Conformitate și prezentare
John M. Levin și Bozena Zhdanyuk
(John M. Levine și Bozena Zdaniuk)
Traducere din partea americană
Nelly Stefan
Într-unul dintre laboratoarele complexului universitar a reunit tineri să participe la experiment le descris ca studiul percepției vizuale și judecăți bazate pe ea. Sarcina lor era să evalueze lungimea mai multor linii și, la prima vedere, era foarte simplă. Cei care au rezolvat această problemă singuri au fost confundați foarte rar. Dar într-o situație dată, toată lumea a trebuit să răspundă în prezența tuturor celorlalți. Un participant, care a fost responsabil descoperit penultima că alți membri ai grupului de la fiecare încercare ulterioară a dat în unanimitate răspunsul, brusc în contradicție cu propria sa evaluare. Participanții la experiment au urmat orbește după exemplul majorității în aproximativ un caz din trei (Asch, 1951).
Ca și Arthur Schlesinger, elevii din experimentul Asha au abordat un grup unanim de egali între ei. Ei s-au confruntat cu o contradicție între răspunsul care se potrivea propriei lor opinii și acordul cu restul grupului. Ei au rezolvat conflictul, fiind de acord cu grupul. Conformismul are loc atunci când un individ își schimbă comportamentul sau setarea, astfel încât acestea să fie în armonie cu comportamentul sau stabilirea grupului.
Într-un experiment de laborator dedicat studiului memoriei, doi participanți primesc instrucțiuni. Una dintre ele este atribuit rolul unui profesor, celălalt - rolul studentului, și el a fost dus în camera alăturată. "Profesorului" i se spune că trebuie să supună elevul la șoc electric la fiecare greșeală. În timpul experimentului studentul face multe greșeli și instructorul este instruit să mărească tensiunea electrică după fiecare eroare. Studentul strigă în durere, cere să fie salvat de la pedeapsă și nu mai răspunde deloc. Aproximativ două treimi dintre subiecții care au primit rolul profesorului, se supune ordinelor de a crește tensiunea chiar și după ce elevul încetează să răspundă (Milgram, 1974).
Asemănări și diferențe
A. Conformism
Definitia noastra a conformismului se bazeaza pe ideea ca o persoana isi schimba setarea in directia stabilirii grupului, avand presiuni din partea acestui grup (Allen, 1965, Kiesler, 1969). Acest criteriu al dinamicii schimbării este important, deoarece ne permite să tragem concluzii convingătoare despre influența grupurilor. Adică, probabil că nu ne-am îndoi de faptul că această persoană a fost influențată de grup, dacă inițial nu a fost de acord cu ea și apoi a abordat atitudinile ei. Acest lucru ar fi valabil mai ales în cazul, în cazul în care alte persoane în picioare în poziția inițială a contactului menționat al individului și nu este expus la grupul ar păstra setarea sale și nici nu ar fi făcut nici o încercare de a se apropia de poziția grupului. Dimpotrivă, dacă știm doar că un individ este, de obicei, de acord cu acest grup, atunci nu putem spune cu certitudine dacă acest consimțământ este cauzat de influența grupului. Este posibil ca acest individ să ajungă independent la aceleași condiții ca și grupul, fără să știe opiniile membrilor grupului și fără a avea dorința de a fi ca ei. Astfel, principala bază pentru determinarea conformității pe baza dinamicii de schimbare este că permite să se distingă influența grupului privind uniformitatea comportamentului care necesită consimțământul independent, în absența oricărui grup de impact notabil. Evident, nu vom considera conformismul ca obișnuință de a purta haina de iarnă dacă oamenii (mai plauzibili) decid să-și pună haina pentru ei înșiși pentru a nu îngheța.
Deși definiția conformismului se bazează, în general, pe dinamica schimbărilor - o idee bună, acest criteriu poate provoca, în unele cazuri, dificultăți. De exemplu, uneori este un acord cu grupul, și nu o schimbare a atitudinii care conduce la acest acord, acesta fiind cel mai bun indicator al conformismului. Acest lucru ar fi adevărat, de exemplu, atunci când oamenii spontan sunt de acord cu grupul, ar fi tentat să se abată de la instalațiile sale, dar ar păstra acordul inițial în cadrul grupurilor de presiune (Kiesler, Kiesler, 1969). Aici conformismul se manifestă prin refuzul de a schimba instalația. schimba criteriul îndoială, de asemenea, în cazul în care oamenii prezintă anticipează conformitatea (m. e. mișcare într-o poziție direcție a grupului înainte de a fi orice presiune), sau în cazul conformității întârziat (m. e. mișcare în direcția unităților de grup prin intermediul pentru o lungă perioadă de timp după ce grupul a exercitat presiune). În ambele aceste cazuri, există o mișcare spre grupul de setare, dar este dificil de a identifica relația existentă între expunerea la un grup de om și reacția sa la această acțiune.
O altă circumstanță importantă pentru determinarea conformismului este distincția dintre consimțământul public și consimțământul intern. Prin consimțământul public (sau ascultare) înțelegem o schimbare externă a comportamentului unui individ, ceea ce îl apropie de poziția grupului. De exemplu, dacă individul ar fi fost inițial împotriva dreptului la avort și atunci, după ce a aflat că grupul este în favoarea acestui drept, el va urma grupul, sprijinindu-și părerea în public, atunci acest individ ar arăta ascultare. Prin consimțământ (sau ascultare) personal (intern) înțelegem o schimbare a setărilor latente ale individului, care îl apropie de poziția grupului. De exemplu, dacă opinia personală a persoanei despre dreptul la avort a devenit mai favorabilă după ce sa familiarizat cu opinia grupului, atunci această persoană ar fi arătat un acord intern. Distincția dintre consimțământul public, consimțământul extern și consimțământul personal, intern, contează, deoarece aceasta afectează comportamentul individului atunci când presiunea grupului încetează. Considerăm mai întâi cazul în care o persoană prezintă în mod public, dar în suflet își păstrează opinia personală, continuând să nu fie de acord cu grupul. Deoarece în suflet această persoană nu a acceptat instalarea grupului, nu ne așteptăm la acordul său cu ea după ce presiunea grupului a fost oprită. Dimpotrivă, să examinăm acum cazul când o persoană, atât public, cât și în suflet, este de acord cu instalarea grupului. În mod evident, această persoană crede cu adevărat în ceea ce spune și, se pare, se poate aștepta ca el să rămână în poziția grupului, chiar dacă grupul nu-și exercită presiunea asupra lui.
Primele studii ale conformismului
Impactul informațiilor și al reglementărilor
Unul dintre aceste obiective este de a forma o imagine exactă a realității. Leon Festinger (1950, 1954) a susținut că oamenii au o nevoie foarte mare de a evalua corectitudinea credințelor lor. Unele credințe pot fi testate prin comparație cu un standard fizic obiectiv. De exemplu, credința noastră că apa se fierbe la 100 grade Celsius, putem verifica prin plasarea termometrului într-o oală cu apă, încălzirea apei și luarea citirii termometrului la punctul de fierbere al apei. Dar alte convingeri (de exemplu, că SUA ar trebui să își reducă stocurile de arme nucleare) nu pot fi verificate cu ajutorul unui standard fizic obiectiv. Pentru a determina fiabilitatea acestor credințe, trebuie să ne comparăm punctul de vedere cu cel al altor persoane. Dacă sunt de acord cu noi, suntem încrezători. Dacă nu sunt de acord cu noi, pierdem încrederea. Deoarece dezacordurile provoacă dezamăgire, ne lipsesc de oportunitatea de a stabili corectitudinea credințelor noastre, suntem foarte interesați de eliminarea lor ori de câte ori apar. O modalitate de a realiza acest lucru este să vă schimbați poziția, apropiindu-vă de poziția celorlalți, adică să arătați conformismul (Allen, Wilder, 1977).
În același mod în care influența informațională, normativă este mai des întâlnită în anumite condiții decât în altele. De exemplu, conformismul se manifestă de obicei mai mult atunci când membrii unui grup împărtășesc un scop comun al muncii decât atunci când au diferite obiective individuale (comparați, de exemplu, Deutsch, Gerard, 1955). Se poate presupune că acest lucru se datorează faptului că membrii grupului care au un scop comun, interdependente și să se teamă că o abatere de la opinia generală va fi considerată ca eforturile amenințării care au venit cu ceilalți membri ai grupului pentru a atinge un obiectiv comun, și, prin urmare, poate fi aspru pedepsiți. Dimpotrivă, membrii grupului, având propriile sale scopuri individuale, nu depind unul de celălalt și sunt mai puțin înclinați să creadă că respingerea lor îi va deranja tovarășii (și ei vor fi pedepsiți). Rețineți, totuși, că în cazul în care membrii grupului interdependente au dat seama că probabilitatea ca grupul să primească recompensa este redusă din cauza comportamentului lor conformist care prezintă conformitatea într-o mică măsură (Sakurai, 1975).
Cel de-al doilea factor care mărește impactul de reglementare este cel al altor membri ai grupului. Din moment ce altele pot recompensa sau pedepsi individuale după comportamentul său adecvat numai în cazul în care au se observă acest comportament, membrii grupului ar trebui să vă faceți griji din ce în ce despre reacția altora, adică. E. Într-o măsură mai mare să fie subordonarea de influență normativă, atunci când acestea acționează în public, decât într-un cadru privat. Acest raționament în ton cu rezultatele multor experimente în care oamenii prezintă conformitatea într-o măsură mai mare, atunci când răspunsurile lor au devenit cunoscute altor participanți decât în caz contrar (de exemplu, Asch, 1956; Deutsch, Gerard, 1955; Mouton, Blake, Olmstead, 1956) .
În cele din urmă, atractivitatea grupului poate duce la conformism, probabil pentru că recompensa si pedeapsa care vine din grupul, care valorile individuale au o mai mare rezonanță decât altfel. Deși multe studii arata ca oamenii sunt din ce în ce arată conformism în grupuri atractive pentru ei decât neatractive (de exemplu, Festinger, Gerard, Hymovitch, Kelly, Raven, 1952; Lott, Lott, 1961), dar acest rezultat este departe de întotdeauna (de exemplu, Brehm, Mann, 1975). Aparent, pentru a înțelege modul în care atractivitatea grupului afectează conformitatea, ar trebui să fie luate în considerare, membrii rămași ai grupului să accepte un astfel de comportament, precum și percepția individului receptor. Unele studii arată că oamenii se comportă CONFORMAL în apel la grupul lor, în primul rând, deoarece acestea nu sunt sigur cum să ia grupul lor, și ei cred că conformitatea le va da o șansă de a obține o recepție mai favorabilă (de exemplu, Dittes, Kelly, 1956, Walker, Heyns, 1962).
Alte puncte de vedere privind influența majorității
Punctul de vedere al conflictului
Descriind punctul de vedere al lui Moscovici, este utilă compararea conformismului cu o altă formă de influență, care a fost menționată mai sus atunci când sa discutat experimentele Sheriffului, unde a fost folosit un efect autokinetic (Sherif, 1936). Această altă formă de influență, pe care Moskovici o numește normalizare, implică interacțiunea membrilor grupului. Aceasta înseamnă că indivizii sunt compromițători, apropiindu-și pozițiile, evitând astfel conflictele. Potrivit lui Moskovichi, normalizarea are loc atunci când nu există un răspuns clar și clar și atunci când competența membrilor grupului este aceeași, atunci când aceștia au același statut, același stil de comportament și sunt relativ mai puțin angajați față de poziția lor. (Moskovici are în vedere și oa treia formă de influență - o inovație care implică mișcarea majorității spre minoritate.) Inovația este discutată în detaliu în capitolul 2.)
Punctul de vedere al procesului cognitiv
Rolul diferențelor individuale
Până acum, în discuția noastră, sa presupus implicit că situația presiunii grupului are aproape același efect asupra tuturor celor care se află în această situație. Așadar, am presupus că persoanele care diferă în funcție de vârstă, rasă, sex, mediu familial, educație, precum și trăsături de personalitate răspund în egală măsură presiunii grupului. În realitate, acest lucru nu este așa, iar diferențele individuale pot afecta uneori foarte mult gradul și tipul comportamentului conform al oamenilor. Pentru a ilustra rolul diferențelor individuale, vom discuta modul în care genul și mediul cultural al oamenilor afectează răspunsul lor la presiunea grupului. Așa cum vom vedea mai jos, în ambele cazuri, predispoziția la un anumit tip de comportament dobândit de oameni înainte de a fi influențați de grup poate afecta reacțiile lor la această situație.
Pentru o lungă perioadă de timp, prudența asociată cu convențiile impunea ca femeile să fie mai inferioare presiunii grupului decât bărbații (de exemplu, Cooper, 1979, Shaw, 1981). Astăzi știm că relația dintre sex și conformism este mai complicată. Folosind tehnicile metanalitice care permit cercetătorilor să combine și să ofere o imagine de ansamblu statistică a numeroase studii, Eagley și Carly (1981) au descoperit că femeile sunt într-adevăr mai influente decât bărbații. Cu toate acestea, în general, diferența în gradul de sugestibilitate la femei și bărbați nu este foarte semnificativă și depinde de situația în care sunt participanții experimentului. Cele mai evidente diferențe în gradul de sugestibilitate la bărbați și femei, au apărut în situații în care indivizii se aflau sub supravegherea altor membri ai grupului (Becker, 1986; Eagly, Chrvala, 1986; Eagly, lemn, Fishbaugh, 1981). Dimpotrivă, femeile au fost doar puțin mai influențate decât bărbații în experimente de conformare care nu includea controlul și atunci când studiau schimbări de atitudini, când subiecții au ascultat cuvintele de persuasiune.
Este posibil ca bărbații și femeile care au crescut în aceeași cultură să aibă totuși experiențe diferite de socializare și acest lucru afectează reacțiile lor la presiunea grupului. Este la fel de posibil ca persoanele care au crescut în culturi diferite să poată învăța diferite reacții la gruparea presiunii. Deja în urmă cu puțin timp în urmă, Berry (1967) a investigat influența culturii asupra conformismului printre oamenii întunecați din Sierra Leone din Africa și eschimosul insulei Baffin din Canada. Orezul orez este cultivat, iar economia sa se bazează pe crearea de stocuri alimentare, în timp ce eschimosii sunt vânători și pescarii, iar rezervele alimentare nu. Subiectat la normele grupului fals în timpul unui test de percepție vizuală, întunericul a arătat mult mai mult conformism decât eschimosii. Berry a atribuit aceste rezultate diferențelor de creștere a copiilor, cauzate de diferențele în organizarea economiei de supraviețuire. O economie în care acumularea de rezerve alimentare este importantă, ca în cazul întunericului, atrage atenția asupra creșterii comportamentului conformal la copii; o economie bazată pe vânătoare și pescuit, cum ar fi eschimii, necesită creșterea individualismului.