Subiectul de diagnostic pedagogic
Și dezvoltarea sa istorică
Subiectul de diagnostic pedagogic modern. Conceptul de "personalitate" aplicat pedagogiei. Procesul dezvoltării individuale a personalității. Caracteristicile psihologice și pedagogice ale elevilor preșcolari, elevilor, adolescenților, elevilor de liceu.
Diagnosticul pedagogic în
Procesul educațional al școlii
Esența și funcțiile de diagnostic pedagogic. Conceptul de "diagnostic", în special diagnostic pedagogic. Funcțiile de bază ale diagnosticului pedagogic (funcțiile de feedback, funcția de evaluare, funcția de management, funcția de predicție).
Rolul diagnosticului pedagogic în rezolvarea problemelor școlii moderne de învățământ general. Posibilități de diagnostic pedagogic în îmbunătățirea procesului didactic și educațional în școală.
Structura studiului de diagnostic. Aspecte semiotice, tehnice și logice ale cercetării diagnostice. Esența și specificitatea gândirii pedagogice.
Principiile generale ale studiului
Nivelurile de diagnostice pedagogice: diagnosticarea componentelor, diagnosticarea structurală și diagnosticarea sistemului. Conținutul și capacitățile lor de prognoză.
Cerințe organizatorice și pedagogice pentru efectuarea procedurilor de diagnostic.
Măsurare și reprezentare
Conceptul de "măsurare" și posibile scale de măsurare. Scala nominală a măsurătorilor. Scara ordinală a măsurătorilor. Interval de măsurare. Măsurarea pe scara relațiilor. Metoda de pregătire și prezentare a datelor de diagnostic în lucrări științifice.