Elena Novikova
Proiectul privind grădinăritul unui sit de grup
Bugetul municipal de învățământ preșcolar
Grădinița nr. 465 din Samara
Proiectul privind amenajarea peisagistică a site-ului grupului 4 "Bells"
Infirmierele. Novikova EV Mytareva LP
Participanți la proiect. educatori, lucrători în grădinițe, copii, părinți.
Scopul proiectului. amenajarea teritoriului localului pentru copiii preșcolari.
De ce planificăm planul plantei?
Nu numai pentru ca teritoriul să pară curat și bine îngrijit, ci și pentru atașarea copilului la natură. Formați-vă viziunea asupra lumii, o atitudine atentă și amabilă față de lumea din jurul lui.
Începutul plantării site-ului. În primul rând, este necesar să se determine modul în care acesta poate fi utilizat pentru a îmbunătăți sănătatea și creșterea copiilor.
Acordați o atenție deosebită siguranței spațiilor verzi.
Educator trebuie să dezvolte creativitatea fiecărui copil, cultiva încrederea copilului naturii, pe baza comportamentului său de căutare. Relevanța acestui proiect este în primul rând educația estetică, intelectuală și morală a copiilor prin familiarizarea cu lumea plantelor din jur. În crearea condițiilor confortabile pentru plimbările copiilor.
1. Amenajarea teritoriului. crearea unui pat de flori;
2. Îmbunătățirea stării ecologice și estetice a teritoriului sitului DWD;
3. Construcția castelului;
4. Atragerea părinților elevilor să lucreze la plantarea unui teren.
-Copiii vor avea un interes în obiectele naturii;
-Copiii se vor strădui pentru atitudinea corectă față de lumea naturii;
-Elevii vor stăpâni abilitățile de comportament sigur în mediul înconjurător;
-Ei vor învăța cum să planteze și să cultive plantele în mod corespunzător;
-Proiectul va implica părinți, ceea ce reprezintă un mare plus în creșterea copiilor.
Etapele proiectului:
Discutați cu părinții despre proiectarea peisajului site-ului;
implicarea părinților în proiectarea site-ului;
cumpărarea de arbuști, răsaduri, semințe de flori;
plantarea răsadurilor, semințelor, arbuștilor.
-discutați cu părinții despre proiectarea ecologizării site-ului;
-implicarea părinților în proiectarea site-ului;
-cumpărarea de arbuști, răsaduri, semințe de flori;
-plantarea răsadurilor, semințelor, arbuștilor;
-crearea unei zone verzi de agrement.
Bugetul municipal de învățământ preșcolar
Grădinița nr. 465 din Samara
Proiectul privind amenajarea peisagistică a site-ului grupului 4 "Bells"
Infirmierele. Novikova EV Mytareva LP
Participanți la proiect. educatori, lucrători în grădinițe, copii, părinți.
Scopul proiectului. amenajarea teritoriului localului pentru copiii preșcolari.
De ce planificăm planul plantei?
Nu numai pentru ca teritoriul să pară curat și bine îngrijit, ci și pentru atașarea copilului la natură. Formați-vă viziunea asupra lumii, o atitudine atentă și amabilă față de lumea din jurul lui.
Începutul plantării site-ului. În primul rând, este necesar să se determine modul în care acesta poate fi utilizat pentru a îmbunătăți sănătatea și creșterea copiilor.
Acordați o atenție deosebită siguranței spațiilor verzi.
Educatorul trebuie să dezvolte în fiecare copil abilități creative, de a educa încrederea copilului în natură, de a se baza pe comportamentul său de căutare. Relevanța acestui proiect este în primul rând educația estetică, intelectuală și morală a copiilor prin familiarizarea cu lumea plantelor din jur. În crearea condițiilor confortabile pentru plimbările copiilor.
1. Amenajarea teritoriului. crearea unui pat de flori;
2. Îmbunătățirea stării ecologice și estetice a teritoriului sitului DWD;
3. Construcția castelului;
4. Atragerea părinților elevilor să lucreze la plantarea unui teren.
-Copiii vor avea un interes în obiectele naturii;
-Copiii se vor strădui pentru atitudinea corectă față de lumea naturii;
-Elevii vor stăpâni abilitățile de comportament sigur în mediul înconjurător;
-Ei vor învăța cum să planteze și să cultive plantele în mod corespunzător;
-Proiectul va implica părinți, ceea ce reprezintă un mare plus în creșterea copiilor.
Etapele proiectului:
Discutați cu părinții despre proiectarea peisajului site-ului;
implicarea părinților în proiectarea site-ului;
cumpărarea de arbuști, răsaduri, semințe de flori;
plantarea răsadurilor, semințelor, arbuștilor.
-discutați cu părinții despre proiectarea ecologizării site-ului;
-implicarea părinților în proiectarea site-ului;
-cumpărarea de arbuști, răsaduri, semințe de flori;
-plantarea răsadurilor, semințelor, arbuștilor;
-crearea unei zone verzi de agrement.
Proiectul de plantare și aranjament bazat pe site-ul de joc Grupa poveste Korney Chukovskogo „Aibolit“ PROIECT aranjament de amenajare a teritoriului și de grup bazat pe site-ul jocului poveste Korney Chukovskogo „Aibolit“. Relevanța. Teren de joacă.
Proiect privind amenajarea teritoriului și amenajarea peisagistică a teritoriului grădiniței Denumirea proiectului: "Miracolul nostru este o grădină" Activități de proiect: amenajarea grădinii, amenajarea grădinilor de flori, amenajarea peisagistică.
Proiectul zona de schi din grupa mijlocie №4 «Cherry» Proiect: Proiectarea secțiunii de iarnă de tip basm „Zayushkina colibă“: și creativă a orientată spre practică.