activități educaționale comune
prin muncă în natură
în grupul senior al educatorului MBDU "DS nr. 1" st. Starominskaya
Bochkar Valentine Vasilyevna.
Tema: "Semănarea semințelor de legume".
educator
. Ce moment minunat al anului este primăvara. Ce se schimbă în primăvară în natură?
copii
. Păsările cântă, soarele strălucește puternic, frunzele de pe copaci, florile înfloreau.
educator
. Și ce fac oamenii în primăvară?
copii
. Ei curăță, restabilește ordinea, seamănă, plantează semințe și lucrează în câmpuri.
Educatorul.
Știi proverbele despre muncă?
Copii.
Mâinile cu îndemânare nu cunosc plictiseala. Răbdarea și munca tuturor peretrut. Un mic lucru, mai bine decât orice lenezie. Cui îi place să lucreze, nu sta liniștit. Ochii se tem și mâinile. Dacă doriți să mâncați kalachi, nu stați pe sobă. Ceea ce semănați, veți culege. Antnia nu este mare, dar săpa munți. A venit vara, nu este timp pentru somn.
educator
s. Copii! Explicați, vă rog, proverbul "Primăvară de primăvară - an furaje".
copii
. Asta înseamnă, cum am lucrat în primăvară, ce am plantat, apoi o voi aduna în toamnă. Și vom mânca iarna.
educator
. Bine facut! Ghici ghicitul meu. Despre ce este vorba? Acolo morcovi, acolo varza, acolo căpșuni miroase delicios. Iar capra este prietenă acolo, nu o putem lăsa să plece.
copii
. Grădina de bucătărie.
Educatorul.
Da, grădina. Și cine are o grădină? Ce fel de muncă faci cu părinții tăi în grădină? Răspunsurile copiilor.
Educatorul.
Și ce fel de inventar folosiți în grădină?
Copii.
Grebla, lopeți, choppers, găleți, cutii de udare.
educator
s. Și care sunt regulile pentru manipularea inventarului?
Copii.
Nu mergem, păstrăm punctul în jos, nu-l ridicăm în sus.
Educatorul.
De ce crestem legumele?
Copii.
A avea întotdeauna vitamine.
educator
. Vrei să crești legume în paturile noastre și bucătari vor pregăti salate pentru toți copiii din grădiniță?
copii
. Da.
educator
. Dar ceea ce am semănat legume astăzi vor învăța din tainele. In vara, nu se teme de căldură de bile roșii coapte mature, ca de selecție Ce o legumă? (Tomate) în grădina de vară proaspete obrajii roșii verzi, nas, alb și iarna - într-un butoi, în întuneric o zi pe scaun, puternice, sărate și cămașa este verde (castravete) pe ansamblu este soarele. (Ridichea)
educator
arată rădăcina de ridiche. Băieți, vă dau semințele chiar acum. Le-am examinat deja printr-o lupă. Ele diferă unul de celălalt.
Copii.
Da. Roșiile sunt plane și pufoase, iar ridichii sunt rotunzi, mici, pentru castraveți - ovale, ușoare.
Educatorul.
Să vă distrugem degetele.
Gimnastica la deget
«În grădină»
Luba a venit în grădină - Cât de multă problemă are! Nu este ușor să se toarnă pe grădină Legume toate în ordine: Roșii, ceapa, varza Și mazărea sunt foarte gustoase.
Turnip, castravete, usturoi, sfeclă roșie, ridichi și mărar.
educator
. Putem începe munca. De unde începem?
copii
. Facem caneluri, folosim apă, deoarece semințele trebuie să fie semănate în sol umed.
educator
. Cum facem caneluri? Profesorul dă afară hoți și arată cum să o facă. Transportați cu ușurință capătul elicopterului pe pământ, faceți o adâncire. Copiii îndeplinesc.
Educatorul.
Și cine va face apă? Copiii iau cutii de apă cu apă, dacă apa din cantină se termină, colectați-o din găleată cu o ladă.
educator
s. Acum, plantez radacina de radacina si le vom observa. Dintre acestea, aceste semințe ar trebui să apară (arată). Copii rădăcină plante de ridiche. Acum semănați semințele. Îi semănăm la o distanță de două degete una de cealaltă. Închideți canelurile. Copiii de rahat închid canalele pământului. Acum semănați semințele de roșii și castraveți. Vom semăna semințe la o distanță de două degete una de cealaltă.
educator
s. Cine face caneluri, udare? Copiii fac caneluri (profesorul ajută, solicită). Alți copii adăpați.
educator
s. Închidem canelurile cu pământul. Bine facut! Semințele însămânțate și ce poezie despre roșiile pe care le cunoașteți.
copii
. În grădină, în spatele gardului Răsfoiți roșii. Ei se țin de soare, se țin pe picioare.
educator
. Și ce ar trebui să faceți pentru a crește o recoltă bună?
copii
. Slăbiți, apă, slăbiți solul.
educator
. Ați făcut o treabă minunată astăzi. Sper pentru o recoltă bogată de legume. La urma urmei, vom împărți recolta noastră cu toată lumea din grădiniță. Și noi vom desemna paturile noastre aici cu astfel de șabloane. Copiii introduc stencils cu fructe imaginate de roșii, ridiche, castraveți. Educatorul oferă șervețele umede copiilor. Copiii șterg mâinile.
Educatorul.
Și acum fizkultminutka.
Suntem surprinși de natura.
Stăm în grădină, suntem surprinși de natură. (Sip-mâini în mână.) Aici este o salată, și aici marar. Acolo crestem morcovi. (Cu mâna dreaptă atingeți piciorul stâng și apoi invers.)
Vom lucra cu voi, Vom declara buruienile - Vom rupe radacina, Jos jos. (Squats). La gardul tuturor nopților minunate a crescut. (Tragerea - mâinile în lateral.) Nu o vom atinge - Ars deja puțin. (Tragerea - mâinile înainte.) Am turnat apă din recipientul de apă și stăm pe bănci.