Până de curând, psihologii au considerat talentat numai acei copii care și-au arătat cu multă strălucire și rapid talentul. Ei au prezis un viitor mare. Astăzi, oamenii de știință sunt mult mai prudenți în evaluarea. Biografiile oamenilor mari conving că talentul nu este întotdeauna vizibil la prima vedere, și de la copiii-geeks crescut adulți foarte obișnuiți. Este cu adevărat posibil talentul "îngropat" sau "trezit"? Psihologii Victoria Yurekevich și Vera Brofman reflectă acest lucru.
Testați-vă pe păpușile imbricate
"Geeks de multe ori găsi așa-numitele" verbalistov“, - explică situația Vera Brofman. Verbalism - această abatere în dezvoltare, atunci când un copil spune multe, și inteligent, dar nu știu cum, care se numește „mâini de lucru“, nu se poate construi cu adevărat orice piramidă sau Matryoshka pliat. La fiecare vârstă există un fel de activitate fără de care dezvoltarea normală este imposibilă. La copiii preșcolari, mai întâi acesta este studiul subiecților, apoi - jocul. Crescut-up discursul copilului sofisticat, care de multe ori pare a fi o manifestare a părinților săi o minte excepțională, în mod paradoxal, poate fi un indiciu al subdezvoltării. Prin urmare, în sine, nu este un semn de un cadou special de inteligent, explica 3. Brofman.
Copii instruiți
Acceleratoare inteligente
Stele de dormit
Mediul nutritiv
O modalitate este de a crea un mediu de susținere. În sistemul nervos al copiilor mici există o substanță specială, așa-numitul factor de creștere al țesuturilor nervoase. Acesta determină câte celule nervoase noi apar în organism, cum se vor dezvolta. Această substanță asigură plasticitatea sistemului nervos central - adică capacitatea sa de a-și schimba caracteristicile sub influența mediului. Pentru a face acest mediu mai complex sau, dimpotrivă, simplificarea lui la maxim, este posibil să se modifice în mod vizibil structura sistemului nervos central. Mediul privat nu numai că privează copilul de hrană pentru cercetare. În cazuri extreme, aceasta conduce la consecințe ireversibile. Dacă un om a crescut în întuneric total și în tăcere, într-o cameră goală și înghesuită, structura creierului său s-ar schimba, spun oamenii de știință. Treptat, centrele vizuale și auditive sunt distruse, celulele creierului devin mai simple. Într-un mediu bogat și divers, cercetătorii reali - activi, persistenți, curioși. În acest caz, chiar cortexul cerebral devine mai gros, iar celulele acestuia - mai mari. Dar dezvoltarea de talente nu ar ascunde pentru oamenii de știință atât de multe secrete, dacă întrebarea "Cum să nu îngropați talentul?" Ai putea răspunde: "Creați condiții pentru el". Din păcate, nu este așa.
Gânduri gustoase
Principiul de turtă dulce
"Un copil talentat intelectual este un mobil perpetuu. El pătrunde pretutindeni, atinge totul, pune în mod constant întrebări fără legătură. Înzestrat altă activitate. Ei sunt copleșiți de descoperirea lumii ", spune Vera Brofman. "Abilitățile se dezvoltă dintr-o condiție obligatorie", spune Viktoria Yurkevich, opinia colegului. - Copilul ar trebui să-i placă ceea ce face. Există această bucurie din rezolvarea problemelor complexe - lucrurile se dezvoltă, nu - mor. " Acest lucru nu înseamnă că un astfel de copil nu va avea dificultăți, continuă psihologul, dar ar dori să le rezolve. Cum vă puteți ajuta copilul să simtă "gustul spre gândire"? Și este deja stabilit de natură, spun psihologii. Orice copil sănătos se naște cu un mare interes în lume, unde fiecare pas devine o deschidere. Principalul lucru nu este să-i descurajezi setea de cercetare.
Fii puternic
PUNCT DE VEDERE
Robert Tuikin
director al companiei de formare "Executor"
"Gifted" - a primit un cadou. Cu toții am primit cadouri de la naștere - abilitatea de a percepe, de a simți, de a crea etc. Întrebarea este cât de mult aceste cadouri le folosim pe deplin.
Ambițiile părinților și așteptarea îndurerării
Părinții caută și tânjesc după talentul copiilor lor, adesea pentru că ei cred că dacă copilul lor este înzestrat, înseamnă că au avut loc în calitate de părinți. În astfel de cazuri, cerințele talentești, deghizate ca o "dorință de a-i mulțumi pe părinți", încetează să mai fie bucuroase și devin îndatoriri. După ce a fost cucerit de sus - și copilul trebuie să fie la o anumită altitudine. Prin urmare, teama de eșec și refuzul de a face orice.
Verificăm talentul
Teste, evaluări externe, toate ideile pentru a aduce la „logică“ este completă - este un angajament prea mare pentru rezultate, ceea ce este periculos deoarece copilul nu are dreptul de a face greșeli, în caz contrar îndoială va fi talentat.
Cine recunoaște talentul
Este ușor de observat talentele academice - matematice, lingvistice etc. și abilitatea, de exemplu, de a comunica, mai degrabă, va interfera cu modul obișnuit al lucrurilor și va "stinge" sub diverse pretexte. Și, la urma urmei, în desene animate profesorii pot ascunde talentul.
Confort pentru adulți
Giftedness este non-standard, creativ, luminos, liber-gândire, curios, rebel. Este convenabil acest lucru pentru părinți, educatori, profesori? Sau mai confortabil cu cel ascultător? Imaginați-vă o clasă școlară în care fiecare copil este dotat din punct de vedere general recunoscut! Există vreun profesor de astăzi care să poată dezvolta în continuare aceste abilități de geniu la acești copii, având în vedere talentele fiecăruia?
Cât de mult este astăzi talentul?
În statul adult, adesea oamenii nu pot găsi o aplicare adecvată a talentelor lor în societate. Și există abilități care nu sunt deloc solicitate, aplicații care nu au fost încă inventate.
După părerea mea, este timpul să nu mai căutăm talent, deoarece este un fel de evaluare și comparație cu cineva, iar ideile de confirmare a talentelor sunt periculoase. Să recunoaștem că totul este deja în noi, ne vom relaxa și, în sfârșit, ne vom bucura și ne vom bucura de procese. Talentul se va arăta întotdeauna, trebuie doar să lăsați copilul (și dumneavoastră) să meargă pe drumul propriu.