere plăcere, să fie accesibile înțelegerii, să demonstreze o legătură cu percepția copilului asupra vieții și a orizontului.
Dacă există o literatură bună în casă timp de 7 ani, copilul va putea obține informații foarte interesante pentru el, atât în sfera intelectuală, cât și în sfera morală.
E. Veltistova ("Aventurile electronicii");
V. Dragunsky ("Povestirile lui Deniskin");
B. Zhitkova ("Povestiri");
B. Zakhoder ("Povestiri");
M. Zoshchenko ("Povestiri");
L. Lagina ("Omul Vechi Hottabych");
Y. Olesha ("Trei grăsimi");
O. Пройслера ("Mica fantomă").
Copiii mai mici nu numai că se bucură să citească o mulțime de cărți pentru copii de 7 ani, sunt foarte interesați de orice informații noi, sunt bucuroși să folosească manuale interactive. Dar interesul de a memora poezii la vârsta de 7 ani este oarecum redus. Moderatorii de discurs terapeuți și psihologi, publicații interactive, sunt recomandați ca fiind cei mai eficienți pentru dezvoltarea abilităților intelectuale ale elevilor juniori.