Potrivit unui număr de psihologi moderni, cea mai bună perioadă pentru dezvoltarea creativității este vârsta preșcolară. Este cunoscut faptul că arta - abilități creative și copiilor competențe ar trebui să înceapă să se dezvolte cât mai curând posibil, deoarece clasele izodeyatelnostyu contribuie la dezvoltarea nu numai abilități creative, dar, de asemenea, de imaginație, de observare, de memorie și de gândire artistică a copiilor.
Mulți copii sunt foarte îndrăgostiți de desen. Dar dacă copilul este încă tânăr și nu știe cum să atragă? Există multe trucuri cu care puteți crea opere și meserii originale pentru copii, chiar și fără abilități artistice.
Deci, pentru copiii de vârstă preșcolară mai mică vine pictura cu degetul. Vorbind științific, acesta este unul dintre tipurile de tehnici non-tradiționale de desen, care se desenează cu culori cu degetele (unul sau mai multe) sau toată palma.
Pentru fiecare vârstă, aderăm la diferite opțiuni pentru tehnicile de desenare netradiționale, variind de la simplă și treptată, până la un complex
Există mai multe metode de desen în tehnica picturii cu degetul: desen cu marginea palmei, palmei, degetului.
Pentru prima dată tehnica "Desen cu degetul" a fost descrisă în 1932 și la sfârșitul secolului al XX-lea. degetul pictura a devenit foarte popular. Tehnica sa este foarte simpla. Perie un pic de vopsea este aplicat pe un burete, înmuiat în degetul tușieră, lăsând un semn pe hârtie, și apoi dorisovyvayut sau de a face printuri suplimentare pentru a completa imaginea conceput. Aplicând mai multe culori pe burete, puteți obține o imprimare compusă cu un gradient de culori. În acest caz, copiii din neatenție vor dezvolta elementele științei culoare, de învățare pentru a distinge și nume de culori: rosu, albastru, verde, galben, negru, alb, în practică, a se vedea ce culori dau combinații armonioase, și ceea ce - nu, și amestecare două culori diferite, puteți obține o culoare complet nouă.
Punctele trase de un deget într-un singur caz pot fi boabe, în altele - pete pe spatele unei girafe, iar în al treilea - decorați rochia unei fete. Imprimarea palmei poate deveni un cocoș sau un caracatiță. Toate acestea contribuie la formarea gândirii artistice-imaginative. După cum asigură psihologii, acest proces stimulează dezvoltarea libertății de gândire, a imaginației. Copiii sunt mai dornici să se declare, să-și arate "eu" celorlalți, să depășească obstacolele și să rezolve diferite probleme.
În grupul nostru "Rainbow" copii de la 3 ani la 4 ani. Și astfel, pentru dezvoltarea abilităților creative ale elevilor mei, folosesc acest tip de desen. Cel mai bine este să începeți să familiarizați copilul cu procesul în sine în mod individual. Arată unul, alții se uită. Copiii mei îmi plac într-adevăr o astfel de activitate. Desenul, copilul învață să construiască o conexiune "cauza-și-efect", învață să gândească logic. De exemplu, el observă că, după ce petrece un deget pe o foaie albă, pe ea sunt interesante „S-uri“, iar dacă ai pus o pată și „razvozyukat“ mâner-l, veți obține un loc foarte amuzant. Un copil de 1-4 ani este o imaginație bine dezvoltată, este capabil să se implice rapid în situația jocului, să înțeleagă pentru cine și pentru ce va desena. La sfârșitul lucrării, este recomandabil să discutăm cu copilul ce a făcut astăzi la clasă și să laude "opera de artă" creată de el; notează liniile pe care le folosea în munca sa, pete, pete, forme, culori. Astfel de conversații, bineînțeles, contribuie nu numai la dezvoltarea cuvântului, ci și la adunarea emoțională a adultului și a copilului.
Pictura degetului contribuie la dezvoltarea timpurie a abilităților creative. Nu numai pentru că copilul învață să atragă, ci și pentru că el învață să se exprime, transmite sentimentele și experiențele sale.
Desenarea cu degetele este un bun reflex masaj. Pe palme sunt anumite puncte care sunt asociate cu toate organele corpului. Masand aceste puncte, puteti obtine o imbunatatire a corpului in ansamblu.
Acest tip de creativitate relaxează și calmează copilul. Nu necesită o mare pricepere și nu există nimic care să poată curge vopseaua. Cu ajutorul vopselelor, copilul își poate arunca tensiunea emoțională, iar lucrarea copilului îi poate urmări starea emoțională - furie, bucurie, rănire, rănire. Lucrul este mai bine făcut cu degetele, deoarece copiii au foamete senzoriale, foame tactile, pofta de atingere. Dorința de a atinge conduce la vârsta de trei până la patru ani. Depășind interzicerea părinților și posibilitatea de a se murdări în cele din urmă, murdărirea îi permite copilului să se simtă fericit. Contactul direct cu vopselele, împrăștierea pe hârtie va ajuta copilul să se implice în procesul de creativitate, care implică rezervele interne ale corpului.
Știința a dovedit că pictura cu deget are un efect terapeutic. Este cu siguranță adevărat, oameni creativi mai puțin bolnav, mai ușor de a face față unor situații stresante, ca in timpul actului creator de transformare a gândurilor și emoțiilor negative, într-un sentimente creative care sunt materializate în imagine. Efectul terapeutic se observă nu numai în timpul web (normalizarea ritmului cardiac și a tensiunii arteriale, anti-stres, armonizarea stare internă), dar, de asemenea, în viitor, ca un puternic dominant pozitiv. În acest proces, activat dezvoltarea proceselor mentale, funcția motorie îmbunătățită (pentru a diferenția mici mișcări ale degetelor, perii), coordonarea vizual-motorie, dezvăluie creativitatea copiilor. Acest tip de desen dezvoltă abilități motorii fine, care afectează nu numai capacitatea copilului de a-și folosi mâinile, dar contribuie și la dezvoltarea discursului. Cum? Faptul că centrul este responsabil pentru circulația este situat în cortexul cerebral foarte aproape de centrul de vorbire, și atunci când el începe să lucreze în primul rând, el ajunge la locul de muncă, iar al doilea.
Libertatea expresiei creative a unui preșcolar este determinată nu numai de imaginația și de dorința de a le transmite în desen, ci și de modul în care el deține mijloacele de reprezentare. Asimilarea diverselor variante ale imaginilor și tehnicilor de către copii în procesul de predare va contribui la dezvoltarea lor creativă.
Vreau să închei spectacolul cu o poezie a lui V. Berestov.
- Și la zece ani și la șapte și cinci
Toți copiii iubesc să atragă.
Și toată lumea va îndrăzni să tragă
Tot ce-l interesează.
Totul provoacă interes:
Spațiu departe, lângă pădure,
Flori, mașini, basme, dansuri ...
Tot draw: au fost vopsea,