Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
ORGANIZAREA ACTIVITĂȚILOR TEAMELOR DE PROFESORI CA FACTOR DE CREȘTEREA COMPETENȚEI PROFESIONALE A PROFESORULUI
Lucrarea metodică în școală este un serviciu organizațional necesar pentru creșterea competenței profesionale a profesorului, formarea orientării inovative a pedagogiei e.
"Monitorizarea dezvoltării competenței profesionale a profesorilor de educație suplimentară pentru copii". Etapa inițială de diagnosticare a experimentului: studiul "Nivelului competențelor pedagogice profesionale ale pedagogilor DOD".
Un raport de reexaminare pe tema site-ului experimental regional la reuniunea asociației metodologice de grupare a directorului adjunct al OIA Natalia Borisovna Sinegina.
Aceste chestionare permit determinarea nivelului activității și competenței TIC a oricărui profesor al școlii.
performanță pe ped. Consiliul.
Consultarea cu directorul muzical pedagogami.POVYShENIE competența profesională a cadrelor didactice în muzică ISKUSSTVA.ZADACHI MUSIC EDUCAȚIE ÎN VEDEREA caracteristicile de vârstă ale copiilor.
Acest material este creat pentru a ajuta educatorii să-și îmbunătățească competențele și să-și îmbunătățească profesionalismul.
Ocuparea psihologică cu elementele de formare pentru creșterea competenței profesionale a cadrelor didactice "Psihologia sănătății: riscurile ocupaționale și sănătatea profesorului".
Astăzi, nimeni nu trebuie să fie convins că numai un profesor în curs de dezvoltare poate învăța un copil. Cum să dezvolți un student, toată lumea știe, dar cum să dezvolți un profesor, un adult care sa format deja.