- Consolidarea cunoștințelor copiilor despre copacii familiari; condițiile necesare creșterii lor.
- Învățați să ghicesc ghicitorile; rezolvarea problemelor problematice; să aplice conștient cunoștințe despre regulile de comportament în pădure.
- formarea la copii a cunoștințelor despre importanța copacilor în viața umană; dorința de a planta un copac de la sine, de a avea grijă de el.
- Dezvoltați curiozitatea, memoria, capacitatea de a trage concluzii.
- Educați dragostea naturii.
Vizitați școala pentru a compara ace de pin și ace de pin. vizualizarea de arbori de foioase în grădiniță, vizionare ilustrații enciclopedii despre importanța și structura copac, citind naturaliști ficțiune natura, ceea ce face părinții materiale vizuale.
Imagini: jocul „Call copac“, la jocul mobil „Creează o pădure: conifere și foioase,“ „Reguli de conduită în pădure“, răsaduri (mesteacan, molid, cedru), găleți de apă, lopeți, costum lesovichka, coș cu dulciuri.
Integrarea domeniilor: cunoaștere, securitate, muncă, citire ficțiune, comunicare.
Educator: Baieti, vreau ca toata lumea sa aiba o buna dispozitie, buna dimineata si o zi buna. Căldura noastră, starea noastră bună, cu un aer sărut, ne trimitem reciproc și oaspeților noștri. Astăzi vom avea o ocupație neobișnuit de interesantă. Știți de ce? Pentru că va trece pe stradă.
Educator: Unde credeți că aerul este mai curat în oraș sau în pădure? De ce?
Copii: În pădure, aerul este mai curat, deoarece există mulți copaci.
Educator: Ce să faci. pentru a face aer curat în orașe?
Copii: plantați diferite copaci.
Educator: Credeți că o persoană poate trăi fără o pădure?
Copiii: Nu, copacii curăță aerul de praf și noroi, pădurea este "planetele luminoase".
Educator: Ce dă omului o pădure?
Copii: aer proaspat, ierburi medicinale, ciuperci, fructe de padure.
Educator: Băieți, un copac este o casă pentru o mulțime de ființe vii. În ramurile copacilor țese cuiburi de păsări, în scorbura unui copac poate trăi veverițe, bufnițe, albine sălbatice se stabilească. Printre rădăcini, șerpi, arici sunt aranjați pentru ei înșiși, insecte variate trăiesc sub scoarță. Copacii sunt mari prieteni atât pentru om, cât și pentru toate ființele vii. Și ar trebui să fim recunoscător copacilor.
Educator: Înainte de a planta un copac, este necesar să aflăm dacă va crește în condițiile noastre. Vom crește un palmier, un portocaliu?
Copii: Nu. Acești copaci cresc în țări calde, cu un climat cald.
Educator: Așa este bine, atunci trebuie să planim copaci care nu se tem de înghețuri și de vânturi puternice reci. Ce copaci sunt acestea?
Copii: mesteacan, stejar, frasin, pin, molid.
Educator: Spune-mi, care este numele pădurii, unde cresc birches, rowan, stejar?
Educator: Care este numele pădurii, unde cresc brazi, pin, copaci de cedru?
Educator: Bine. Propun să joc în jocul "Creați o pădure"
copii ale căror imagini cu arbori de foioase, aduna la nuiele de mesteacan, si o imagine cu pini, care merg de la ramuri de pin.
Educator: Băieți, și acum vom merge la gară și vom vedea. ce copaci cresc pe site-ul nostru.
Copii: Un mic pom de Crăciun.
Educator: Probabil că este plictisită. Ce ar trebui să fac? (spuse de copii)
Lesovichok: Bună, la ce fel de grădiniță am venit? Și unde se află? (răspunsurile copiilor)
Lesovichok: Mi-am îndeplinit cererea și am adus copaci mici. Uită-te la ele și spune-mi ce sunt numite?
Copii: mesteacan, pin, cedru.
Lesovichok: Ce copaci știți încă?
Copii: plop, aspen, molid, stejar.
Lesovichok: Bine facut! De asemenea, vreau să văd dacă știți cum să
- Este în haine albe, pe ramurile cerceilor. (Birch)
- Margelele portocalii au atârnat, au zburat, au mâncat toate margelele. (cenusa de munte)
Joc: "Ce este pomul?" (Structura copacului)
- Arborele are rădăcini puternice, - Există un trunchi, iar pe trunchi există o coajă,
adânc îngropat în pământ, dacă căldura o va acoperi,
astfel încât pomul să stea ferm, bine, dacă înghețul este sever,
că ramurile și frunzele hrănite. Trunchiul va proteja astfel încât să nu înghețe. Lesovichok: Cine va spune la ce oră a anului este mai bine să plantezi copaci?
Copii: În primăvară sau toamnă.
Lesothik: De ce ați decis să plantați copaci?
Copii: că avem mai mult oxigen, aerul era mai curat, se bucura de frumusetea copacilor, astfel încât ne adesea păsări și insecte.
Lesovich: E timpul să plantezi copaci.
Fetele țin răsadurile și apa, iar băieții, adoarme cu rădăcinile pământului.
Lesovychok: Am plantat copacii, dar pentru a le creste mari, ar trebui sa le udam mai des, sa le privim. că nimeni nu a rupt, și apoi vin la mine în oamenii pădure, ramurile rup, incendiile Kindle, lăcrimare flori, într-adevăr nu știu ce să fac?
Educator: Lesovychok, vă vom oferi interzicerea semnelor pe care le puteți plasa în pădure.
Copiii descriu semne
Și acum vom zâmbi, vom ține mâinile strânse,
și ne vom da promisiuni reciproce:
Vom lua-o cu pădurea să-i bucurăm de dragostea Lui!
Lesothic: E timpul să mă întorc în pădure. Pentru munca ta, vreau să te tratez cu dulciurile mele de pădure. La revedere.
El tratează copiii cu nuci dulci. Copiii spun la revedere iubitorului de pădure.
Educator: Baieti, ti-a placut lectia?
Ce ai învățat noi?
Ce ți-a plăcut cel mai mult despre lecție?
Cum vom avea grijă de răsadurile noastre?
educatori ai grădiniței nr. 61 "MBDU combinat"
Leninsk-Kuznetsky, Rusia.