- Pentru a face copilul inteligent și judicios, să-l facă puternic și sănătos: lasă-l să lucreze, să acționeze, să alerge, să țipă, să fie în continuă mișcare.
Profesorii vin la școală diferit. Există diferite moduri. Cineva implementează un vis din copilărie, cineva continuă o dinastie de familie și cineva are această dorință de a fi ca și profesorul său.
În anii mei de școală, m-am bucurat de acest sport, am participat la toate competițiile, atât pentru onoarea clasei, cât și pentru onoarea școlii și a districtului. La sfârșitul școlii mi-am făcut alegerea și mi-am legat destinul cu educația fizică, da cu educația fizică, pentru că sportul necesită rezultate și, în timp ce face sport, pune o sarcină de interes, de a atașa în fiecare zi cultura fizică a fiecărui elev.
Una dintre sarcinile principale ale lucrării mele este să văd o schimbare în atitudinea față de lecția de cultură fizică, atât copiii înșiși, cât și părinții lor. Cât de enervant este să afli că există subiecte importante și nu atât de mult încât cultura fizică nu aparține celor mai importanți. A convinge copiii și părinții lor este una dintre sarcinile mele. Vorbind cu copiii, sunt convins că în multe familii nu există exerciții fizice independente. Puteți corecta situația numai prin schimbarea atitudinii față de cultura fizică.
Deci, ce este o lecție de educație fizică? Pentru mine, de această dată, rezervată comunicării cu copiii, dar comunicarea este neobișnuită: prin mișcarea către emoții pozitive. Lecția de educație fizică este o lecție în care liniile uscate ale curriculum-ului se transformă în minute uimitoare, când puteți dezvălui talentul elevului. Este bine să urmăriți schimbarea starea de spirit a băieților atunci când intră în sală. Nerespectarea celui de-al doilea plan de eșec, uitând o deducție în matematică sau în limba rusă, strălucește cu strălucire în premoniția că poți sari, alerga, exersa, mobil și jocuri sportive. Și pentru această laudă numai! Este frumos să vedem cât de stânjenit, constrâns în mișcare la primele lecții, elevii își răspândesc treptat umerii, devin mai puternici și mai încrezători, transformându-se într-un băiat abil și dexterous sau o fată inteligentă. Lecția culturii fizice este un fragment al vieții naturale a copiilor, în timp ce în mișcarea copiilor cresc, ei vor cunoaște lumea. Mișcarea le întărește și, cel mai important, aduce sănătate și bucurie. Acesta este scopul principal al lecțiilor de educație fizică. Scopul dă naștere la principii. Există trei:
1. Este important să înțelegeți elevul, să pătrundeți în sufletul lui, să-i cunoașteți interesele și dorințele. Numai în acest fel pe parcursul întregului antrenament îl puteți păstra în entuziasm constant pentru cultura fizică.
2. Să dea elevului posibilitatea de a crede în el însuși. La urma urmei, lipsa de credință distruge inițiativa, devine un obstacol în calea fericirii, pe calea realizării oportunităților umane, o barieră în calea dezvoltării. Nu trebuie să permiteți copiilor să se simtă slabi, se pot obișnui cu această idee pentru totdeauna.
3. Încrederea completă este al treilea principiu. Încerc doar să direcționez activitatea elevilor, dând o anumită sarcină și deja lucrează la îmbunătățirea tehnicii. Aceasta nu este o bucurie, deoarece își dau seama că au realizat-o singură.