Prietenii au cerut părinții cu vârstă de 16 ani „fată“ în limba rusă. Vanilie stele care îi place să strălucească în toate rețelele sociale, este în nici un caz în stare să învețe să vorbească și să scrie în limba rusă, și a fost deja „ajuns“ la un liceu filologică. I-am explicat regula de utilizare - este, să fie.
Eu: Uite, dacă verbul răspunde la întrebarea „Ce să fac Ce să fac?“, De exemplu, se familiarizeze cu băieții, semnul moale este scris, iar dacă „Ce face“ semnul moale, nu este scris - ea - ce face? - se familiarizează cu băieții.
Înțelegi totul?
Mă uit atent la fața concentrată a frumuseții blonde, cu ochi albaștri și genele luxuriante. După o jumătate de minut de gândire, ea aruncă notebook-ul la perete, lovește masa cu palma și mă privește în ochi:
- Da, tu pentru # bali ai pe toate! El răspunde întrebării ce să facă, ce să facă. RĂSPUNZÂND. Și cine, bl, d, această întrebare este întrebată. Este atât de dificil de a explica totul este normal, de la început, care a început vreodată aceste întrebări să întreb.
un pic de analfabetism
Dracu 'dacă verbul răspunde la întrebarea "ce face?" sau "ce va face (ei)?", atunci nu scrie acest semn dracului în sfârșit! dacă întrebarea "ce să faci (face)", atunci este necesar.
Vasya are ocazia să se uite la țâțe. Se așează și se uită la țâțe. Vasya este norocos)
Studentul răspunde la întrebarea privind dreptul penal. Întrebare: diferența dintre calomnie
de la insultă. Dați un exemplu:
- Curiozitatea, atunci spun că este prima fată de pe primul birou
(indică un coleg de clasă) a comis o legătură sexuală indecentă cu mine
pe stradă. (fata se roteste) si insultarea este ca ea este acum
M-am gândit.
Bodyguardul răspunde: Alexander Petrovich, nu sunt vinovat. La întrebarea mea,
că la noi sau cu el sau pentru a face sau a face tu ai spus sau a spus: "Pentru coax". L-am lovit și l-am bărbierit.
MDE. A fugit ieri în autobuz, alături de tipul care stătea și a fost rezolvat. Ei bine, eu nu am nimic de-a face cu el acolo în tăcere peeking. Mă uit și există o astfel de întrebare: "Nu văd." (3 litere) - pe care tipul cu încredere îl răspunde "pula".
Eu însumi am început să văd că numai acest răspuns este potrivit până când limbajul literar al capului nu crede)
- Micul Johnny! Pentru munca ta dezgustătoare, pe tema "Cum ma făcut Mashka", am pus o miză pentru text, patru pentru greșeli. - Maryvivna! Cuvântul "nepimel" este scris corect! - Nu, Vovochka! Nu cu verbul este scris separat! - Maryvivna! Verbul este cel care răspunde la întrebarea "ce a făcut?!" Și I NESEDELAL.
Un anecdot de la MITHT.
L-am întrebat pe dragul nostru iubit VE Perelman (sopromat) cum el
ia examenul.
- Îți pun întrebarea dacă elevul nu răspunde, totul devine clar pentru mine, eu
L-am scos și l-am dat afară din examen.
- Și dacă răspunde?
- Îl întreb încă o întrebare, dacă nu răspunde, totul devine pentru mine
În mod evident, l-am scos și l-am dat afară din examen.
- Și dacă răspunde din nou?
- Îi cer oa treia întrebare, dacă nu răspunde, totul devine pentru mine
În mod evident, l-am scos și l-am dat afară din examen.
- Și de cât durează acest lucru?
- Până când totul devine clar pentru mine!
Dacă soțul îi răspunde soției "Nu", atunci întrebarea era ceva de genul "Mai ești mult timp să te privești la computerul tău?". Dacă soțul răspunde soției sale "așa cum doriți", atunci întrebarea a fost ceva de genul "Nu-mi vopsesc capul în albastru?". Dacă soțul răspunde soției sale "Da", probabil că întrebarea a fost întrebată: "Mă ascultați".
Exista un examen de anatomie la institutul medical. Profesorul este responsabil
un elev excelent. profesor universitar:
- Răspundeți bine. În primii cinci aveți nevoie de o întrebare suplimentară.
Există două schelete în fața ta. Determinați care dintre ele este de sex masculin,
care este femela?
Studentul ia un conducător, începe măsurarea oaselor. După un timp:
- Acest lucru - de sex masculin, și acest lucru - de sex feminin, pentru că lățimea pelvisului este mai larg,
dar aici deja, etc.
După onoruri, elevul răspunde la dubechnitsa. Însuși totul alcătuit, gâtul de jos,
decollete pe. Nu știe nimic. profesor universitar:
- Dacă stabiliți ce schelet este de sex masculin și care o femeie, voi pune
trei și o parte.
Studenta își întoarce capul, se uită la schelet cu o privire:
- Acesta este bărbat, iar acesta este femeie.
profesor universitar:
- Dar cum ai definit-o?
- Și genunchii bărbaților sunt purtați.
Ține minte în sfârșit. dacă verbul răspunde la întrebarea "ce faci", atunci semnul moale trebuie pus.
Dacă verbul răspunde la întrebarea "ce se întâmplă?" - Nu puneți semnul moale.
generoși de generație, de Dumnezeu. Deja creierul putrezeste.
blestemat, am pus prost o minus fiecare citat, în care "cineva nu obține ceva acolo." Răul nu este de ajuns.
Ține minte în sfârșit. dacă verbul răspunde la întrebarea "ce faci", atunci semnul moale trebuie pus.
Dacă verbul răspunde la întrebarea "ce se întâmplă?" - Nu puneți semnul moale.
generoși de generație, de Dumnezeu. Deja creierul putrezeste.
blestemat, am pus prost o minus fiecare citat, în care "cineva nu obține ceva acolo." Răul nu este de ajuns.
---
dracu, acest lucru nu este un păcat și un plus!
în mod nejustificat, să-și ducă copiii la școală analfabeți, să bea un semn moale în verbe.
Ține minte în sfârșit. dacă verbul răspunde la întrebarea "ce faci", atunci semnul moale trebuie pus.
Dacă verbul răspunde la întrebarea "ce se întâmplă?" - Nu puneți semnul moale.
generoși de generație, de Dumnezeu. Deja creierul putrezeste.
blestemat, am pus prost o minus fiecare citat, în care "cineva nu obține ceva acolo." Răul nu este de ajuns.
Referințe și sugestii pentru bibo.kz Generator pozitiv
Se încarcă. Vă rog așteptați.