Dezvoltarea și creșterea copilului nou-născut
Pentru a sprijini tinerii mame, există un tabel rezumat special al creșterii copilului. care arată creșterea și greutatea copiilor, în funcție de vârstă. Dar ar trebui să se țină seama de faptul că acestea sunt doar cifre medii, iar în caz de discrepanțe mici nu trebuie să vă panicați și să vă faceți griji dintr-o dată, deoarece toți copiii se dezvoltă în moduri diferite.
Numai în cazul abaterilor mari de la parametrii propuși, în absența oricărui copil, merită să te întorci la un specialist și să faci un studiu. În orice caz, creșterea și dezvoltarea copilului, în special primii ani de viață, trebuie să fie sub supraveghere medicală constantă.
Tabelul înălțimii și greutății copilului
Caracterizam dezvoltarea copilului in cateva luni pentru parametrii precum inaltimea, greutatea, volumul capului si pieptului.
Dezvoltarea de cruste în primele șase luni de viață
Vom caracteriza și specifica luni de zile creșterea copilului din prima lună până în anul. Un nou-născut știe doar lumea, el încă nu poate face nimic fără ajutorul și sprijinul vostru, nu țineți capul sau nu îl ridicați, văzând pe burtă.
Un nou-născut poate blink, suge și înghiți - acest lucru se numește reflexe congenitale. De asemenea, există reflexe înnăscute ca „suspendat“ reflex - cheltuieli mâna pe piciorul copilului, el va îndrăzni împiedica piciorul, „apucând“ reflex - dacă da copilului un deget - îl apucă.
Pentru câteva secunde copilul poate să țină cont de un obiect fix
- 1 lună. La această vârstă, bebelușul nu poate mai mult timp, aproximativ 2-3 secunde, să păstreze capul și în poziția predispusă pe abdomen încearcă să ridice capul. Dacă un copil aude dintr-o dată, zgomote puternice, cum ar fi bufniturile, strigând care separă mânerul în lateral și le presează la piept, strângând pumnii, numit reflex - reflexul Moro. Pentru câteva secunde, bebelușul poate ține atenția asupra oricărui obiect fix.
- 2 luni. La 2 luni, bebelușul trebuie, timp de 2-3 secunde, să țină capul și să ridice pieptul și capul. De asemenea, se presupune că copilul își poate concentra deja atenția și își poate întoarce capul spre difuzor și poate monitoriza obiecte luminoase. Bebelușul dezvoltă deja un reflex apucător, poate cu siguranță să prindă și să țină ferm obiectul. Și, desigur, la această vârstă există primul zâmbet clar în schimb.
- 3 luni. Copilul începe să se dezvolte mai repede și mai repede, la această vârstă copilul, deși nu foarte clar, dar se poate întoarce deja din spate în lateral, cu siguranță ține capul și chiar îl răsucește. Încearcă să se ridice pe coate. La 3 luni, bebelușii încep să fie "activi" activi. Îi place să se joace cu ei, disting expresiile faciale ale feței unui adult. Copiii devin mai dinamici și zâmbesc, încep agukat și merg pe jos.
- 4 luni. Copilul, la această vârstă, recunoaște mama și tatăl în chip și voce. Copilul este deja liber și confident se întoarce pe burtă, își ridică capul și se sprijină cu mâinile. Dacă susțineți un copil, puteți sta. Deja începe să se joace cu jucării care se agață de o pătuț sau cărucior. El începe să fie interesat de reflecția lui în oglindă, zâmbește la el, încearcă să comunice cu el.
- 5 luni. La vârsta de 5 luni, copilul Dodzhen ar trebui să stea bine, să-și țină capul, dacă este susținut sub brațele bebelușului, acesta se află exact pe picioare. Poate, deși deținând incert o sticlă cu ambele mâini. La această vârstă, puteți începe să aduceți copilul puțin - în timp ce începe să perceapă și să distingă intonațiile vocii. La 5 luni, dezvoltarea inițială a vorbirii începe deja, copilul încearcă să pronunțe sunete și scrisori individuale.
- 6 luni. După un interval de șase luni, copilul trebuie să fie sigur că se va așeza. chiar dacă nu pentru mult timp. Dacă pentru a ajuta și a sprijini copilul poate încerca să traverseze picioarele, și încearcă să învețe să creeze. Copilul începe să fie interesat de jucării, dimensiunea și locația lor, schimbă jucăriile în locuri diferite, compară formele și culorile jucăriilor. Astfel, copilul își imaginează jucăriile sale preferate și necumulate pentru el. Copilul începe să înțeleagă cât de bine are mama pe mâini și se întinde, care o va lua pe mâner. La această vârstă există puncte de cotitură pentru dezvoltarea discursului copilului - el încearcă să formeze silabele. Copilul înțelege deja numele său și răspunde la nume.
Citiți: Ce înseamnă numele Sofia: istoria originii și caracterizarea
Cum se dezvoltă copilul de la șase luni la un an?
Un copil de 7 luni are multe abilități
Un copil de 7 luni are multe abilități, copilul se plimba deja activ, se înclină, se urcă pe genunchi, ședea liber. Și dacă copilul este susținut, luând mâinile - cu siguranță trecând și mergând.
Examinează toate cartierele în care se află, încearcă toate lucrurile pentru a încerca dintele, trage mânerele în gură. Începe să întindeți silaba, dacă suna așa de zgomotoasă. Distinge răspunsul "nu" și înțelege că pot pedepsi.
Copilul se ridică, se strânge la pat, încearcă să se plimbe. Copilul poate începe să-și schimbe starea de spirit, începe să fie capricios și încearcă în orice fel să obțină obiectul pe care la văzut. Deja pentru mai mult timp jucând cu jucării, atingând, aruncând, ridicându-te.
La această vârstă este deja foarte bine dezvoltat imitație față: expresia de interes, surpriză sau bucurie diferă. Copilul înțelege deja clar cine este mama și tata și îi ține tot timpul. El este precaut pentru cei din afară.
La vârsta de 9 luni, miezul se poate târî cu obstacole, încearcă să se plimbe, ținând obiecte de uz casnic, din poziția de șezut pe care îl ridică el însuși și foarte încrezător.
El începe să-și dezvolte jocurile tot mai mult: el sortează prin cuburi, el poate deja să adune mici inserturi. Dacă vă cereți să arătați diferite părți ale corpului - arată un chiuvetă, un mâner, un picior. El înțelege deja pe deplin că instrucțiunile și dorințele simple, de exemplu, "vă lăudați". Deja începe să înțeleagă cum este aceasta când este lăudat și pentru ce acțiuni se întâmplă.
Copilul la această vârstă devine tot mai activ, în fiecare zi: el însuși merge. Ușor deținut pe cărucior, distinge ritmul muzicii și începe să se miște, dansat și ștampilat cu un picior. Începe să sorteze prin pungi, sertare, voi investiga tot ce se poate găsi acolo.
Citiți: Când mișcarea fetală începe în timpul sarcinii: momentul
La această vârstă începe una dintre competențele principale - dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. Copilul încearcă deja să pronunțe diferite cuvinte simple și cuvinte simple monosilibice pot răspunde la întrebări și pot numi animale.
Copilul este deja la acea vârstă, se poate înclina fără probleme, se ridică și se așează fără sprijin și, de asemenea, rearanjează picioarele, dacă este ușor susținut de mână. Cunoaște numeroase nume de articole de uz casnic, le poate suna deja și le poate aduce dacă li se cere.
La această vârstă, copilul poate lua deja cu degetul obiecte mici, ținând încredere în ceașcă și furculiță, bătându-și mâinile. În acest moment, copilul spune câteva cuvinte simple: "Mama", "Tata", "Baba".
Copilul în vârstă de un copil poate da deja mâncare solidă, o mușcă și o mestecă
Copilul de un an poate da deja mâncare solidă, o mușcă și o mestecă. Formează conceptul său de "dragoste" și "nu-mi place", cunoscuții mei iubesc. Jucării preferate, copii în curte. El începe nu numai să zâmbească la glumele adulților, dar încearcă să glumească și cu părinții săi.
Merită desigur să înțelegem că toate acestea sunt date sumare, educația și dezvoltarea fiecărui copil, un caz separat și individual. Fiecare copil este complet unic și educația lui, iar dezvoltarea abilităților sale nu poate fi comparată cu nici un parametru derivat de la masă sau cu alți copii.
Citiți: Cum puteți determina dacă bebelușul se dezvoltă corect? Tabelul cu greutatea copiilor sub un an
Trebuie să se înțeleagă faptul că dezvoltarea de joc de educație, cu un copil sub vârsta de ani - acesta este un loc de muncă foarte responsabil, aveți nevoie în fiecare zi pentru a încerca cât mai mult posibil pentru a vorbi cu copilul tau, spune-i despre tot, spectacol și obiecte de nume. Joacă și dezvoltă reflexe condiționate și necondiționate.
La această vârstă, copilul absoarbe și absoarbe toate abilitățile și abilitățile zilnic. Cu cât încercați mai devreme să insuflați copilului înțelegerea necesară, cu atât va fi mai ușor să îl educați în viitor.
Ați găsit o eroare? Selectați-l și apăsați pe Ctrl + Enter. să ne informeze.