Cum diferă o persoană de un animal? Motivul, civilizația și, bineînțeles, discursul său.
De ce a vorbit un om?
Care a fost un stimul puternic pentru dezvoltarea discursului? Oamenii care au condus un mamut într-o groapă sau au construit o peșteră caldă trebuiau să împartă bucuria lor.
Pentru a comunica, pentru a-și exprima mai bine gândurile, persoana trebuie să identifice obiectele care îl înconjoară. Sunați la cer, la pădure, la iarbă, la râu. Apoi indicați semnele și acțiunile lor. Dorința de a comunica a fost doar un stimul suplimentar pentru dezvoltarea discursului. Apoi, nu vorbiți, ci învățați pe colegul tribului să facă același lucru ca el însuși, pentru a trece experiența. Munca a creat omul și a servit drept motiv pentru dezvoltarea discursului său. Chiar și cele mai simple metode de modelare și de prăjire trebuie să fie exprimate. Indicați numele materialului, acțiunile și alegeți cuvintele de aprobare, încurajare sau cenzură. Munca generală unifică societatea umană.
Cauze de vorbire
Dar munca este doar un efect, nu o cauză. Motivul este dorința unei persoane străvechi de a trăi în confort. Pentru confortul său, un om a început să facă oale, să nu meargă de fiecare dată în iaz atunci când vrei să bei. El voia cel puțin să se încălzească prin foc, printr-un incendiu străvechi, lovit de fulger. Pentru a susține focul, mulți oameni aveau nevoie de o turmă.
Aveau nevoie să se individualizeze unii pe alții, să dea nume. A fost necesar să învățăm să trăim în pace. Pentru a face acest lucru, inventați cuvinte noi, astfel încât, cu ajutorul lor, și nu cu pumnii, să își poată explica dorințele și acțiunile. Folosirea cuvintelor pentru a-și reglementa relația. Mai întâi au existat gesturi, iar apoi s-au format cuvinte.
Animalul a avut mai întâi o postură amenințătoare sau supusă. Apoi a venit un strigăt mai eficient.
Nu comunicare verbală
tactil
Pentru a transmite informații, animalele și-au folosit senzațiile tactile. Blocurile termite de lucru, presate îndeaproape, transmit informații. Pentru maimuțe, este important să se atingă reciproc. Astfel simt unitatea lor mai puternic.
Albinele dansează, dă restul locului unde puteți aduna o mulțime de nectar. La începutul dezvoltării vorbirii, oamenii au folosit gesturi în loc de cuvinte. Se întâlnea cu străinul, își întinse mâinile spre el, palmă în sus. Așa că ia spus despre intențiile sale pașnice. Că nu are arme în mână.
Nu este un secret pentru cineva că mirosul animalelor afectează adesea: a ta în fața lui sau a unui străin? Cu ajutorul mirosului marchează teritoriul lor, informându-i pe rude că este deja ocupat. Anturii pot mirosi arcade după miros, nu văd propriul lor tip.
Omul folosește organele olfactive pentru a distinge și a savura parfumul.
Copil printre animale
Au fost cazuri când copilul se afla într-un pachet de animale. Intelectul lor, primit de la părinți, ia permis să domine societatea animală. Cu toate acestea, ei nu au învățat să vorbească, ci au adoptat de la proprietari strigătele lor și chiar obiceiurile lor. Doar la Kipling Mowgli, care a intrat într-un pachet de lupi, a învățat să vorbească. Pentru dezvoltarea discursului uman, este nevoie de o societate de oameni. Zona creierului responsabilă de vorbire este dezvoltată activ numai în copilărie. Un copil trebuie să audă un discurs pentru a învăța să vorbească.
De ce nu vorbesc animalele?
Și animalele comunică și ele unele cu altele. Practic, ei transmit un strigăt de pericol. Limba animalelor există, dar este scurtă. care vizează satisfacerea nevoilor vieții. Sunt în animale, de obicei singuri: cum să supraviețuiești? Comunicarea lor nu sa dezvoltat în direcția creșterii vocabularului. Au avut destule semnale pe care le-au dezvoltat. Animalele aflate în condiții dificile de supraviețuire s-au bazat pe dezvoltarea datelor fizice. Ei nu s-au adaptat naturii pentru a-și îmbunătăți condițiile de viață, dar au sporit viteza, auzul și vederea mai bune.
Semnalele de bază ale animalelor
La animale, sub acțiunea instinctului s-au format semnale sonore. Discursul omului este condus de rațiune și de conștiință. Animalele transmit informații reciproc cu ajutorul posturilor și mișcărilor corpului.
Animalele au dezvoltat doar 10-20 de semnale sonore. Ei au suficient de mult pentru a comunica informațiile necesare. Un semnal în condiții diferite raportează lucruri diferite. Animalele dau un semnal imediat tuturor rudelor lor, nu nimănui în mod specific. Fiecare specie de animale și-a dezvoltat semnalele sonore pe parcursul evoluției. Acestea vor fi sortate de orice animal din această specie.
Semnale care le transmit nemulțumirea
Ei își exprimă furia cu zâmbetul gurii lor, cu părul lor ondulat, cu mârâiala lor amenințătoare și cu sulița furioasă.
Semnale care transmit intenții și dispoziții
Când dansul de căsătorie rituală, păsările comunică intenția și starea lor de spirit cu ajutorul dansului. Dansul implică toate părțile corpului: coada și urechile. Persoana din dansul unei pasari nu-si poate da seama. Dansa exclusiv pentru partenerul ei.
Sună pentru comunicarea animalelor
Pentru comunicare, animalele folosesc și sunete. În întuneric, în grosul grosului, nu se pot vedea unul pe celălalt. În acest caz, sună alarma. Un cerb sau o lună bate, atragând o femelă la ea sau provocând adversarul ei să lupte. Chemarea lui se aude câțiva kilometri. Apelul animalului conține mai multe nuanțe. El dă afară furia, îi atrage atenția sau avertizează asupra pericolului.
Semnale care conectează părinții și descendenții acestora
Femela distinge vocea copilului ei de vocile altor pui. În timp ce învață vocea părinților lor. Ei transmit informații specifice folosind sunetul. La semnal părinții știu despre situația sau starea de sănătate a copilului.
Plângeri care dau semnal de pericol
Atunci supraveghetorul sau conducătorul dă rudelor lor un semn de alarmă.
Semnale care informează și mănâncă
Semnale care solicită o acțiune specifică
Deci câinii sau pisicile invită să joace.
Semnale care invită relații pașnice
Semnalele animale transmit acțiuni numai în timpul prezent. O persoană, având un vocabular bogat și un motiv, poate spune despre trecut, prezent și viitor.
După ce și-a format discursul, îmbogățind vocabularul, persoana a reușit să-și transfere experiența generațiilor viitoare mai întâi verbal: de la tată la fiu, de la bunic la nepot. Până am inventat scrisul.
- De ce musca mușcăturile și de ce provoacă mâncărime? Există insecte, mușcături care provoacă mâncărime [...]
- De ce delfinii sunt aruncați pe țărm? Delfinii trăiesc în mamiferele de apă, [...]
- Cum văd liliecii în întuneric? Bâta poate zbura întuneric la miezul nopții [...]
- De ce și de ce animalele hibernează? În primăvara în toată emisfera nordică [...]
- De ce strălucesc licurici? O căldură de vară caldă de vară (științific [...]
- De ce există o schimbare a anotimpurilor? Obișnuit pentru noi schimbarea anotimpurilor [...]
- Compoziția atmosferei Pământului, dimensiunea moleculei de aer Când ne gândim la atmosfera pământului, atunci [...]
- De ce este numită luni luni? Ei spun că oamenii fericiți cu plăcere [...]
