Învățământul în Thailanda este furnizat în principal de către guvernul thailandez prin intermediul Ministerului Educației, începând cu instituțiile preșcolare și până la liceu. Constituția țării garantează formarea gratuită de bază pe o perioadă de 12 ani și, cel puțin, participarea la școala obligatorie timp de 9 ani.
Educația oficială include doisprezece ani de învățământ de bază și de învățământ superior. Învățământul de bază este împărțit în șase ani de învățământ primar și de șase ani de învățământ secundar, acesta din urmă fiind împărțit în trei ani în primul și al celui de-al treilea an al celui de-al doilea nivel mediu.
Ani de formare în grădiniță sunt, de asemenea, parte a educației de bază, aceasta este de 2-3 ani, în funcție de localitate, dar pot exista diferite opțiuni. Educația informală este, de asemenea, susținută de stat. Școlile independente au o contribuție semnificativă la infrastructura de învățare globală.
Managementul și controlul universităților publice și private este realizat de Comisia pentru Învățământul Superior, Departamentul Ministerului Educației.
Sistem școlar
Structura școlii are patru nivele principale:
Primii trei ani în școala primară (Prathom 1-3). sunt destinate grupului de vârstă de la 6 la 8 ani,
Cel de-al doilea nivel (Prathom 4-6). este destinat grupului de vârstă de la 9 la 11 ani,
Al treilea nivel (Matthayom 1- 3) pentru grupa de vârstă de la 12 la 14 ani.
Cea mai mare, al doilea nivel de educație etapa (Matthayom 4-6), pentru grupa de vârstă de 15 și 17 ani, împărțit în fluxurile academice și profesionale.
Există, de asemenea, gimnazii academice, gimnazii profesionale și tehnice și școlile de învățământ general care oferă ambele direcții: academice și profesionale. Elevii care aleg un flux academic, de obicei, vor intra în universitate. Școlile profesionale oferă programe care îi pregătesc pe elevi pentru a-și continua angajarea sau instruirea.
Admiterea la gimnaziu se efectuează prin examene de admitere. La terminarea fiecărui nivel, elevii trebuie să treacă testul NET (National Education Test) pentru a-l completa. Copiii trebuie să urmeze o școală primară de șase ani și cel puțin primii trei ani de liceu. Cei care au absolvit șase ani de liceu primesc două teste cruciale: O-NET (Simple National Education Test) și A-NET (Advanced National Educational Test).
Școlile publice sunt conduse de către Guvern și sectorul privat include comercial și de plată pentru profit școlar, care reprezintă adesea organizații caritabile, în special dioceze catolice și ordinele religioase, ei dețin mai mult de 300 de mari școli primare / secundare din țară. școli rustic și rurale oferă, de obicei de pre-grădiniță (anuban) și școala primară, în apropierea orașului școlile predate toate clasele de liceu, de la grădiniță până la 14 ani, și există școli separate pentru vârsta între 11 și 17 de ani.
Din cauza constrângerilor bugetare, școlile din mediul rural sau școli pe insule mici, ca o regulă, mai rău decât dotate școlile din zonele urbane, precum și a standardelor de formare, în special în limba engleză, cu atât mai puțin de 60-80 de kilometri, mulți studenți merg la școală în cele mai apropiate orașe.
Școala de pe insula Ko Lipe din Thailanda.
Cursuri de școală
Raportul dintre nivelul / clasa și vârsta elevilor:
Diferite programe suplimentare - până la 6 ani
Pepinieră - 3-4 ani
Gradinita - 4-5 ani
Grupa pregătitoare - 5-6 ani
Clasele Prathom (1-6) - 7-12 ani
Clasele Matthayom (1-6) - 12-18 ani
Universitatea - de obicei 4 ani
Învățământul profesional - vârsta variază
Învățământul superior - vârsta variază
Educația adulților - vârsta variază
grădiniță
Hainele standard pentru copiii din grădiniță sunt: o fustă roșie și o bluză albă pentru fete, și pantaloni scurți roșii și o cămașă albă pentru băieți. În toate școlile thailandeze o zi pe săptămână, de obicei, o zi de joi cercetași dedicat, apoi, o formă de cercetaș bej pentru băieți și forma de culoare verde închis pentru cap, sunt regula, iar ambele poarte eșarfe galbene. Multe școli au alte variante de culoare ale formei scout, de exemplu, o uniformă albastră cu eșarfe albastre pentru cercetașii de fete din Academia Wattana Wittaya. Utilizarea accesoriilor este interzisă pentru bărbați, în timp ce fetelor li se permite să utilizeze uneori accesorii simple. Toți elevii sunt interzise să-și vopsească părul și să aibă tatuaje pe orice parte a corpului.
Uniformele sunt obligatorii pentru toți elevii din sistemele școlare publice și private, inclusiv colegiile și universitățile, sunt permise numai modificări minore ale modelului uniform standard.
Dress Code în școala elementară și de mijloc pentru băieți include un albastru închis punctat, kaki sau negru pantaloni scurți genunchi-lungime, o cămașă albă pal cu guler deschis și cu mânecă scurtă, până la genunchi și pantofi maro sau negru. Studentele sunt închise la culoare sau negru sinii lungimea fustei genunchi și bluză albă pal cu agățat liber cravată. Bowtie înlocuit cu cămașă albastru deschis, cu un guler deschis, începând cu 4 clasei Matthayom.
Uniforma fetelor este completată de pantofi de golf alb și de școală neagră. Numele studentului, numărul și numele școlii sunt adesea brodate pe o bluză sau o cămașă. Unele școli independente sau internaționale introduc o formă mai asemănătoare standardelor britanice de uniforme școlare, iar băieții din liceu au voie să poarte pantaloni lungi.
universități
Uniformitatea universală este standardă în întreaga țară și include o bluză albă și o fustă simplă sau plată pentru fete și pantaloni lungi negri, o cămașă albă cu mânecă lungă, cu cravată albastră sau neagră pentru bărbați.
Formă de profesori
Ca și în toate ramurile serviciului guvernamental de nivel inferior, profesorii și angajații școlii publice au un stil militar. Cadrele didactice și administratorii școlilor independente pot avea o formă mai atractivă, în timp ce personalul universitar poartă, de obicei, pantaloni.
O privire din interior. Impresia unui profesor străin despre o școală thailandeză
Sistemul educațional din Thailanda, după părerea mea, este pe pământ. Se pare că în întreaga lume, inclusiv în Thailanda, când predarea nu pune accentul pe educație în sine. În plus, adesea dă impresia că sistemul "Big Brother" face tot posibilul pentru a crea idioți, dar nu genii. Gândirea oamenilor în lumea modernă nu este necesară, bineînțeles, masele stupide sunt mai ușor de controlat.
Dar înapoi la școlile thailandeze și sistemul de învățământ din Thailanda. Aici se presupune că în principiu nu poate exista niciun principiu. Eu dau mai târziu un exemplu de sfaturi și critici, care a primit de la agențiile de școală sau de muncă. Aici, în „Țara surasului“, procesul educațional ar trebui să fie distractiv, spontan, ușor, în caz contrar nu merită chiar angajat. Există un vechi proverb thailandez care spune ceva de genul: "
Dacă ceva (acțiune) nu aduce satisfacție (plăcere), atunci nu merită atenția. " Și deși acest lucru pare corect, dar există multe domenii în care această declarație nu ar trebui aplicată, de exemplu, în domeniul educației, al justiției.
Reamintind primele sale zile de la școala primară, când eram cu mâinile la spate în picioare pe prima linie sau stând la biroul lui cu sârguință. Nu a fost mult mai distractiv, dar privind înapoi, mă bucur că sa format odată cu „forța“. Elevii și studenții din Thailanda portretiza de multe ori dureri de cap, cu întârziere, citând orele rămase în urmă, să încerce să plece mai devreme, iar unele clase de a face ceva, dar nu și de cercetare și a procesului educațional. Predarea în diferite țări, astfel de fenomene pot fi observate din când în când în orice clasă, școală, indiferent de țară și continent. Dar în Thailanda este un sistem! Deoarece procesul educațional contravine conceptului de "Sanuk" și "Sabai". Pentru Thai este important ca el să nu o facă, ar trebui să aducă plăcere!
Comportament foarte diferit al clasei din naționalitatea profesorului. Tradițiile thailandeze intră în vigoare aici.
Profesorul este o persoană respectată, mai veche decât vârsta, iar copiii cu profesori thailandezi sunt ascultători. Profesorul thailandez vorbește aceeași limbă, în plus, el îi poate instrui pe elevi, să-i facă să asculte. Este imposibil să vă imaginați o situație în care o voce să fie ridicată unui profesor thailandez! În fiecare an în școlile thailandeze există o ceremonie "Wai Kru" în care profesorii arată respectul față de profesorii lor. Se pare că profesorii străini, care lucrează doar pentru ai distra pe elevi, sunt niște clovni și clovni.
Am învățat limba engleză la o școală privată timp de o lună, până când am fost concediat. La școală, nimeni nu vorbea limba engleză, nici profesori, nici studenți. Am încercat să ofer dialoguri simple pentru a le face să vorbească, dar au fost întrerupte de alți profesori. Predarea limbii engleze prin metoda profesorului thailandez a constat în scrierea pe tablă a 5 cuvinte și traducerea lor. Elevii au trebuit să scrie aceste cuvinte și să citească. Copiii au făcut-o și profesorul a fost mulțumit!
Am încercat să învăț dialoguri, diverse activități, desene, jocuri, am făcut tot posibilul pentru a le face interesați ... și cred că aș putea să-i învăț limba engleză. Dar ... am fost acuzat că studenții "nu sunt atât de distrați" și, în acest sens, învățătura mea sa încheiat.
Principalul instruit:
- "Procesul de învățare ar trebui să combine două lucruri: să lucreze și să facă distracție!"
- "Da, exact asta fac! Și elevii iau parte și se simt bine! În plus, au început să vorbească engleza, cred că este principalul indicator, nu-i așa?
Probabil nu mi-a plăcut ceea ce am spus și a angajat un profesor de engleză din Filipine, cu un accent amuzant.
În școlile private fac adesea același lucru, dar numai la un nivel mai avansat. Școlile superioare (analogice liceelor noastre) sunt destul de bine echipate - calculatoarele din sala de clasă (pentru profesori), proiectoarele, sistemul de sunet etc. dar nu schimbă esența procesului educațional - nu este vorba despre cunoștințe, dar este important să fie distractiv pentru Sanuk!
Părinte, în Thailanda, nu cere acasă sosirea copilului: - „Ce ai învățat azi?“, Această întrebare sună ca de multe ori - „Cum te-ai avut de distracție la școală?“. Acest lucru se reflectă în politicile care aderă la școală! Dacă un copil spune adesea că școala este plictisitoare și nu distractivă, părinții pot găsi o altă școală! Prin urmare, este important ca copilul a fost confortabil în școală, sau un părinte poate ridica și școlile private vor pierde bani! Această afirmație se aplică școlii primare și, într-o mai mică măsură, școlilor superioare și secundare. Am predat la școală, care este inclusă în top 10 în Thailanda! și studenții străini, cu alte cuvinte, o școală de nivel înalt și înscriși la școală, în cazul în care părinții plătesc bani buni și naedyatsya că copilul lor primește educația necesară.
Cumva la mine la școală am ajuns de la agenția de personal prin care am găsit această lucrare și m-au sfătuit să fac lecții mai fascinante. Aceasta este ceea ce am discutat:
Ea: Directorul spune că trebuie să facem mai multe activități în sala de clasă.
Eu: Dar deja fac - fotografii, muzică, melodii, filme, jocuri ... Ce altceva ar trebui să fac?
Uite, studenții nu sunt suficient de fericiți.
Eu: Dacă e prea multă distracție, cum și când vor învăța limba engleză?
Pentru mai mulți ani de muncă în școlile din Thailanda, am ajuns la concluzia că sistemul de învățământ nu funcționează.
Destul de plimbat în metroul Bangkok și să acorde o atenție la ceea ce citit populația locală. Adolescenți sau chiar mai în vârstă, de la 25 la 30 de ani, în 99% citiți de la benzi desenate la literatura de benzi desenate! Am efectuat un studiu între studenți și prietenii lor despre ceea ce au citit recent. Majoritatea au spus că citesc benzi desenate sau nimic.
Thais adesea nu au cunoștințe comune. Nu vreau să spun că sunt niște idioți, pentru că înțelepciunea și cunoașterea generală a lumii nu au adesea nici o legătură între ele. Dar de cele mai multe ori în viață le lipsește cunoștințele școlare elementare în rezolvarea problemelor de zi cu zi.
Rolul său este jucat de faptul că, la sfârșitul semestrului, elevii sunt chestionați și își lasă opiniile și caracteristicile despre profesori, iar profesorul își poate pierde locul de muncă după ce le descrie pe elevi. O descriere bună a profesorului este ceva de genul: "Profesorul este amuzant, bun, mereu zâmbind și toată lumea înțelege ce spune el".
Vacanță în școlile publice din Thailanda
Principalele sărbători școlare
Unele sărbători legale din Thailanda (acestea sunt, de asemenea, concediu în școlile obișnuite).
Evaluarea școlilor din Thailanda
Nu este surprinzator, lista este condusă de școală Mahidol Wittayanusorn - singura școală din țară, specializat în pregătirea studenților care sunt recunoscute ca fiind „extraordinar de talentat“, mai ales în matematică și științele dure. Școala este gratuită, dar regulile de admitere sunt una dintre cele mai stricte din țară.
Anterior, școlile creștine și catolice din capitală erau "cremă" a educației de elită. Cu toate acestea, pe lângă școala din St. Colegiul Gabriel, clasat pe locul 11, toți ceilalți și-au pierdut fostul prestigiu și succes în educație de mulți ani. Multe dintre ele astăzi nici măcar nu se încadrează în Top 100, să nu mai vorbim de Top 50.
Deci, aș dori să sper că pentru părinții străini sau care doresc să devină profesori în Thailanda această listă de la Ministerul Educației va fi de interes deosebit.