pentru elevii din al treilea an al semestrului 6 în stomatologie ortopedică
(10 prelegeri, 14 ore)
Prelecție 1. Proteze cu proteze detașabile cu absența parțială a dinților. Varietăți ale protezelor detașabile. Indicații pentru fabricarea protezelor plăcii detașabile (relative și absolute). Limitele protezelor parțiale detașabile.
Curs 2. Elemente de fixare a protezelor cu plăci detașabile parțiale (clamper, atașamente, coroane telescopice, sistem Rumpel). Indicații pentru acoperirea dinților de sprijin cu coroane artificiale. Tipuri de cleme. Caracteristici pozitive și negative ale protezelor plăci.
Cursul 3. Secvența clinică și de laborator a protezelor plăci detașabile pentru fabricarea parțială: obținerea de impresii, realizarea de modele și baze de ceară cu crestături ocluzale, determinarea ocluziunii centrale.
Curs 4. Continuarea prelegerii nr. 3. Caracteristici ale îndoirii clemelor, alegerii și fixării dinților artificiali. Verificarea designului protezei, înlocuirea reproducerii ceară cu materialul de bază, finalizarea protezei, montarea și aplicarea protezelor. Procesul de adaptare la protezele cu plăci detașabile parțiale (PSP). Recomandări pentru îngrijire. Relocarea și repararea CPMC.
Curs 5. Proteza Bugelnye (odihnă). Caracteristici. Indicații pentru fabricarea protezelor cu clame. Baza biologică și clinică pentru alegerea diferitelor modele de proteze cu clame. Sistemul de climatizare în proteze de odihnă (sistem clasic Ney).
Curs 6. Paralelometrie.
Cursul 7. Secvența clinică și de laborator de fabricare a protezelor de lipire cu brazare și turnare solidă (turnare cu îndepărtarea din model, turnarea printr-un model plastic - conform procedurii prof. Velichko LS).
Curs 8. Secvența clinică și de laborator pentru producerea protezelor armate solide pe modele refractare.
Lectura 9. Secvența clinică și de laborator pentru producerea protezelor armate solide pe modele refractare cu fixare pe atașament.
Curs 10. Erori și complicații în fabricarea protezelor parțiale detașabile și lamelare.
Criterii de evaluare a cunoștințelor studenților pe o scară de 10 puncte
10 puncte - zece:
- o cunoaștere sistematizată, aprofundată și completă a tuturor secțiunilor curriculumului, precum și a aspectelor majore. dincolo de limitele sale;
- folosirea exactă a terminologiei științifice (inclusiv într-o limbă străină), o declarație corectă logic, corect logică a răspunsului la întrebări;
- cunoașterea perfectă a instrumentelor disciplinei academice, abilitatea de ao folosi eficient în formularea și soluționarea problemelor științifice și profesionale;
- capacitatea exprimată, în mod independent și creativ, de a rezolva probleme dificile într-o situație non-standard;
- masterizarea completă și profundă a literaturii de bază și suplimentare recomandată de curriculumul disciplinei;
- abilitatea de a se orienta în teorii, concepte și direcții în disciplina studiată și de a le oferi o evaluare critică, să utilizeze realizările științifice ale altor discipline;
- creativitate independentă în clase practice, de laborator, participare activă la discuții de grup, nivel înalt de cultură a îndeplinirii sarcinilor.