Tema: "La fel ca merele roz pe ramurile bullfinches."
Sarcini: - să învețe să atragă boulinițele pe ramuri: să construiască o compoziție simplă, trecând caracteristicile aspectului păsărilor - structura corpului și colorarea.
- pentru a îmbunătăți tehnica de desen cu vopsele de guașă: pentru a ghida liber pensula pe gramada, repetând forma siluetei.
- să dezvolte un sentiment de culoare și formă;
- pentru a dezvolta discursul dialogic, pentru a activa dicționarul;
- pentru a aduce interesul în natură, dorința de a reflecta în desen emoțiile estetice și ideile primite.
Materiale: foi de hârtie albă, vopsele de guașă (roșu, negru, alb, maro), perii, borcane pentru apă, șervețele pentru fiecare copil.
Conversație pe tema: "Păsările sălbatice".
Vizitarea păsărilor pentru o plimbare.
Examinarea imaginilor de păsări (vrabia, bullfinch, tit, corb).
Educator: Bună ziua, în această dimineață, în timp ce veneam la tine, am întâlnit o întreagă turmă de păsări diferite pentru întâlnire. Au fost atât de mulți care n-am avut timp să le consider pe toți. Mi-au dat o scrisoare (arată un plic) în care vă cer să le ajutați. Spune-mi ce fel de păsări poți întâlni pe stradă în timpul iernii?
Răspunsurile copiilor: (vrăbii, cioane, țâțe, bullfinches).
Educator: Băieți drepți. Și cum se poate numi un cuvânt general?
Răspunsul copiilor: (hibernare).
Educator: Băieți drepți. Priviți cu atenție culorile de pe birou.
Răspunsul copiilor: (roșu, negru, maro, alb).
Raspunsul copiilor: (in bullfinch).
Educator: Băieți drepți. Uită-te cu atenție la bullfinch, aripile și gâtul sunt negre și pieptul este roșu. Astăzi vom desena bullfinches, dar nu numai bullfinches, ci pe o ramură.
Copiii vopseau boulfinches sub acompaniamentul "sunetelor naturii".
La sfârșitul lecției se face o expoziție de lucrări pentru copii.