Prezentul rezumat a fost elaborat în conformitate cu programul GEF privind programul lui B.Nemensky "Artă Decorativă și Aplicată în Viața Umană" pentru clasa a 5-a. Pe tema lecției dată la 2: 1 urok- familiariza studenții cu costume populare și de producție a modelelor rusești de păpuși din hârtie, 2 lecții - familiarizarea studenților cu rus costum provincia Ryazan și districtul Shatsky, precum și pregătirea de costume pentru papusi. Lecția este însoțită de o prezentare.
Școala de internat Shatsk Cadet
Arte plastice în clasa a 5-a
Pregătit și condus
Scop. Să cunoască elevii cu costumul popular rus, cu elementele sale; arată sensul simbolismului și culorii în haine.
Predare: Formarea cunoștințelor și înțelegerii elementelor de bază ale costumului rus, valoarea sa artistică. Predarea alfabetizării vizuale, formarea abilităților de a crea schițe de materiale grafice.
Dezvoltarea: consolidarea cunoștințelor despre limbajul simbolic al artei poporului: semne și simboluri, ca o reprezentare mitopoeică a omului despre lume. Dezvoltarea gândirii creatoare la copii.
Educație: Educația respectului pentru cultura rusă, formarea interesului pentru arta populară.
Tipul lecției. combinate - lecția de învățare a unui material nou cu elemente ale unei lecții de problemă și o lecție în formarea de abilități.
Pentru studenți: un album pentru desen, un creion, o ștergere, creioane colorate, marcatori.
Pentru profesor. păpuși în costume, prezentare, cărți cu nume de elemente ale unui costum, muzică populară rusă.
Introducere pe subiect.
Declarația unei probleme artistice.
4. Mă așez pe cap și știu totul despre tine.
Cu tine, nu încep un litigiu.
Gândul acesta (piesa de cap)
5.U baietii nu au propriile lor convenabil (favorit) (pantaloni)
Spune-mi, de ce studiem costumele populare? (Pentru a cunoaște tradițiile poporului tău).
Și în viața modernă, putem folosi aceste cunoștințe și unde? (Un costum modern a fost construit pe baza costumelor populare, în ansamblurile folclorice artiștii sunt îmbrăcați în haine populare).
Costumul național este un card de vizită al oricărui popor, este într-un costum național că se întâlnesc întotdeauna și peste tot cu clienți scumpe din alte țări și popoare.
Învățarea materialului nou.
O femeie în costum popular rus este o floare. Costumul femeilor din Rusia este multistrat, cu multe detalii.
Costumul Ryazan a fost, probabil, cel mai izbitoare din provinciile din sud. În gubernia din Ryazan, a trecut mult timp: că nici un sat nu este un costum nou! Costumul, creat de meșteri Ryazan, este multistrat și colorat. Abundența de galben roșu înmuiat, înnobilat o broderie orizontală și panglici luminoase verde și o mare dantelă Mikhailovskoye conferă eleganță costum.
Acesta a constat într-o cămașă, ponovy, apron-zapona și kichki. Cămașa femeii era mai lungă decât bărbatul, fusta ei căzuse aproape în picioare. Deci, cămășia nu a interferat cu mersul pe jos, a fost ridicată la talie cu o centură, astfel că partea de sus a hainei a atârnat peste ea. Gulerul, mânecile și tivul erau tăiate cu broderii bogate.
Pe cămăși purtate ponovy - cele mai vechi fuste de cârpă din lână de casă. Țesăturile pentru ponei ar putea fi dungate sau carate, de diferite culori.
O parte importantă a costumului feminin a fost o coafură - margele, kichka, coarne.
O trăsătură distinctivă a costumului Ryazan este un tip special de îmbrăcăminte exterioară care este purtat peste un tricou - „nasov“ chestiune internă de lână de stabilire a țesut cu modele geometrice țesute de fertilitate. Red swappanul este un fel de îmbrăcăminte.
În cartierul Shatsk din regiunea Ryazan, costumul consta dintr-un tricou, sarafan, poneva, podveshnika și shushpan.
Până la mijlocul secolului al XIX-lea în Uatsod Shatsky era un sarafan de zmeură. În oameni, un astfel de sarafan a fost numit - "clinici", "sukman", "
"Kitaika". Au cusut un sarafan de la 3 cârlige drepte și pene oblice între ele.
În a doua jumătate a secolului al 19-lea pentru a înlocui kosoklinnomu Sarafanov veni „sundress drept“ (drepte, Moscova) - de la reticulate 4-6 straturi subțiri colectate de pe partea de sus a carcasei cu curele. O rochie era purtată peste tricoul ei. Cămașa era cu polikami - cu inserții dreptunghiulare sau trapezoidale.
Fuste a constat din patru panouri, trei din țesătură de lână sau de o jumătate de lână) cusute împreună, marginea de sus a merge la Gashnikov, și un sfert panou (tesatura nesherstyanaya lumina) - „proshva“ - conectează cele trei principale. Această ponevă a fost numită "surd".
Hainele de umăr deasupra capului au fost cusute dintr-o pânză albă sau din cârpă de casă. În districtul Shatsky el a fost numit - "nasovchik", "breastplate".
Încă o dată, admirați costumele populare. Ce crezi că-i dă frumusețe extraordinară? (Hainele sunt brodate)
Broderia nu numai că a făcut costumul mai frumos și mai bogat, dar și el avea un înțeles diferit.
Ce ornament și ce culori au fost folosite în broderie? Ce funcție a efectuat broderia? (Răspunsurile studenților)
Trebuie să fii obosit?
Atunci, toată lumea sa ridicat.
Imaginați-vă că vă aflați pe podium și demonstrați costume populare noi de designeri moderni.
Își îndreptară umerii, își traseau stomacul și se mișcau ușor, apoi întorcându-se, întorcându-se, zâmbindu-se, plecându-se, se așezară. Bine facut!
4. Activitatea creativă a studenților.
Când faceți lucrarea, utilizați șabloanele de formă personale pe care le-ați terminat în ultima lecție.
În ce ordine vom lucra?
trage un model de păpușă (în 1 lecție)
alegeți costumul
pentru a construi forma generală a costumului;
pentru a sublinia locurile de ornamente și ornamente;
determinarea culorii (culorii) costumului;
faceți lucrarea în culori.
La fel ca și meseriașii din Rusia, țesute, rotite, brodate sub sunetele melodioase ale cântecelor populare rusești, așa că vom încerca să lucrăm cu muzică. (Lucrarea este realizată sub formă de muzică populară cu elemente de procesare modernă. Compoziția grupului "Ivan Kupala" "Kostroma", "Kolyada", "Albine")
5. Rezultatul lecției. Reflecție.
-Sugerează să le evalueze munca în lecția despre un sistem de 5 puncte și să menționeze această cifră pe partea nefuncțională a albumului.
