Situațiile conflictuale la școală apar destul de des. Cu toate acestea, atunci când profesorul și studentul nu găsesc înțelegere reciprocă, nu numai părinții, ci și directorul școlii pot interveni în relația lor.
Adesea, profesorii de la școală au animale de casă și elevi, cărora le urăsc liniștit. Dacă primii își folosesc poziția privilegiată și primesc doar note excelente, cei din urmă încep să sufere de o atitudine prejudecată față de ei înșiși. Cum poate un învățător modern să-și aleagă ucenicii iubiți și necredincioși?
În ciuda educației pedagogice și a cunoștințelor despre elementele de bază ale psihologiei copilului, mulți profesori în timpul studiilor lor se lasă să reacționeze în mod necorespunzător la ceea ce se întâmplă în jurul lor. Dacă unul dintre studenți nu ascultă destul de mult materialul sau nu se pregătește corespunzător pentru lecție, el se scrie automat în dușman. Și, dimpotrivă, un școală care se pregătește cu sârguință pentru acest subiect și în timpul lecției îi ascultă pe învățătorul obedient, devine favoritul lui pentru totdeauna.
O astfel de împărțire a studenților nu ar trebui să fie permisă în practica pedagogică. Cu toate acestea, uneori o dispreț față de un student poate chiar să se transforme într-o ura adevărată din partea profesorului.
Conflictul cu profesorul poate fi agravat în continuare dacă studentul începe să agite chiar mai mult flacăra discordiei. Majoritatea copiilor din adolescență nu doresc să asculte bătrânii, iar unii chiar intră într-o adevărată luptă cu adversarul lor adult. Copilul nedrept jignit poate începe să se ciocnească și, de asemenea, aranjează glume reale pentru profesor.
Puneți butonul pe scaun, lipiți-l pe spatele unei bucăți de hârtie, unde sunt scrise cuvinte insultătoare - chiar și cele mai inofensive pagube pe care creierul rafinat al copilului le poate inventa. Sarcina unui profesor cu experiență nu este de a da o reacție la ceea ce sa întâmplat. Apoi ardorul beligerant al elevului va dispărea în curând.
Se întâmplă că o clasă întreagă începe să se comporte împotriva învățătorului său. Apoi, profesorul are un timp greu, pentru că colegii de clasă, cu orice ocazie, vor râde de orice acțiune sau cuvânt neatent. Cu o astfel de clasă războinică, este mai greu să lupți cu o persoană. Pentru a reveni layout-ul elevilor va trebui să încerce din greu. Într-o astfel de situație de conflict, cel mai adesea profesorul refuză pur și simplu să facă lecții în sala de clasă sau chiar să-și schimbe locul de muncă. Cu toate acestea, într-un loc nou, situația se poate repeta. Profesorul trebuie să se înțeleagă în mod necesar și să-și schimbe comportamentul față de copii.
Cu toate acestea, situația în care elevii reprimă profesorul lor este destul de rară. De regulă, majoritatea elevilor se confruntă cu frică reverențială față de profesori. Prin urmare, nu toți vor interfera deschis cu profesorul.
Desigur, reacția profesorului la orice comportament iresponsabil al elevului ar trebui să fie neutră. În clasele inferioare, puteți pune un comportament rău, iar în clasele de vârstă puteți să-i numiți pe părinții bully în școală. Cu toate acestea, unii profesori preferă să acționeze prin represiune. După incident, copilul începe brusc să primească estimări scăzute. Chiar dacă elevul sa pregătit pentru lecție și știe bine subiectul discuției, profesorul începe să-l trateze cu prejudecăți. Cunoscând subiectul dumneavoastră de la "a" la "Eu", profesorul poate găsi întotdeauna lacune în cunoașterea elevului neocupat. Dacă vă puneți la țintă. puteți găsi întotdeauna vina. Prin urmare, cel mai adesea începe conflictul dintre profesor și student.
Cadrele didactice permanente au un impact negativ asupra procesului de învățare al copilului. Chiar dacă el ar fi fost interesat anterior de acest subiect, atunci după o asemenea atitudine prejudecată față de sine, mâinile studentului cad. Care este punctul și continuă să-și studieze cunoștințele, dacă profesorul încă nu apreciază efortul. Astfel, un elev poate pierde cu adevărat suficientă cunoștințe și poate deveni un adevărat dvoechnik.
Există, de asemenea, cazuri complet neglijate atunci când profesorul ca răspuns la neascultarea începe să acționeze fizic asupra copilului. Unii profesori se lasă să bată copiii cu un pointer pe mâini, să-i pună într-un colț. Despre astfel de cazuri, mass-media au difuzat în repetate rânduri, prin urmare, într-o astfel de situație, părinții și întreaga clasă trebuie să intervină neapărat în conflict. O plângere colectivă împotriva profesorului va avea cu siguranță un efect, deoarece autoritățile școlare nu doresc să-și asume reputația școlii.
Unii profesori nu dispun de tact și de un nivel suficient de profesionalism, astfel încât aceștia să se lase ridiculizați de un student neiubit. Cel mai rău lucru este că o fac în mod public, în fața întregii clase. Colegii de clasă susțin de multe ori un astfel de profesor de umor și toți ridică pe cale amiabilă râsul copilului. O astfel de lipsă de tact al profesorului amenință un traumatism psihologic real pentru student. În copilărie, oamenii încep să construiască complexe, temeri și prejudecăți și apoi suferă toată viața din cauza lipsei de iubire pentru ei înșiși. Profesorul poate uita curând cuvintele care au fost pierdute accidental, dar colegii nu vor uita niciodată ce sa întâmplat. După incident, o porecla insultătoare poate fi întotdeauna atașată copilului și colegii de clasă își vor continua batjocura.
Desigur, copilul poate reacționa prea mult la cuvintele profesorului. Poate că profesorul nu la atacat prea tare. Majoritatea copiilor sunt jigniți de critici și de râs de la colegii lor. Părinții ar trebui să intervină neapărat în conflict și să vorbească cu un profesor fără tact, pentru ca de acum înainte să nu se repete din partea lui.
De foarte multe ori subiectul devine neinteresant pentru elevi. Predarea copiilor este o artă întreagă, la urma urmei este necesar ca materialul să fie prezentat elevilor, astfel încât ei să participe la lecția preferată cu mare dorință. Dacă profesorul însuși simte nemulțumire față de subiectul său, atunci el va declara materialul uscat și fără prea mult interes. După astfel de lecții plictisitoare va urma reacția firească a studenților și vor începe să adoarmă literalmente la lecție. Prin urmare, profesorul ar trebui să fie angajat numai în afacerea preferată. Poate că învățătura este pentru el o cale incorect aleasă prin viață și cineva ar trebui să se caute imediat în alte sfere de activitate.
Uneori profesorii sunt și nu sunt competenți în subiectul lor. În unele întrebări studentul poate chiar să înțeleagă mult mai bine decât profesorul său. Cu toate acestea, nu fiecare profesor va place când un elev începe să "devină inteligent" în lecția sa, să nu mai vorbim de un profesor cu experiență. Desigur, din această situație, un adevărat conflict poate crește, de asemenea.
De asemenea, mulți copii nu-i plac profesorii stricți. Profesorii din vremurile Uniunii Sovietice, de regulă, cred că educația copiilor ar trebui să fie "de sub băț". Tinerii moderni, după ce au auzit despre drepturile lor și libertatea individuală, încep să facă pretenții reale față de profesorii stricți. Prin urmare, apare un conflict între profesor și student. Dacă o mamă vine la școală cu aceleași viziuni ale vieții ca și copilul, clasa începe o adevărată hărțuire între adulți.
Dacă un copil se plânge în mod constant acasă despre o atitudine prejudiciabilă față de el din partea profesorului, părinții ar trebui să ia măsuri în timp util. Mai întâi de toate, ar trebui să vorbești direct cu un profesor pretențios. În timpul conversației, nu trebuie să fii doar pe partea copilului. Dacă părintele pornește de la prag pentru a pretinde profesorului, probabil că nu va avea un dialog constructiv. Profesorul poate avea o viziune complet diferită a întrebării și a adevărului său. În primul rând, este necesar să ascultați profesorul și să încercați să ajungeți la un consens împreună. Puteți întreba în mod deschis profesorul cum vede o cale de a rezolva conflictul. Pentru a împiedica materia să ajungă la conducere, cel mai probabil profesorul va dori, de asemenea, să stopeze conflictul. Dacă părinții înșiși consideră că profesorul este în mod clar inadecvat, atunci ar trebui să ne adresăm autorităților superioare și să încercăm să rezolvăm problema în acest fel.
Uneori un copil își poate ascunde conflictul cu profesorul și nu-l poate recunoaște părinților săi. Cu toate acestea, mama și tata ar trebui să fie în mod necesar atenți la orice schimbări în comportamentul copilului. În cazul în care studentul a fost retras, a început să se enerveze peste lucruri mici, refuză să meargă la școală și să facă teme la părinți, este necesar să se alarme imediat. Ar trebui să încercați să vă aduceți copilul în sinceritate și în orice fel să-l vorbiți. Poate că elevul este doar frică de faptul că casa lui nu va fi susținută și va începe să vină pentru toate păcatele muritoare. Numai înțelegerea reciprocă și dragostea în familie fac copiii să se deschidă. Este necesar să se inspire copilul din copilărie că mama și tata sunt cei mai buni prieteni care îl vor susține în orice situație.
Fără îndoială, în conflictul dintre profesori și studenți, profesorul este întotdeauna mai vinovat. Un adult, care are și o educație pedagogică superioară, nu ar trebui să-și permită libertatea față de copii. O personalitate școlară este formată doar, deci este important să nu dăuneze sănătății mintale. În școală se pun toate ideile despre viața adulților, prin urmare, profesorul este capabil să mutileze întreaga soartă a copilului prin acțiuni sau cuvinte fără griji. În plus, toți copiii sunt complet diferiți. Dacă cineva pur și simplu nu acordă atenție represiunilor din partea profesorului, altul poate experimenta experiențe interioare serioase. În viitor, elevul poate avea îndoieli de sine, teama de schimbare, izolare, taciturnitate. Unii oameni care au experimentat situații conflictuale la școală, deja la vârsta adultă, sunt forțați să se întoarcă în mod constant la ajutorul unui psiholog, pentru a ajuta să facă față temerilor și prejudecăților copiilor.
În orice conflict, două persoane participă, deci trebuie să ascultați cu atenție ambele părți.
Numai o atitudine imparțială față de conflict poate duce la o rezolvare reușită a problemei, astfel încât, în sfârșit, este mono să se stabilească relații normale, umane între profesor și student.