Ora de clasă "Suntem de clasă"
Introducerea profesorului:
Pentru a crea o atitudine mentală, la începutul clasei elevii sunt invitați să: zâmbet la vecinul tău la stânga, vecinul de pe dreapta, se agită mâinile, țineți mâinile cu vecinul tău și spune în cor unison de „comune-STVUY-TE!“.
Studentul citește versetul:
Seryozha este foarte nesociabilă,
Oh, cum să vă împrieteniți cu el?
Și, poate, munca deșartă?
Nu înseamnă nimic că ei numesc ariciul.
Fetele întreabă: "Ariciul!"
Dă-mi nunta.
Și Kolya va țipa toate amestecate.
- Nu te bate cu ariciul!
Dar ariciul pare a fi surd și prost,
Stai, nu vorbește cu nimeni!
- Seryozha, ia un bilet la film?
Și el mârâi cu înverșunare: "Nu!
- Și tu o să faci patinaj pe patinaj?
- Nu, mama mea îți va face griji!
Și aici deja sub Anul Nou
că Hedgehog cu mama lui trăiește
În subsol.
Că nu există nici un tată, iar mama este bolnavă,
De mult timp nu se ridică.
Iar ariciul merge la cină,
Și îneacă singur soba cu vecinul său.
Și trebuie să curăț în cameră,
Și uneori, și să se spele.
Desigur, este dificil pentru unul
Alyosha a fost rezolvată: el noi
Toate împreună vom ajuta.
Prietenii bate la ușă
- Deschide-o, Seryozha, repede!
Suntem în banda noastră
Ai cumparat rulouri.
Și au luat zahăr în același timp
Și aici în saci - mei!
Hai să luăm cina.
Seryozha era jenat.
El nu părea a fi Ariciul,
Nu era deloc dornic.
Sa grăbit după ceainic,
Am luat vasele de pe raft.
Acum, el ar dori să fie prieteni
Poate cu întreaga lumină.
Când cineva găsește greu să trăiască -
Trebuie să știți asta!
Quiz "Ce știm despre clasa noastră?"
1) Câți băieți avem și câte fete?
2) Care este numele cel mai scurt al băiatului? Fetele?
3) Este cel mai lung?
4) Cine are o zi de naștere înaintea tuturor în cursul anului?
5) În ce lună avem cea mai mare zi de naștere?
Profesorul de clasă organizează discuția prin citirea afirmațiilor, iar elevii numesc numele studenților care, în opinia lor, se potrivesc cu fraza.
În clasa noastră, cea mai independentă este ...
De multe ori eram plăcut surprins ...
Viața este un lucru complicat, dar în ea, în opinia mea, nu se va pierde niciodată ...
Bully nu va avea noroc dacă se întâlnește în drumul său ...
Cea mai talentata persoana din clasa noastra este ...
Cel mai bun în clasă pentru a asculta, înțelege și sprijini ...
Dacă clasa este plictisitoare, înseamnă că nu există ...
Mă interesează să văd cum răspunde bordul ...
Poate, vom vedea foarte curând în onorurile elevilor ...
Cel mai adesea voi visa ...
Decorarea unei disco clasice este ...
Cel mai bun om din clasă, poți suna ...
În politică, este recomandabil să recomandăm ...
Generozitatea nu cunoaște limite ...
Modesty întotdeauna împodobește ...
Bucuros în clasă când vine vorba ...
Toți cei prezenți se târasc;
Numai cei cărora le place să mănânce delicios;
Numai cei care sunt întârziate pentru lecții;
Numai cei care studiază bine;
Numai cei cărora nu le plac vacanțele;
Doar cei care iubesc lucrurile dulci;
Numai cei cărora le place să joace fotbal;
Doar cei care au o dispoziție bună.
Haideți, băieți, amintiți-vă astfel de cuvinte de pisică Leopold din desenul animat "Hai, băieți, trăiți împreună!". Să ne uităm cu atenție unul pe altul, să zâmbim și să oferim desene animate prietenoase.
Sună piesa "De la un zâmbet" (atunci profesorul arată unele desene animate).
Acum, puțină odihnă. Exercițiul se numește "COMPLIMENTE"
Într-o echipă, toată lumea ține mâinile. Privind în ochii unui vecin, trebuie să-i spun câteva cuvinte bune, să-l laud la ceva. Gazda dă din cap și spune: "Mulțumesc, sunt foarte mulțumit!" Apoi îi dă un compliment aproapelui său. Exercițiul se face într-un cerc.
Profesor: Sunteți deja împreună timp de 6 ani. Ce știți despre unii pe alții? Fă o poveste. bazându-se pe întrebări despre colegul său de clasă (coleg de clasă)
1. Numele lui (ei), și ce înseamnă în traducerea rusă?
2. Ziua de naștere. Semnul zodiacului.
3. Îi (frații), surorile: (așa cum o numesc)
4. Ce animale de casă trăiesc acasă?
5. Ce îți place să faci în timpul liber?
7. Are el altcineva în școală?
8. Este posibil să te bazezi pe el în momente dificile?
9. Ce i-ați dori în ziua de naștere?
Profesorii Concluzie: Cred că acum vă acorde o atenție la colegii lor, un vecin sau parte unui vecin, încearcă să afle despre el (despre el) cât mai mult posibil. La urma urmei, acest lucru face o mare prietenie. Ca adult, sunt bucuros să aud că te-ai adresat reciproc cu numele lor. Și ca să nu uitați de asta, vreau să vă dau inimă cu interpretarea numelor voastre.
(Profesorul de clasă citește numele, interpretarea sa și atârnă inima elevului)
Ora de clasă a ajuns la sfârșit. Să ne alăturam mâinilor și să simțim sprijinul celuilalt. Împreună suntem putere, pentru că suntem prieteni!
Prietenia reală la școală începe,
Să nu se încheie niciodată.
Inima adevărată a prieteniei este verificată
Și rămâne cu noi pentru totdeauna!
Documente conexe:
Sala de clasă în clasa a 7a O clasă prietenoasă ca o mică planetă Scop: realizare. înseamnă. nu există ... - Sunt interesat să văd cum răspunde bordul ... - Poate că suntem foarte.
depunere. Ora de curs 1. Discurs introductiv. Profesor de clasă. Băieți, prăpastia clasei de astăzi a decis să se dedice Zilei. că "râsul este un mare vindecător". Plumb 1. Așa că clasa noastră a devenit mai puternică și mai sănătoasă. Plumb.
O oră de clasă în clasa a IV-a pe tema "Familie și familie. Fericit? (diapozitivul numărul 5) 4. Cultura fizică. - Hai să ne odihnim puțin. 1,2,3,4,5, - încep să contez. familia va domni: pace și armonie. Și așa. toată lumea va fi fericită. 6. Lucrați în.
Orar de clasă în clasa a IV-a "Piramida unei diete sănătoase". De ce? De ce rănit - rău? - Deci. sănătos pentru a fi mai bine. Și spune-mi. avem mâncarea noastră. - Și astăzi vom dedica această clasă acestui foarte actual.
O oră de clasă "Suntem împreună?" (Pentru elevii din clasa a 6-a) Obiective: cultivarea colectivismului; pentru a forma. auto-reflecție și o stima de sine adecvata. Ce înseamnă să fii o persoană bine rasă? Ce. cu el să comunice și să fie prieteni! "Ce înseamnă să te poți comporta? La urma urmei, în sine.