2. Verificarea temelor
1. Unde ar trebui să te uiți când traversezi strada?
Citiți toate răspunsurile și subliniați-le pe cele corecte.
a) mai întâi să privim spre stânga și în mijlocul drumului - spre dreapta;
b) priviți mai întâi la dreapta și în mijlocul drumului - spre stânga;
c) mai întâi să privim tot drumul, apoi să privim spre stânga și spre mijloc
drumuri - spre dreapta.
2. Conectați-vă cu săgețile.
Transportul pe apă. Stația de tramvai.
Transportul pe sol. Avionul.
Transport aerian. Nava cu motor.
3. Evidențiați exemplele de transport de călători.
Autobuz, basculantă, navă motor, macara, camion pe benzină
4.Ce este semnalul roșu al luminii de trafic
b) semaforul este rupt.
c) Mișcarea este interzisă. (Mișcarea este interzisă.)
5. Care parte trebuie să mergeți în jurul tramvaiului? (Front).
3. Ghiciți ghicitorile și spuneți-le ce tip de transport aparțin.
1. Pasărea zboară și oamenii stau înăuntru,
Doar vorbind cu el însuși. (Avion)
2.În dimineața devreme, există un bătut la fereastră, un zgomot și o mizerie!
Casele roșii rulează pe căi de oțel drepte. (Tramvai)
3. Casa se plimba de-a lungul strazii,
La munca tuturor conducătorilor.
Nu pe picioare subțiri de pui,
Și în cizme de cauciuc! (Bus)
4. Fără să ruleze picioarele, drumurile nu știu, dar altele escortează. (Sani)
5. Acest cal nu mânca ovăz,
În loc de picioare două roți,
Stați pe călăreți și grăbiți-vă!
Doar conduce mai bine. (Bike)
6. Pe teren se află scara,
Casa coboară pe scări. (Tren)
7. Se varsă și se împușcă, bâlbâi cu un băț.
Nu pot ține pasul cu tramvaiul. (Motociclete)
8. Ce fel de casă pe râu navighează și oamenii sunt norocoși? (Navelor)
9. Nu zboară, nu dă buze, gândacul rulează de-a lungul străzii.
Și în ochii gândacului strălucesc două lumini strălucitoare. (Vehicle)
4. Pericole periculoase
Profesor: "Deci, în lecția anterioară, am vorbit despre ce
instilațiile de siguranță trebuie să fie respectate pe stradă. Dar pericolele
Putem fi prinși nu numai pe stradă, ci și în pădure, pe un iaz.
Lasă-ne, împreună cu eroii din manualul nostru, să vorbim despre pericolele forestiere
și cum să înoate. "
Copiii se rotesc citind cu voce tare textul din manual. 32.
Iată câteva fructe de pădure și ciuperci.
Ajutați copiii să-și amintească care sunt comestibile și care nu sunt. (Răspunsurile copiilor)
Recunoști aceste ciuperci? De ce sunt așa numiți? Ce altceva ne puteți spune despre aceste ciuperci?
Băieți, știi că agaricul nu este întotdeauna cu o capotă roșie? Uită-te la ecran.
Vedeți că zburați agarici, atât de cenușiu, cât și de maro, dar toți au pată albă.
În cea de-a patra imagine vedem un toadstool palid. Așa arată.
Atunci memo-ul este citit în cor.
Coaja lui Wolf, ochi de cioară, mistreț palid, zbura agaric sunt otrăvitoare.
5. Reptile periculoase.
Și în pădure puteți întâlni șerpi și șerpi.
Ce ne puteți spune despre ei? Cine știe cum să le distingă? Ce pantofi trebuie să te duci în pădure și de ce?
6. insecte periculoase
Elevul face o prezentare cu mesajul pe care la pregătit.
Flying pe gazon.
Va consola peste floarea-
El va împărți medicul.
Copiii ghicesc ghicitul.
În plus, elevul introduce copiii în mesajul său despre albine.
Albinele se referă la insecte stinging. Să citim în manualul despre astfel de insecte
și să aflăm cine altcineva îi aparține.
Copiii citesc cu voce tare textul despre insecte stinging (p. 33),
apoi determinați numele insectelor afișate pe diapozitiv.
Mai mult, copiii formulează reguli colective
Comportament sigur în cazul în care zburați în apropiere insecte stinging.
Una dintre cele mai mari pericole din pădure este un incendiu.
Focul, scăpând de sub controlul unei persoane, poate distruge toată viața.
Profesor. Suntem bine conștienți de ceea ce este un foc în pădure și pe turbării.
Focul se răspândește repede, înlăturând totul în calea lui. se umezi
Cine sau ce poate provoca un incendiu? (Oameni, sticle sparte)
Așa e. Oamenii părăsesc incendii fără precedent, aruncă țigări,
care este cauza focului.
Și cum creează un astfel de pericol de sticlă? (Copiii răspund la întrebarea cerută)
9. Cum înot?
Este bine să înotați în râul sau lacul cald în vara fierbinte!
în timpul scăldat?
Faceți o notă "Cum ar trebui să înoți?"
- Să citim nota și să o comparăm cu cea pe care am compilat-o.
Reguli de înot în siguranță
1.Kupaytes numai sub supravegherea adulților.
Nu înotați într-un loc necunoscut. Pot exista subterne periculoase.
3. Nu vă spălați în apă foarte rece. Răcirea poate duce la o crampe în picior.
4. Este mai bine să nu înoți singuri, ci cu prietenii, să fie în viziunea celorlalți.
5. Puteți înota numai în apă curată. Lăcrimarea în apa poluată este periculoasă pentru sănătate.
Apoi copiii se uită la desenele din manualul de la p. 35 și să facă o poveste despre munca salvatorilor.
11. Asigurarea studiului
Deci, am dezmembrat tot materialul pe subiectele: "Hazards Forest" și "Cum ar trebui să înoți?". Este timpul să verificați cât de bine ați învățat materialul.
Să rezolvăm cuvintele încrucișate "Ciuperci":
Ghicitori pentru cuvinte încrucișate:
(Cuvinte încrucișate pe tablă)