__________ a promovat practica educației în clasa _______ ___________. În conformitate cu planul activității educaționale a școlii și ținând seama de interesele studenților, studenta a propus planul de lucru în afara școlii de la ___ la ___ ____________20____.
La lucru cu elevii sa dovedit a fi un organizator capabil de orice afacere concepută. Purtate de ore ei de clasă „să învețe să învețe“, „Cu privire la pericolele de droguri“ și KTD „Toamna Ball“ a fost gândită și pregătită și a arătat o cunoaștere excelentă a diferitelor forme de organizare a activităților studențești.
În tot timpul când studentul era în contact strâns cu studenții, avea o relație de încredere și prietenie cu toată lumea. Băieții au participat activ la organizarea și desfășurarea de evenimente. Toate propunerile copiilor au fost prezentate spre dezbatere, activitățile au fost planificate împreună. Studentul a condus tipii la o decizie sensibilă și utilă și a căutat să-și îndeplinească sarcinile, a observat și a încurajat succesul copiilor. În același timp, elevul a încercat să înțeleagă în mod obiectiv cauzele situațiilor conflictuale, dacă acestea au apărut.
Studentul a studiat compoziția clasei, natura relației dintre elevi, caracteristicile individuale ale fiecăruia; a contribuit activ la dezvoltarea autonomiei de clasă, atragerea activului la munca mesei rotunde, desfășurarea sesiunilor de formare; a efectuat mai multe interviuri individuale cu implicarea tehnicilor de diagnosticare. Jurnalele efectuate în mod regulat inspecții efectuate de organizarea taxei pe școli și clase sunt organizate săptămânal de cinci minute, care a prezentat un raport privind planurile pentru săptămâna, a dat ordine.
Studentul trage frumos, a ajutat la proiectarea sălii de clasă, a organizat activitatea elevilor pentru a pregăti un ziar de felicitare pentru Ziua Profesorului.
Studenta sa arătat a fi un profesor creativ, conștiincios, simpatic.
Gradul recomandat pentru practică ca profesor de clasă este de 5 ("excelent").
Caracteristicile sunt date la locul de studiu al elevului.
Textul complet al materialului Caracteristicile elevului, care a trecut în practică pedagogică ca profesor de clasă, vedeți fișierul de descărcare.
Un fragment este afișat pe pagină.
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.