Lecția privind activitățile extra-oră "De ce"
Pisicile din trecut. Fă toate pisicile?
Scop: introducerea istoriei domesticirii pisicilor, a comportamentului pisicilor la domiciliu, a raselor de pisici, cu abilitatea de a purur, a animalelor din familia pisicilor care nu reproduc astfel de sunete.
Cognitiv: extinderea cunoștințelor despre animalele domestice - pisici;
educa atitudinea grijulie față de animale, un sentiment de lipsă de apărare, empatie și empatie pentru ei; dezvoltă percepția formei, a magnitudinii; pentru a cultiva iubirea pentru animale, pentru a dezvolta observarea.
formează abilitatea de a participa la o conversație, de a preda construirea de declarații, de a dezvolta atenția și de a vorbi discursul elevilor, de a activa dicționarul.
să stăpânească capacitatea de a accepta și de a menține obiectivele și obiectivele activităților de învățare, de a găsi mijloacele pentru implementarea acesteia; modalități de a rezolva probleme de natură creativă și exploratorie; forme initiale de reflectie cognitiva si personala; informații inițiale despre esența și trăsăturile obiectelor, proceselor și fenomenelor realității; să arate inițiativă cognitivă în cooperarea educațională.
personalitate:
I. Organizarea atenției
- Băieți, să zâmbim unii pe alții. Un zâmbet poate îmbunătăți starea de spirit a tuturor. O bună dispoziție, spun ei, întotdeauna ajută să facă față oricărei sarcini și să obțină rezultate bune. Vom încerca să testăm această regulă minunată în clasa de astăzi.
II. Mesaj al subiectului sesiunii.
- Ce animal este vorbit despre următoarea ghicitoare? 1 diapozitiv
"Urechile ascuțite. Pe labele pernei,
Mustacheta, ca o seta, are un arc în spate. "
- Astăzi vom vorbi despre un animal pufos, ciudat și curios care trăiește în aproape fiecare casă - o pisică. Tema lecției noastre: "Pisicile din trecut. Se fac toate pisicile?
III. Asimilarea noilor cunoștințe. 4 slide
- O pisică este una dintre cele mai comune animale de casă. Un om a îmblânzit o pisică mult mai târziu decât un câine. La momente diferite, pisica a fost tratată diferit.
5 slide. Dovezile de îmbolnăvire precoce a unei pisici nu sunt pe deplin fiabile. Prin urmare, oamenii de știință mai precați cred că o pisică cu adevărat internă a devenit o pisică de acum 4 000 de ani. Și înainte de asta, ea locuia în apropierea satelor aflate pe poziția semi-dyke-semi-internă. Am prins șoareci, oamenii nu au urmărit-o, dar au hrănit-o. Într-un cuvânt, cu puțin câte puțin, se îmblânzeau, iar această îmblânzire, ca nici un alt animal domestic, a durat milenii. Până la noi imaginea de la o piatră de pisică cu un guler - un semn de accesoriu la proprietar a ajuns.
6 slide. În Egiptul antic, pisica era venerată ca un animal sacru.
A existat chiar și o zeiță de pisică, Bastet. Din toate părțile regatului, simbolurile de devoțiune au fost prezentate zeiței sub formă de figuri mici de pisică din ceramică și din bronz.
Legile aspre ale Egiptului Antic au pedepsit fără milă pe toți cei care au rănit pisica. Pentru crima ei ia fost încredințată pedeapsa cu moartea. Când un foc din casa de ardere a salvat mai întâi pisica, numai atunci - proprietatea. În Grecia, în secolul al XII-lea î.Hr., o pisică a fost un lux. În Rusia, pisica a fost considerată un simbol al căldurii și al confortului. Ea a fost numită gazdă a casei, așa că atunci când sa mutat într-o casă nouă, pisica a fost întotdeauna permisă în primul rând. Cu toate acestea, recunoașterea adevărată și dragostea universală au venit la pisică mai târziu - în secolul trecut.
O pisică internă aparține unui grup de mamifere răpitoare, o familie de feline și o familie de pisici. Această familie îi unește atât pe termen lung, cât și pe reprezentanții existenți. Există 37 de specii de feline. Vechiul strămoș inițial și principal al tuturor raselor și soiurilor unei pisici este considerat a fi un bulan sălbatic nord-african sau unul libian. Într-o stare sălbatică, aceste pisici au supraviețuit până în ziua de azi.
Acestea sunt distribuite în întreaga Africa și într-o zonă vastă din Marea Mediterană în China. În aparență, aceste pisici sunt similare pisicilor domestice.
- Știți că o pisică are rude sălbatice? Cine sunt, învățăm ghicind ghicitorile.
Are o coama mare:
Și - pufos și - frumos!
Ce păsărică drăguță ...
Copiii se apropie îndeaproape de cușcă,
Mâinile îi sunt atrase de ea, încurajate,
Dar, fii atent - este ... (leu) 9 slide
Această fiară este foarte gravă,
Și vânează noaptea.
Și de obicei pe copac
Își ascunde prada.
Are pete pe piele.
Mai invizibil. Înțelegi?
Am văzut prada, începe!
Pe vânătoare. (leopard) 10 Slide
Mai puțin tigru, dar puțin
Pisică roșie mare.
Pe cățea, de obicei,
Ascunde, așteptând prada.
Nu fiți timizi, dar aveți grijă,
În acea pădure, unde se rătăcește ... (râse) 11 se alunecă
Ca o pisică mare el
Grațios și inteligent.
Dar nu-i plac jocurile diferite
Striped teribil. (tigru) 12 slide
Gornostai este mandru de blana,
Baruri - curajul lui.
Și cine este minunata lui fugă
Surprinde toate animalele? (ghepard) 13 diapozitiv
IV. Actualizarea cunoștințelor.
Abilitatea de a purur este o caracteristică uimitoare a animalelor din familia felină, care ridică încă multe întrebări. Cum pisicile reproduc astfel de sunete si, cel mai important, de ce pisicile trag? Oamenii de stiinta spun ca pisicile purtatoare - cel mai placut sunet pentru urechea umana.
Probabil ați observat - când pisica este mulțumită și satisfăcută, începe să facă sunete neobișnuite, adică pururi. De ce și de ce face acest lucru la un moment dat, oamenii de știință nu pot determina cu exactitate, dar există câteva versiuni interesante în acest sens.
Slide 15 - Versiunea 1
Creierul animalului trimite în mod constant semnale către mușchii corzilor vocale. Sub influența impulsurilor electrice, acești mușchi încep să se contracte, provocând vibrații. Daca pisica isi deschide gura, ea isi incrimineaza si cu o gura inchisa. Motivul este prezența oaselor speciale situate sub limbă. Datorită acestei proprietăți, sistemul ossicles este, de asemenea, numit corzile false vocale.
Slide 16 - Versiunea 2
O altă ipoteză despre originea murmurului: sunetul este cauzat de mișcarea aerului din interiorul plămânilor. Dar această versiune nu are încă confirmare științifică. Se demonstrează numai că sunetul este produs de animal atât în timpul inspirației, cât și în timpul expirării. Adică, intensitatea și volumul rumelor nu depind de direcția mișcării aerului.
Slide 17 - Versiunea 3
Pisicile pot provoca circulația sângelui în vasele gâtului și toracelui într-un mod special, generând vibrații. Aceste oscilații în interiorul craniului și transformate în unde sonore.
- Ce face pisica? Ce crezi? (răspunsurile copiilor)
- Să vedem ipotezele și să le comparăm cu propria ta. 18 slide
- În primul rând, animalul arată acest semn și ne spune că este plin, sănătos și fericit. Verificați-o ușor - doar călcați animalul.
- Foarte des pisicile purtatoare care au pisoi, in felul acesta isi arata copiii ca totul este bine si nu trebuie sa-ti faci griji. La rândul lor, pisoii reacționează la mama lor în același mod - totul este bine.
- Veterinari consideră că, cu ajutorul unui sunet atât de neobișnuit, animalul își poate menține starea fizică în ordine perfectă.
- Fermierii de companie își arată de multe ori stăpânul că are nevoie de ceva, de exemplu, dacă pisica dorește să mănânce, iar castronul este gol.
- Atunci când se confruntă cu pericol, față în față, animalul poate începe să bea cu voce tare, ca și cum ar arăta lipsa de apărare.
- Ocazional, în acest fel, animalele de companie ne arată că sunt bolnavi.
- Între ei, animalele pot comunica, de asemenea, prin purring.
Fiziminutka "Pisică fără pui"
-Ce crezi? Fă toate pisicile?
19 slide Toate pisicile, indiferent de marimea lor, au aceleasi proportii de corp. Dacă creșteți imaginea pisicii la un format mare, veți vedea că este foarte asemănătoare cu un tigru.
20 slide, 21 slide Numai mici reprezentanți ai felinelor flutter: ocelot, serval, râs, pisică. Dintre cei mai mari reprezentanți ca și cum ar putea să zăpadă leopard, zăpadă leopardă, ghepard, jaguar, puma.
22 slide În ceea ce privește reproducerea diferitelor sunete, pisica internă, în afară de purring, poate, de asemenea, să mănânce, să urle și să strige. Alte tipuri de pisici produc alte sunete. Leul și tigrul pot mârâi. Jaguarul și leopardul fac un sunet care sună ca o tuse sau o latră tare.
Dar cel mai interesant este faptul că, datorită structurii diferite a oaselor din gât, nici leul, nici tigrul, nici jaguarul, nici leopardul nu pot să meargă!
V. Consolidarea cunoașterii timpurii
23 slide - Acum îți sugerez să colorezi o pisică de la figuri geometrice (în imagini - zilnic o pisică este reprezentată din figuri geometrice).
- Care sunt figurile geometrice ale unei pisici?
Băieții lucrează independent.
Verificând lucrarea, copiii arată pe tablă cifrele de triunghiuri-10, cercuri-3, ovale - 6.
- Băieți, bine făcut, toți s-au confruntat. Pisicile s-au dovedit bine. Fiecare dintre ele are propriul său caracter, aspectul său. Privind la ei, vreau să le dau o porecla. Și ce îi numești? Scrie numele pisicii tale. Cum este scris numele animalului?
Dacă pisica îi place să joace - Igrinchik
Dacă este zgâriat - Scratch
Dacă pisica este roșie - Ryzhik
În cazul în care dungi - Tiger
Băieții ne spun cum și-au numit animalul de companie și de ce.
VI. Rezumă. Reflecție.
- Ce lucruri noi ați învățat pentru voi înșivă?
- Ce ocupație îți amintești?
Și acum, vă rog, evaluați-vă munca în lecție. 25 slide
Colorați cercul de pe imaginea de pe pisică și colorați-o cu culoarea pe care o face diapozitivul
corespunde evaluării dvs.
- - foarte bine angajat, totul sa dovedit azi;
- încercat, dar au existat unele greșeli, ceva nu a funcționat;
- nu avea chef de azi, va fi următoarea lecție
- În concluzie, vreau să spun: 26 slide
Oh, cât de multe pisici sunt în lume,
nu le vom găsi niciodată.
inima dulce vise mazare dulce,
iar steaua albastră sună.
Aveți grijă de ei!
Suntem responsabili pentru cei care s-au îmblânzit!
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
programul de lucru pentru activități post-oră "Pochemuchka"
Programul de activități extracurriculare "Pochemuchka" a fost elaborat în conformitate cu cerințele GEF pentru clasa a II-a pe baza programului "Learn to Learn" de EVYaziyanova. Scopul programului: dezvoltarea logicii, a cunoașterii.
Rezumat al lecției despre activitățile extra-oră ale Planului Sănătății.
Rezumatul lecției privind activitățile extra-orare din clasa I privind "Alimente sănătoase pentru întreaga familie"
Această lecție a fost elaborată și desfășurată în cadrul programului extra-curricular "Școala de Sănătate" în prima formă. Structura sa corespunde GEF. Acesta va fi util pentru profesorii de școală primară și pentru toți.
Ocupația de activități extrașcolare în două clase pe programul „uimitor nostru Kuzbass“ pe „orașe Kuzbass mari și mici.“
Această lecție introduce pe elevi în orașele Kuzbass Novokuznetsk, Leninsk-Kuznetsky, Mezhdurechensk, Anjero-Sudjensk (cu locația acestora pe harta zona cu o istorie în particular.
Rezumatul lecției "Sunt necesare toate profesiile, toate profesiile sunt importante!"
Rezumatul lecției "Sunt necesare toate profesiile, toate profesiile sunt importante".
Lecție privind activitățile post-oră în clasa a II-a "Conversație pe nutriția corectă" Tematica lecției: "Nutriție sănătoasă"
Cunoștințele obținute în această lecție va ajuta pe elevi să aleagă alimente care sunt utile pentru sănătate, precum și vyrabatyvatpolozhitelnoe atitudinea la o alimentație sănătoasă.