Rezultatele sondajului sunt prezentate în tabel:
x - dacă copilul se ocupă de sarcina corespunzătoare,
? - dacă copilul se confruntă cu sarcina pe jumătate numai după un control atent al funcțiilor, cu ajutorul recomandărilor la Cesiuni.
Două sarcini pe jumătate completate? corespund unui singur x.
Dacă copilul nu face față acestei sau aceleiași sarcini, această fereastră este încă goală, dar înțelegem că, cu executarea repetată a acelorași sarcini, ferestrele goale și jumătate goale vor fi umplute complet.
Articolele 13-18 până la 18 luni (1,5 ani).
Articolele 19-24 până la 24 de luni (2 ani).
A. PERCEPȚIA VIZIBILĂ
B. MOTORUL MICI
V. INGINERIA MAJORĂ
D. PERCEPȚIA AUDITULUI
A.13. Preferă o anumită jucărie.
B.13. Bate două obiecte unul la celălalt.
Q13. Mers pe jos, aderând la bucăți de mobilier.
G.13. Chews alimente solide.
S.13. Se uită la persoana chemată.
A.14. El recunoaște părinții, frații și surorile.
B.14. El scoate elementele din cutie și le pune înapoi.
B14. Îi împinge pe cărucior.
G.14. Ea face sunete, exprimând dorințe.
D.14. Mișcarea buzelor cu cuvintele "am-am."
A.15. Se uită la minge.
B.15. Indică cu ajutorul degetului arătător.
B15. Stați singuri, umblați singuri.
G.15. Sunete [a], [o], [y], [m], [b], [n]
D.15. Reacționează la cererea "Vino la mine!".
A.16. Își uită reflecția în oglindă.
B.16. Aruncă obiecte.
B16. Înclinându-se, ridică obiectul de pe podea.
G.16. Pot vorbi două cuvinte.
D.16. Exprimă emoții pozitive.
A.17. Gândește cu plăcere fotografiile luminoase.
B.17. Băutură independent dintr-o ceașcă.
Q17. Se ridică fără ajutorul unui adult.
G.17. Mimează sunetele a două animale.
D.17. Înțelege sensul solicitării "Deschideți-vă gura!".
A.18. De la o distanță el recunoaște un iubit.
B.18. Despachetați articolul.
B18. Se târa pe scări, zăcând pe stomac.
G.18. El repetă două cuvinte pentru un adult.
D.18. Reacționează la pronunțarea numelui său.
A.19. Distribuie elementele corect.
B.19. El pune inelele pe bagheta lui.
B19. Ridică obiectul, ghemuit.
G.19. Îi exprimă dorința cu cuvântul.
D.19. Indică cei doi oameni numiți.
A.20. El își scutură capul în dezacord.
B.20. Construiește un turn cu două cuburi.
B20. Rulează 5 metri fără să cadă.
G.20. Sunete [n], [l], [d], [t], [c], [ph]
D.20. Indică cele patru elemente numite.
A.21. Controlează construcția turelei.
B.21. Desface fermoarul.
B21. Merge înapoi înainte.
G.21. Utilizează 5 cuvinte.
D.21. Indică partea numită a corpului.
A.22. Găsiți un obiect repoziționat într-un loc nou.
B.22. Aruncă o doză în sticlă.
B22. Se urcă pe scări, ținându-se pe balustradă.
G.22. El numește trei persoane după nume.
D.22. Înțelege întrebarea "Vrei. “.
A.23. Afișează părți ale corpului pe păpușă.
B.23. Trase pe hârtie.
B23. Se urcă pe un scaun, se ține pe spate.
G.23. Apel 4 elemente.
D.23. El înțelege cuvintele afectuoase și "bayu-bai".
A.24. El pune două obiecte în concordanță cu imaginea lor.
B.24. Își scot hainele.
B24. El lovește mingea cu piciorul, fără a cădea.
G.24. El numește două tipuri de activități.
D.24. Înțelege apelul de a "umbla".
Sarcini pentru tabelul de dezvoltare senzorimotor
A. PERCEPȚIA VIZIBILĂ
A.13. Preferă o jucărie
Are copilul o jucărie preferată?
Principalul lucru pe care un copil are un subiect preferat, nu contează ce este - un urs, o păpușă, o mașină de scris, o zgomot sau o batistă. Sarcina a avut succes dacă copilul își alege favoritul din mai multe subiecte propuse.
Sarcina este pe jumatate facuta daca copilul reactioneaza slab sau ocazional, asa cum era de asteptat.
Dacă copilul nu prezintă reacția așteptată, sarcina este considerată nerealizată.
A.14. Recunoaște părinții, frații și surorile
Este copilul fericit la vederea parintilor, fratilor si surorilor?
Este important să aflăm dacă copilul reacționează diferit la abordarea cunoștințelor și a persoanelor care nu sunt familiare cu el. Lăsați bebelușul pentru o perioadă scurtă de timp singur. Apoi unul dintre părinți, un frate sau o soră sau unul dintre vecini se întoarce la copil unul câte unul.
Sarcina a fost executată cu succes, dacă la vederea părinților și a fratelui sau surorii copilul intră într-o emoție veselă. Dacă familia nu are frați mai mari, este suficient să verificați reacția copilului la vederea părinților. Estimările rămase sunt aceleași ca în A.13.
A.15. Urmărind mingea
Poate copilul să urmărească ochii unei mingi de dimensiuni medii încet, departe de el?
Asigurați-vă că copilul se uită cu adevărat la minge, apoi lăsați mingea să se întoarcă încet.
Sarcina a avut succes dacă copilul continuă să urmeze mingea până când mingea se întoarce la cel puțin 3 metri. Estimările rămase sunt aceleași ca în A.13.
A.16. Privind reflecția lui în oglindă
Are copilul o reflecție în oglindă pentru un timp? Plantați copilul în fața oglinzii, ca în sarcina A.9. și să vedem dacă el privește cu adevărat reflecția în oglindă. Pentru a face acest lucru, puteți privi copilul direct în față, stând în spatele oglinzii sau îl puteți urmări în oglindă, stând în spatele lui.
Sarcina a avut succes dacă copilul examinează cu atenție reflecția în oglindă timp de 3 secunde. Estimările rămase sunt aceleași ca în A.13.
A.17. Gândește cu plăcere fotografiile luminoase
Cu voie bună și cu bucurie, copilul văd poze vii?
Luați fotografii individuale, de preferință mari, sau o carte ilustrată. Luați în considerare imaginile împreună la copil, punându-l în poală.
Pentru a finaliza sarcina este suficientă, dacă copilul îi place să privească imaginile, el nu are nevoie să înțeleagă semnificația lor. Când efectuați această sarcină, puteți să discutați cu copilul și să măriți imaginile, explicându-le semnificația. Estimările rămase sunt aceleași ca în A.13.
A.18. De la o distanță el recunoaște un iubit
Poate un copil la o distanță de 10 metri să-și descopere mama, tatăl sau o altă persoană care îi este familiară?
Priviți cu copilul pe fereastră sau stați cu el în fața ușii, în timp ce o persoană bine cunoscută cu el vine de departe.
El, la rândul său, poate atrage atenția, cu ochiul, cu sânge sau cu dans.
Copilul se ocupă de sarcină dacă arată semne de bucurie la o distanță de 10 m. Repetați sarcina cu o altă persoană apropiată. Dacă copilul reacționează la o distanță de 5-8 m, se crede că el se ocupă doar de jumătate de sarcină.
Dacă copilul învață de la o distanță mai mică de 5 m, el nu poate face față sarcinii.
Important: Persoana care se apropie nu ar trebui să-i numească copilul sau să-i vorbească, altfel copilul îl poate recunoaște prin voce.