Ar fi frumos să te întorci în clasă!
Ar fi frumos să mergi la școală
Pentru a întâlni Kim și Natasha.
Să se întâlnească cu Petya și Bidel.
Cât timp să așteptăm? O altă săptămână?
Ar fi frumos din nou toamna.
Toamna ne aduce bucurie.
Poliglotul. Ghicitul ghicitorilor.
Răspunsurile vor trebui traduse în kazahă, rusă și engleză.
1. Fără mâini, fără picioare, iar poarta se deschide. (vânt, strălucire, vânt)
2. În curtea muntelui și în apă de apă. (zăpadă, mașină, zăpadă)
3. Tânăr - ca o seceră.
Va trăi, va deveni un tort. (luna - luna, ah, mun)
4.Brat cu fratele său pe drumul viu, dar nu-l vede pe celălalt. (ochi, capre, ee)
5. El trăiește în apă, moare pe uscat. (pește, balsam, pește)
- Și acum ascultați poezia despre limbă.
Pe scurt, puteți transfera pentru a vinde și a cumpăra.
Într-un cuvânt, este posibil să se toarnă plumb plumb duce.
Dar cuvintele la toate cuvintele din limba pe care o avem:
Gloria, patria, fidelitatea, libertatea și onoarea.
Când bucuria este ca o furtună sau o durere, ca o noapte,
Doar aceste cuvinte vă pot ajuta.
- Care a fost ideea principală pe care scriitorul voia să o exprime?
- Acum avem toamna în curtea noastră. Și toamna, de obicei, recolta este recoltată. Și recolta noastră este deja coaptă. Pe tablă atarna imagini cu fructe de padure si fructe. Voi numi o persoană și el va numi aceste fructe și fructe de padure în limba rusă și în kazah.
- Pe tablă există declarații:
"Limbi proaste", "Limbă lungă", "Limbă ascuțită", "Ține-ți limba în spatele dinților", "Limbajul te va duce la Kiev".
- Cum înțelegeți aceste afirmații?
- Voi arăta două imagini și veți determina care teză este criptată.
Astfel de afirmații se numesc "frazeologii", adică nu vorbesc într-un sens direct, ci într-un mod figurat.
Alocare: Criptați pe propriile foi cuvintele: "Lungă lungă", trageți și colorați.
- Acum, băieți, ascultă povestea despre limbă. Ascultați cu atenție.
1. Ce fel de mâncare a pregătit cel mai bine?
2. Și ce este cel mai rău?
3. Este într-adevăr așa?
4. Uite, cum a făcut Aesop o explicație pentru felurile sale de mâncare?
5. Cine a fost Aesop?
- Băieți, orice limbă constă din ce? Din cuvinte!
- Și cuvintele constau din ce? Din scrisori!
1. Ce a fost dedicat ora noastră de clasă?
2. Ce limbă avem ca limbă de stat?
3. Care este limba rusă în Republica noastră?
4. Ce ați făcut în lecție?
5. Ți-a plăcut?
- În acest moment, ora noastră de clasă sa încheiat. Vă mulțumesc foarte mult!