Antonina Grebenkina
Rezumatul lecției "Cunoaștere cu figuri color și geometrice"
• Introduceți copiii cu culori de bază (roșu, albastru, galben, verde);
• Familiarizarea copiilor cu figuri geometrice plate: un cerc, un pătrat și un dreptunghi, cu numele lor.
• Pentru a forma relații cu culoarea, ca cea mai importantă proprietate a obiectelor;
• Familiarizarea copiilor cu figuri geometrice plate
cerc, pătrat și dreptunghi;
• Dezvoltarea abilităților motorii fine;
• Selectați formele dorite, obiectele alternative în formă și culoare;
• Încurajați copiii să se intereseze de conținutul activității, un răspuns emoțional la acțiunile și mesajele educatorului;
• Să aducă o asiduitate și o atitudine atentă față de ajutoarele și materialele vizuale.
Materiale și echipamente: o imagine a camionului, un șevalet cu magneți, consiliul individuale pentru desktop cu anumite încleiat camion de culoare, o parte a mașinii (forme geometrice: cerc, pătrat, dreptunghi, un camion de jucărie.
Există o lovitură la ușă.
Profesor: cineva bate și strigă la noi.
Deschide ușa și vede un patrunjel plângând cu o cutie.
Profesor: ce sa întâmplat, Parsley?
Pătrunjel: Bună ziua, copii! Mi sa dat ieri un camion multicolor într-o cutie pentru ziua mea de naștere. Le-am dus acasă, am suflat un vânt puternic și m-au scos din mâinile unei cutii de mașini. Cutia a căzut, mașinile s-au despărțit și nu le pot colecta.
Educator: nu-ți face griji, Parsley, te ajutăm. Să-l ajutăm pe Petrușka, copii?
O imagine cu o imagine de camion este atârnată pe șevalet.
Educator: haideți, copiii, să vă uităm la imagine, din ce constă camionul. Uite, camionul are o cabină, seamănă cu un dreptunghi.
(arată copiilor un dreptunghi, apoi sugerează, urmărind conturul figurii cu degetele, apoi sugerează că tracerii copilului conturează figura): această formă poate fi plasată pe un dreptunghi. Un alt camion are un corp, este de asemenea un dreptunghi, dar numai unul mare. Există o glugă, uite, este pătrată și această cifră este numită pătrat, este mai mică. Puteți, de asemenea, pune-o. De asemenea, camionul are roți, uite, sunt rotunde, această cifră este numită cerc. Se rotește așa. Acum încercăm să adunăm un camion.
Educatorul oferă fiecărui copil o tablă cu un camion de o anumită culoare lipită pe el. Copiii se uită la autocolant.
Educator: copii, uite, se pare că toate mașinile au o culoare diferită Petrushka. Saveliy, uite, ce culoare vom colecta o mașină de scris?
Educator: și tu, Camille, ce culoare vei colecta o mașină de scris?
Copiii prezintă detaliile mașinii pe tablă, se bucură de succesul lor.
Învățător: copii, totuși toate mașinile au un volan, arată (scoate caroseria pentru toate mașinile, este de asemenea rotund, se numește un cerc.) Să mergem pentru o mașină.
Copiii se ridică, iau cârme și mergeau, cântând: "Mașina, mașina, motorul bâzâie! Mașina, mașina, șoferul este așezat: "Bi-bi-bi!" "
Profesorul: am mers la plimbare și acum ne amintim poezia despre camion.
Ei spun poezia "Camion" A. Barto.
Educator: copii, să-i spunem încă o dată lui Petrushka totul despre camion: ceea ce consta și ce figuri seamănă cu detaliile sale.
Rebok 1: camionul constă dintr-un corp, seamănă cu un dreptunghi mare.
Copilul 2: din cabină, seamănă cu un dreptunghi.
Copilul 3: de pe capotă, arată ca un pătrat mic.
Copilul 4: din roți, arată ca un cerc.
Educator: ce culoare a fost colectată de camionul din Ulyana (verde, Karim (galben) etc.)
Educator: Bine, băieți!
Pătrunjel: mulțumesc, copii, am învățat multe de la tine. Am aflat de ce se compune camioneta, ce figuri arata ca detaliile ei, ce culoare mi-au dat masinile. Și ți-am adus cadouri pentru asta.
El arată bomboane într-un coș și tratează.
Patrunjel: La revedere!
ocupația integrată de cunoștință cu figuri geometrice, în al doilea grup mai mic de „În căutarea unui basm“ Activitatea integrată în al doilea grup mai mic de „În căutarea unui basm“ Scopul: Obiective: -Continue familiarizat cu forme geometrice și lor.
Sinopsis activităților educaționale organizate în dezvoltarea matematică, „Introducere în formele geometrice“ Acest rezumat își propune să studieze și consolidarea unei figuri geometrice. Sarcini de dezvoltare: Dezvoltarea gândirii logice.
Rezumate de sesiuni de familiarizare cu figuri geometrice de volum „The Mansion“ basm „forme geometrice țară“ Scopul: pentru a da o idee despre corpurile geometrice, de a introduce copii la numele geometriei volumetrice.
clase abstracte în dezvoltarea percepției vizuale „Introducere în albastru“ (grupa mijlocie), clase abstracte în dezvoltarea percepției vizuale a copiilor Tip: Formarea standardelor senzoriale Subiect: „Introducere în albastru“ software-ul.
Planul lecției despre cunoașterea figurilor geometrice "Păsări în cuiburi" Păsări în Cuibul 1. Învățați să percepeți forma plană. 2. Efectuați o selecție de mostre, verificați-o prin suprapunere. 3. Continuăm.