Când să începeți trimiterea unui copil pentru a studia în străinătate


"Bebeluși mici - băieți mici"

Când îmi este pusă întrebarea - la ce vârstă pot să-i dau copilului meu să studieze în străinătate - îmi amintesc starea mea de panică înainte de a hotărî să-mi trimit fiul meu de 11 ani într-o școală privată din Anglia. Ceea ce știam școli de limbi străine și tabere de sport de vară destul de bine, a vizitat de atunci aproximativ o sută diferite.

Dar care este copilul să se afle într-o școală internată printre englezi și de câteva luni să comunice numai în limba engleză! După ce m-am chinuit de câteva luni cu îndoieli, consultându-mă cu o duzină de prieteni și rude care mi-au descurajat în mod unanim această afacere, m-am dus cu fiul meu pe drum.

Deci, Holme Park School este o școală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 12 ani. Situat în Lake District - Lake District (considerate cele mai ecologice pure regiuni din Anglia), în apropierea orașului Kendal. Școala este concepută pentru 70 de studenți, dintre care 25 trăiesc într-o școală în camere pentru 6-12 persoane. Conacul din secolul al XIX-lea, proaspăt renovat, este situat într-un parc imens, cu vedere spre verde, dealuri verzi și pășuni nesfârșite cu oi infinit pură. Camerele confortabile (dormitoare), cu paturi supraetajate (paturi supraetajate), cu un pat vesel, colorat în băieți și tonuri blânde cu bibelouri în feciorelnică și perdele pentru a se potrivi. săli de clasă suficient de ascetice cu birouri de modă veche mici, o cameră mare, în cazul în care copiii fac temele sub supravegherea profesorului de serviciu, și nici nu vorbesc, nici naștere, nici să pună la îndoială profesorul nu este permisă până când a fost deja închisă.

Proprietarii școlii Vivienne și Nick Curry locuiesc chiar în școală în timpul săptămânii. Nick învață istorie, geografie, latina (el este un absolvent al Universității Oxford), antrenat băieți rugby, fotbal, cricket, atletism. El este cu copiii de dimineață până seara, este un tutore strict și un prieten apropiat. Vivien este responsabil pentru toate activitățile extra-curriculare: copii desfășoară pe excursii, organizează cursuri de remediere în limbi, sport și dans, a creat o tabără sportivă de vară, și, în general, un administrator teribil, nu este clar atunci când ea are timp.

Am trăit în a doua zi de școală, sa întâlnit cu alți părinți să rămână pentru un week-end în familie Curry uitat celebrul lac, a vizitat Muzeul Wordsworth (un poet celebru al poeziei romantice școală Lake District) și a mers mai departe în jos pentru afaceri Edinburgh.

Nu mi-am putut imagina că în câteva zile m-aș relaxa și m-aș îndrăgosti de aceste locuri. Nu-mi voi da vina pe sufletul meu, la 3 zile în Edinburgh, mi-am întors gândurile către copiii rămași la școală. Dar când am venit să-l vizitez pe drumul înapoi, aproape că nu mi-a găsit câteva minute în programul său aglomerat. Acest lucru ma calmat mai mult decât orice. De fapt, în prima lună era dificil, dar de fiecare dată după sărbători sa întors cu entuziasm la Holme Park. Și acasă sa întors mai puternic, mai înțelept și foarte independent. Dar un an mai târziu, din păcate, a fost cel mai vechi. Astfel de școli pentru copii mici (școli pregătitoare) sunt de obicei mici și se află fie în zonele rurale, fie în suburbii. Școala are întotdeauna propriul teritoriu cu un parc, un teren de fotbal și mai multe terenuri de sport pentru jocuri. În conformitate cu regulile de siguranță, copiii nu pot merge independent în oraș și să aibă grijă de ei.

Programul de predare în școli este similar cu programul școlii noastre primare, însă o atenție mult mai mare este acordată artei, teatrului și sportului. Programul include, de asemenea, limba latină și studiul Bibliei. Ceea ce a fost deosebit de plăcut copiilor noștri este că învățătura este cât mai aproape de viață. Lecțiile de geografie și de științele naturii sunt adesea petrecute în natură. Aici funcționează principiul "mâinile pe" - "atingeți totul cu mâinile". Apropo, muzeele de istorie și istorie naturală ale copiilor din întreaga țară sunt construite pe același principiu. Este, de asemenea, cazul altor subiecte, de exemplu cu matematica - copiii nu dăruiesc, ci rezolvă probleme reale, care își dezvoltă activitatea creativă, ingeniozitatea și imaginația. Am observat că acei copii care vin să studieze la vârsta de 14-15 ani nu au aceste abilități și este nevoie de ceva timp pentru a le dobândi. Un pic mai ușor. În fiecare zi - cel puțin două ore de sport în aer liber. În primul trimestru este rugby pentru băieți și hochei pe teren pentru fete, în al doilea - fotbal pentru băieți și netball (un joc destul de complex care dezvoltă dexteritate și reacție) pentru fete. Și în al treilea, trimestrul de vară, cricket pentru băieți și rotunji (ca și al nostru) pentru fete, precum și pentru toți - atletism.

I - om urban - a fost foarte greu de înțeles de ce copiii se joacă fotbal în zăpadă umed și ploaie (așa cum este cunoscut de zile umede în Anglia mai mult de uscat), mers pe jos toată iarna în pantaloni scurți și șosete, dar mi sa spus că toate acestea sunt verificate secole de sistem de educație caracter. Apoi sa dovedit că este destul de bun pentru fiul meu, și alți copii, pe care l-am trimis școlile englezești. rutina de zi cu zi optimă și să crească devreme, asigurați-vă că să se răcească duș, timp fixat pentru a pregăti lecții și tradiționale, nu prea diverse, dar alimente sănătoase.

Recent, am fost ascultat la radio de către reprezentantul Ministerului rus al Educației, în care a fost forțat să admită că starea de sănătate a școlii noastre este în stare proastă. Poate este bine pentru noi să adoptăm experiența școlilor engleze și să acordăm mai multă atenție sportului și întăririi.

Articole similare