Metode de diagnostic elevii mai tineri vor fi utile pentru profesori, psihologi copil, patologi de vorbire, precum și studenți, să stăpânească aceste profesii. Toate tehnicile includ materiale de stimulare, o descriere a procesării calitative și cantitative a datelor.
De asemenea, persoanele adulte au nevoie de sprijin psihologic și pedagogic din partea echipei și a conducerii. Site-ul a colectat o mulțime de tehnici pentru diagnosticarea personalului sau a angajaților individuali.
Fiecare lucrare este unică. Vă rugăm să ne contactați.
popular
Jocuri recomandate
Prin sunet, ghiciți subiectul
echipamente; ecran, un set de sondare lucruri - clopot, tambur, zuruitoare, etc. Profesorul din spatele unui ecran de jucării manipulau, făcându-le să sune .. Copiii, ghicind obiectul sunat, o numesc.
interzice accesul
Echipamente: cărți cu numerele 1, 2, 3 pentru fiecare student. În primul rând, asistentul facilitatorului este ales dintre jucători - "observator". Apoi profesorul cheamă cuvântul, iar elevii ridică cartela cu un număr corespunzător numărului de cuvinte din cuvântul dat. (Alegerea cuvintelor poate fi arbitrară și tematică.) Pentru răspunsuri incorecte, "observatorul" distribuie jetoanele penale elevilor. Pentru fiecare cip la sfârșitul jocului trebuie să efectuați o sarcină.
"Un capac de gândire" (E. Ballinger). Cine va dori să fie tras pentru urechi? Dar dacă vă trageți de urechi - cu siguranță, cu prudență, - poate beneficia. Utilizați degetele și degetele pentru a vă trage urechile spre laturi, ca și cum ați dori să le îndreptați. Începeți de la vârful urechii și mergeți în jos până la lob. După 15 ori întinderea urechilor, puteți asculta mai bine și mai atent.
Scopul tehnicilor: evaluarea imaginilor vizuale elementare ale copilului despre lume și despre legăturile logice și relațiile care există între unele dintre obiectele acestei lumi: animale, modul lor de viață, natura. Folosind aceeași metodă a determinat abilitatea copilului de a gândi logic și corect gramatical să-și exprime gândirea lui.
Scop: studierea nivelului de atenție și de auto-control al elevilor.
Vârsta: este destinată examinării elevilor de 3-5 clase.
Instrucțiuni pentru test
"Citiți acest text. Verifică-l. Dacă găsiți erori în ea (inclusiv cele semantice), reparați-le cu un creion sau stilou. Înregistrările pentru cercetători în timp ce lucrează cu textul, în special comportamentul copilului (indiferent dacă lucrează cu încredere, verificați de câte ori textul, citiți în tăcere sau cu voce tare, etc.). Pentru a găsi și a corecta greșelile, nu este nevoie să cunoașteți regulile, dar aveți nevoie de atenție și de auto-control. Textul conține 10 erori.
Scop: prin utilizarea acestei tehnici, atenția copilului este evaluată.
Vârsta: Școala de juniori.
Pentru diagnosticul de atenție la elevii mai mici au folosit materialul stimul. Foaie cu puncte tăiate anterior în 8 pătrate mici, care sunt apoi combinate într-o stivă, astfel încât partea de sus transformat pătrat cu două puncte, iar în partea de jos - un pătrat cu nouă puncte (toți ceilalți merg în jos, în ordinea crescătoare succesiv la numărul de pixeli).