Tema lecției: "Legea moștenirii"
Scopul lecției:
educaționale - pentru a promova asimilarea noilor informații educaționale despre moștenire, metode de moștenire, testament, succesiune a moștenitorilor prin lege; consolidarea, aplicarea și determinarea nivelului de asimilare a materialului inclus în lecție.
educațional - pentru a promova respectul față de lege
în curs de dezvoltare - pentru a forma
a) Abilitatea și abilitățile de lucru cu tabla interactivă, programe de calculator
b) abilitatea de a găsi răspunsuri într-un manual
c) capacitatea de a lucra cu materialul de testare
d) capacitatea de a-și explica acțiunile
e) capacitatea de a aplica cunoștințe teoretice în rezolvarea problemelor practice
salvarea sănătății - folosiți o varietate de forme și metode de predare pentru a păstra sănătatea elevilor (stare fizică și emoțională)
Obiectivele lecției:
• Consolidarea cunoștințelor studenților cu privire la legea moștenirii.
• Continuarea dezvoltării abilităților de lucru cu textul manualului, capacitatea de a evidenția lucrul principal.
• Folosiți experiența anterioară și cunoștințele studenților pentru a rezolva probleme juridice cognitive.
• Încurajați elevii să extindă, să testeze și să aplice noi experiențe, cunoștințe și competențe în activitatea și viața de învățare.
• Folosiți diferite metode și mijloace de lucru în lecție ca fiind o condiție pentru sănătatea elevilor
Forma de dirijare: o lecție de dobândire de cunoștințe noi cu elemente de joc cu aplicarea tehnologiilor informatice
Echipament: manualul "Legea" Е.А. Pevtsova; computer, proiector, placă interactivă Smart board of SMART Technologies; prezentare la lecția din software-ul Smart Notebook, Power Point, Word; foi de lucru
Plan:
1. Stadiul apelului
2. Etapa înțelegerii (Tehnologia gândirii critice)
3. Etapa de reflecție
Etapa lecției
Activități ale profesorilor
I. Etapa apelului În această etapă, experiența anterioară a studenților este actualizată și problema este indicată.
3 minute (poveste "Cat in Boots")
(Slide 1) - Ilustrație pentru un basm
Bună ziua, numele meu este SN. vom avea o lecție potrivită cu dvs.
Citirea pasajului profesorului:
Pe mare, în spatele dolarului
Odată, era un miller cu fiii săi.
Viața a trecut. Până la sfârșitul zilei
El și-a adunat toți fiii
Și le-a spus la revedere:
Iată testamentul meu pentru tine.
Cel mai mare fiu este acum
E o moară pe care să o ai.
Fiul mijlociu este un măgar cu o coadă,
Ei bine, cel mai tânăr fiu este o pisică.
Fratele mai mic a exagerat:
- Ei bine, tata. Ei bine, am facut-o.
- Baieti, ai citit un pasaj dintr-un basm? Ce credeți voi, care va fi tema lecției noastre
(Slide 2) - "Legea moștenirii"
Sarcina lecției noastre este să ne cunoaștem conceptele de moștenire, moștenitor, testator, testament.
- Ce știi despre moștenire?
(testament, testator, moștenitor, moștenire prin lege)
Profesorul scrie ceea ce spun elevii în partea stângă a tabloului - apoi le semnează pe partea de sus - "Știu"
- Știți
1. Care este moștenirea din punct de vedere juridic?
(Flotoare)
răspuns: legea ereditară este legea care guvernează moștenirea. Moștenirea poate fi realizată prin lege și prin voință.
(Profesorul scrie în jos cursul în partea centrală a consiliului)
2. Cine sunt moștenitorii de 1 și 2 linii?
Propun să răspund independent la această întrebare înainte de a studia subiectul. Rezolva problema. Este la fel pentru toată lumea, încercați să răspundeți (scrieți răspunsurile în primele două rânduri, următoarele trei linii - nu le atingeți, le vom umple la sfârșitul lecției după ce am studiat subiectul)
Elevii rezolvă problema la "foile de lucru" emise la lecția "
II. Stadiul înțelegerii Formularea temei lecției de către elevi.
Tema lecției: "Legea moștenirii"
Cum crezi că știi cu toții despre legea moștenirii? (Nr)
Ce vrei să știi? "Vreau să știu" în colț (scrieți jos)
Deschideți cărțile și răspundeți la întrebări împreună.
(găsiți răspunsurile din manual)
(diapozitive 4-?)
1. Ce este moștenirea? (pagina 192) (POST)
2. Ce este o voință? (Str.193)
3. Denumiți testamentele asimilate notarului. (Str.195-196)
4. Cine este inclus în numărul de moștenitori ai primei și cozile ulterioare? (Str.197-198)
Îți spun eu. (Once)
Legea Federației Ruse. Reguli stabilite pentru moștenirea proprietății.
1 vol. Spune-mi ce e moștenire?
(RĂSPUNS) Moștenirea - transferul proprietății, drepturilor și obligațiilor după moartea unei persoane către alții.
Moștenitorul este persoana căreia îi trece proprietatea testatorului.
Testatorul este o persoană decedată, de la care proprietatea trece la moștenitori.
Moștenirea poate fi realizată prin lege și prin voință.
Luați în considerare moștenirea prin voință.
Dar ce este un testament?
(RĂSPUNS) Document scris în testament care conține instrucțiuni ale testatorului.
Wills sunt:
Notarial certificate wills. Acestea includ:
1. Certificat notarial.
2. Este egal cu notariale.
macaronar. 3 Denumiți testamentele echivalente notarului.
(RĂSPUNS) - testamentul. C. Cei care au fost tratați în spital au fost atestați
medicul șef sau adjunctul acestuia.
- c. Situat în timpul călătoriei pe nave sub pavilionul Federației Ruse, certificat de căpitanul acestor nave.
- c. Situat în expediții de explorare, certificate de șefii expedițiilor.
- militari în locațiile unităților militare unde nu există un notar certificat de comandanții unităților militare.
- c. Situat în locuri de detenție de libertate, certificate de șefii de locuri de detenție de libertate.
3. Compilate în circumstanțe extraordinare în formă simplă.
- în cazul unei amenințări la adresa vieții umane, își poate scrie ordinul de proprietate în caz de deces, în formă simplă, în prezența a doi martori. Aceasta va avea forță juridică în termen de o lună de la încetarea circumstanțelor extraordinare. Apoi trebuie să întocmești un document de la un notar. În caz contrar, voința își pierde valabilitatea.
În viață nu există puține situații în care o persoană decedată nu lasă voință. În acest caz, moștenirea este moștenită.
Dreptul stabilește ordinea solicitării moștenirii moștenitorilor prin lege.
Cine este inclus în numărul de moștenitori 1 și cozile ulterioare?
(RĂSPUNS) moștenitori sunt ...
1 rândul său. Copii, soț / soție, părinți.
A doua etapă. Frați nativi, surori, bunicii și bunicile.
Al treilea rând. Nativi unchi și mătuși.
Linia a 4-a. Străbunicii, străbunii.
Linia a 5-a. Surorile nepoților, bunicile.
A cincea coadă. Verișoare strălucitoare și strănepoate, nepoții verișilor
Al șaptelea rând. Stepchildren, fiice vitregi, tată vitreg sau mama vitregă.
Și astfel ne-am familiarizat cu noul subiect "Legea moștenirii".
Să verificăm cu dvs. dacă am îndeplinit toate sarcinile
Vă sugerez încă o dată să aruncăm o privire la problema pe care am rezolvat-o la începutul lecției și în liniile de fund pentru a da răspunsul corect - luând în considerare studiul subiectului. Studenții completează sarcinile, semnează foaia
Elevii rezolvă problema, semnează o foaie
III. Etapa de reflecție
Lecția noastră se apropie de sfârșit. Propun să răspund la câteva întrebări.
(care a terminat mai devreme, scrie temele)
Tema este înregistrată pe ultima diapozitiv: paragraful 19.
Vă mulțumesc pentru participarea dvs. activă. Mulțumesc.
SUBIECT: "LEGEA HEREDITARĂ"