Etapele sărbătorii
• pregătitor (ciclul de instruire a tuturor specialiștilor pe tema vacanței cu includerea cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor copiilor, pe care le-au primit în clasele anterioare);
• principala (deține o vacanță);
În prima etapă a organizării sărbătorii fiecărui specialist planuri de lucru, astfel încât să le pregătească pentru punerea în aplicare a sarcinilor competitive în timpul festivalului, precum și pentru a arăta elevilor ceea ce au învățat în acest timp. Subiecții din clase sunt selectați ținând cont de conținutul fiecărei sărbători, în conformitate cu aceasta, se stabilesc sarcini. De exemplu, în curs de pregătire pentru vacanță, „Ziua Pământului“, care are loc sub formă de jocuri, concursuri, profesorul stabilește sarcina de a introduce copii în istoria sărbătorii, să-i învețe să lucreze în echipă, să elaboreze un plan de acțiune comun, alocarea responsabilităților, etc. Profesor-organizator în pregătirea studenților pentru a proteja proiecte pentru a decora paturi de flori teritoriul Centrului pentru adolescenți predare și abilități de interacțiune de grup, precum și capacitatea de a-și apăra punctul de vedere, pe care le prezintă la festival. Șeful Mug „artistice“ încearcă nu numai să învețe pe copii să facă meserii, plantarea de copaci, dar să o facem împreună, distribuirea funcțiilor între membrii echipei. Într-un cerc al computerului, copiii învață abilitățile de alfabetizare a computerului, se alătură culturii informaționale, dezvoltă abilități cognitive, își extind orizonturile. Clubul de turiști „RIF“ copii stăpânesc tehnica de drumeții, a învățat orienteering, primul ajutor. Toate aceste abilități baieti demonstrat în timpul festivalului de pe cursul obstacol în joc „Găsiți comoara“, care a folosit metoda de orientare, „legenda“.
Culorile luminate în mod emoțional de orice vacanță dau performanță actorilor de teatru de păpuși. La pregătirea spectacolelor de păpuși, profesorul-vorbitor-terapeut se concentrează pe activarea mijloacelor expresive de comunicare: vorbire, plastic, expresii faciale, gest. Designul muzical al sărbătorilor, în special spectacolul "viu" al copiilor de cântece însoțite de un pian, contribuie la corectarea sferei lor emoționale, acumularea de experiențe estetice.
rol important în pregătirea și desfășurarea festivalului aparține profesor-organizator, care crede că prin intermediul și cu script-ul băieții costavlyaet atribuie roluri, efectuarea de repetiții, coordonarea activităților lor privind pregătirea festivalului cu activitatea tuturor profesioniștilor. După Sărbători se discută, și pe care adolescenți și adulți pentru a împărtăși experiențele lor, pentru a afla ce a mers bine și peste ceea ce are nevoie în continuare să lucreze în viitor.
Ca rezultat al activității creatoare colective în organizarea și desfășurarea copiilor festivalului obține satisfacție de la participarea la ea, corpul lor produce așa-numitul „hormon de bucurie“, băieții mai bine starea de spirit, lăsați anxietate, frica, nervozitate, este o îmbunătățire pe ansamblu.