Toate fișierele> cl.ch. Soarele prieteniei cu elementele tre. docx
O oră de clasă pe tema: "Soarele prieteniei" (cu elementele formării).
Scop: să promoveze creșterea colectivismului.
obiective:
1. Dezvoltarea abilităților studenților de a raționa,
contribuie la
formarea de relații de prietenie cu colegii de clasă.
2. Extindeți ideile despre relațiile prietenoase;
3. Formarea abilităților de comunicare comunicativă,
morală și
calități psihologice la copii, încurajarea acțiunilor pozitive,
menținerea interesului față de prietenie.
Echipamente: prezentare, carti, mingi de fire, creioane.
Cursul orelor de clasă.
I. Momentul organizatoric.
-Acum întoarce-te la vecinul tău de pe birou, privește în ochii celuilalt,
zâmbiți și spuneți: "Vă doresc o bună dispoziție!", acum este bine
de la tine, dorești ceva bun aproapelui tău (băieții spun dorește
unul la altul.)
-Și acum întoarce-te la fața mea și în detrimentul unu, doi, trei, spune amicably
corul "ZDRAV-STVUY-TE!" - Și asta înseamnă că ne-am dorit reciproc sănătate,
noroc și bună dispoziție. Te rog, ia locul tău.
II.Sobshchenie subiect și obiective.
-Băieți, astăzi avem un subiect foarte interesant și serios de activități extra-curriculare. Și despre
decât vom spune, veți ști când veți rezolva cuvântul încrucișat. 1) Desene animate despre
O fetiță care era de câțiva centimetri înălțime (Thumbelina)
2). După cum a fost numit desenul de desene animate, în care personajul principal îi plăcea gemului și lui
un prieten
Copil? (Carlson)
a fost
3) Un desen animat despre un urs alb și mama lui?
(Umka)
4) Care a fost proteina care rulează în filmul animat "Ice Age"? (Acorn)
5) Care a fost desen animat despre un băiat de lemn și tatăl lui Carlo? (Pinocchio)
6) Care a fost numele desenului animat despre unchiul Fedor, Sharik și pisica Matroskina?
(Buttermilk)
-Ce a fost cuvântul? (Slide # 1)
-Prietenie.
-Astăzi vom vorbi despre prietenie, vom afla ce calități trebuie să fie posedate
un prieten adevărat și la sfârșitul evenimentului va trebui să deducem regulile prieteniei.
-Astăzi există aceia pentru care prietenia nu este o frază goală, cei care cred
la prietenii săi și așteaptă sprijin și înțelegere, dar, din nefericire, există
noi și cei care nu au găsit încă un prieten, cei care nu au pe cine să se bazeze într-un moment dificil.
Și sper că fiecare dintre voi va face o mică descoperire astăzi.
-Să citim epigrafa cu tine. (Slide # 2)
-Băieții epigraf este un text mic care servește pentru a exprima principalele
gândurile din lecția noastră.
Prietenia - miracolul principal este întotdeauna,
O sută de descoperiri pentru noi toți se topesc,
Și orice necaz - nu contează,
Dacă prietenii tăi sunt prieteni adevărați!
-Deci, ce este prietenia? (Prietenia este o relație strânsă bazată pe
încredere reciprocă, afecțiune, interese comune.)
-Un om înțelept a spus odată: "În lume nu este nimic mai bun și mai plăcut
prietenie; Pentru a exclude prietenia de la viață - cu toate acestea, ce să privești lumea de lumina soarelui »
Sunteți de acord cu asta? (Da)
-Și prietenia și soarele sunt similare? (Prietenia și soarele sunt similare în ambele
încălzește, dă lumină, bucurie.)
-Astăzi trebuie să ne aprindem soarele în clasa noastră. Tipii de la biroul tău
lăsați frunzele, puneți palma pe frunze și rotiți-o cu un creion,
de preferință galben.
care pretind că au puțini prieteni (1-2 persoane) le găsesc întotdeauna
sprijin și înțelegere. Astfel, se poate spune că adevărații prieteni
nu există întotdeauna atât de mult. Dar orice persoană trebuie să fie nu numai
prieteni, dar și prieteni.
-Băieți, vă voi citi o poveste numită "Înainte de prima ploaie" și tu
Ascultă-mă cu atenție.
Tanya și Masha erau foarte prietenoși și mergeau întotdeauna la școală împreună. Acea Masha
a intrat pentru Tanya, apoi pentru Tanya - pentru Masha. Odată, când fetele se plimbau pe stradă,
a început o ploaie torențială. Masha purta o mantie, iar Tanya purta o rochie. fete
au fugit.
-Scoate-ți mantia, vom fi împreună, a strigat Tanya pe fugă.
-Nu pot, o să mă ud! - îndoind capul cu o glugă, îi răspunse Masha.
La școală, profesorul a spus:
-Cât de ciudat, hainele lui Masha sunt uscate, dar tu, Tanya, ești umed. Cum este?
Sa întâmplat? La urma urmei, te-ai dus împreună?
-Masha avea o mantie și purtaam o rochie ", a spus Tanya.
-Așa că ați putea să vă acoperiți cu o mantie, spuse profesorul, și văzând
Masha clătină din cap. "Aparent prietenia ta înainte de prima ploaie!"
Ambele fete s-au topit profund: Masha - pentru ea însăși și Tanya - pentru Masha.
-Ce se poate numi Masha în această situație? (Greedy)
-A doua regulă nu trebuie să fie lacomă. (Slide # 4)
-Acum vom efectua exercițiul "Fără o mască".
-Știi că onestitatea este foarte importantă în prietenie. Și știi ce înseamnă să fii cinstit
foarte dificil? Adesea vrei sa fii mai bun decat noi suntem cu adevarat. Aici în
onestitate, practicăm acum.
-Acum vă voi da cărți pe care sunt scrise frazele, aveți nevoie de ele
continua. Declarația ar trebui să fie sinceră.
-Am terminat, vă rog, de la primul rând, începem cu Alina să ne citim
carte.
-Deci, băieți onestitate în prietenie joacă un rol important, dacă nu facem
cinstiți, pierdem încrederea prietenilor noștri și, în cele din urmă, își întorc spatele
ne.
-A treia regulă este onestitatea. (Slide # 5)
-Următorul exercițiu pe care îl vom efectua se numește "obligatorie"
fir »
-Băieți, cum înțelegeți expresia - de a fi conectat cu cineva? Ce înseamnă asta?
(Pentru a fi conectat cu cineva înseamnă că o persoană foarte bine, să știți despre
Acest om, de exemplu, ocupația lui preferată, cartea lui preferată, că el
place să mănânce și mult mai mult și să aveți încredere în tainele dvs. și în propria voastră
problemă.)
-Și acum să încercăm să simțim cu voi ce înseamnă să fii conectat
unul cu altul?
-Du-te tot afară la bord și ridică-te într-un cerc.
-Primul participant, care are o încurcătură, trebuie să-i dea numele și numele
hobby-ul. Sarcina ta este să-ți amintești pasiunile celuilalt. (Înfășurați firul
mâna și treci mingea la următorul participant. Când încurcarea se întoarce
primul participant, toți sunt "legați" de un fir.).
-Băieți, încercați să vă retrageți. Ce sa întâmplat? (Nitochka întins).
-Se pare că ești un întreg. Vedeți cum ne unește acest fir?
-Și ce altceva, pe lângă fire, te unește? (Studiați în aceeași clasă și în unele dintre ele
stați la un birou)
-Deci, a patra regulă este coeziunea. (Slide # 6)
-Acum trageți ușor încurcarea în direcția opusă.
-Mingea a rămas în mâinile (nume), amintiți-vă băieții că el (a) a vorbit despre lui
hobby-uri?
-Băieți, ce înseamnă cuvântul "cooperare". (Într-adevăr, cuvântul este de a coopera
înseamnă performanța unor afaceri complicate împreună, a căror performanță nu este subordonată
forța singură.)
-Și acum vom încerca să simțim asupra noastră ce înseamnă să cooperezi.
Toată lumea ia un creion și merge la tablă în perechi cu cei cu care
stai la un birou.
-Ar trebui să încercați să păstrați creionul cu degetele în timp ce vă îndreptați unul către celălalt.
(Ei încearcă să dețină două creioane, apăsând capetele lor cu tampoane de index
degete.)
-Ei bine, acum, fără a elibera creionul, mișcați-vă mâinile în sus și în jos, înainte și înapoi.
-Bine, stați acum într-un cerc și încercați să păstrați creionul de lângă
stând lângă vecinul tău. (Creioane între plăcuțele degetelor index.)
-Ok, acum faceți următoarele împreună:
ridicați mâinile, coborâți-le;
faceți un pas înainte, doi pași înapoi, faceți un pas înainte;
îndoiți-vă înainte, înapoi, îndreptați-vă;
stați jos, ridicați-vă.
-Ți-a fost greu să faci misiunea? (Da.)
-De ce?
-Deci, ce acțiuni trebuie să facă fiecare participant pentru a face creioane
nu a căzut? (Cooperați.)
-Deci, regula a cincea este cooperarea. (Diapozitivul nr. 7)
-Bine, acum stai într-un cerc. Vreau să vă ofer
participați la o mică ceremonie care vă va ajuta să vă exprimați prietenos
sentimente și sprijin reciproc.
-Eu aleg unul dintre voi (de exemplu, Artyom), el merge în centrul cercului, am bate
mâinile lui. Apoi Artyom numește următorul participant care stă lângă
el, el vine la el și ei bate împreună, apoi Artyom se ridică la locul său,
iar Nastya alege următorul participant de lângă ea și așa băieții
Continuați să vă alegeți unul pe altul într-un cerc. (Când v-ați alăturat
ultima persoană, completează jocul cu aplauze puternice.)
-Deci, regula a șasea este sprijin. (Slide # 8)
-Bine, ia-ți loc.
-Băieți, vă rog să ne spuneți ce reguli noi nu am discutat încă? (Răspunsuri
elevi.)
-Să repetăm regulile prieteniei cu tine. (Diapozitivul nr. 10)
-Nu te certa
-Să recunoaștem
-Fii politicos
-Fiți atenți unul la celălalt
-Nu vă fie frică să cereți iertare
-Nu te supăra
-Ajutându-se reciproc
-Nu fi lacomă
-Fii cinstit
-Nu vă faceți rău
-Nu fi îngrozită
-Când ați efectuat misiuni, v-ați ajutat reciproc, ați învățat să apreciați prietenia.
V. Rezultatul lecției.
-Bine, băieți, sunt foarte bucuros că ați înțeles sensul prieteniei adevărate. observarea
aceste reguli de prietenie, cred că nu vei pierde niciodată un prieten. Vă doresc să fiți
mereu prietenos, încredere reciproc, sprijin reciproc într-o dificilă
minute, fii cinstit.
-Ți-a plăcut astăzi la lecție?
