Rezumatul lecției despre cunoașterea cu lumea exterioară.
Subiect: "Este bine să fii politicos".
Scop. educa bunătatea, respectul pentru cei din jurul nostru, politețea. Dezvoltați abilitatea de a evalua acțiunile care sunt comise. Dezvoltați o cultură a vorbirii și comportamentului.
v pentru a forma intenționalitate și arbitrare în comportamentul copiilor;
v dezvoltați abilitatea de a evalua atitudinea cuiva față de acțiunile care sunt comise;
v hrăniți bunătatea, curtoazia, respectul față de ceilalți.
Integrarea ariilor educaționale:
"Cunoaștere", "Socializare", "Comunicare", "Citirea ficțiunii".
v -mayet își exprima punctul de vedere, dă explicațiile necesare;
v exprimă emoții pozitive (încântare, bucurie).
v - Pătrunjel și o carte ascunsă într-o cutie (în spatele unui ecran);
v - iepure cu urechi lungi.
v - un moment surprinzător;
v - "recepție emoțională";
v - repetare, întrebări.
v - opțiuni pentru rezolvarea situațiilor problematice;
v - citește povestea "Doi urși puțin lacomi", povestea "Greedy Chick și pisica Vaska".
Dicționar work. lăcomie, laudă, generozitate, politețe.
Educator: - Băieți, am vorbit despre politețe de multe ori, am învățat să ne tratăm cu atenție, adulților. Vă invit astăzi la o astfel de lecție de curtoazie. În această lecție vom afla dacă este bine să fii politicos.
Educator oferă copiii merg la grup, și el la acel moment a salutat copiii: „Bună dimineața“ „! Bună ziua“, „Vino, te rog!“ „Stai așa cum doriți“, „Fa-te acasă“!.
Profesorul îi invită pe copii să stea pe scaune și să răspundă la întrebări.
Profesor: - Dimineața începe cu o taxă interesantă: băieții își amintesc cuvintele politicoase.
Katya, ce ai de spus dacă întrebi pe cineva?
Misa, ce cuvinte de recunoștință știi?
Olya, cum ai lăuda pe prietenul tău pentru ajutor?
Profesorul se adresează fiecărui copil, laudă pentru răspunsul corect.
Educator: - Acum vă voi prezenta pe Petrușka, căruia nu pot fi rostite cuvintele curajoase.
Grupul include Parsley.
Pot să fac totul - pot să dansez, să trag și să cânt,
Pot să stau pe cap, să zbor pe Marte
Pot sări la lună, găsesc un diamant,
Pot chiar să vis, fără să-mi închid ochii ...
Nu pot să mint toată ziua. Pot ... dar nu vreau!
Profesor: - Ți-a plăcut povestea lui Petrushka, băieți? De ce? (Răspunsurile copiilor.) Într-adevăr, ascultând braggart-urile este neplăcută. Modest nu se va lăuda.
Pătrunjel. "Băieți, nu vreau să fiu un braggart." Spune-mi ce să fac!
Educatorul. - Baieti, crezi ca trebuie sa raspunzi la cererea lui Petrushka? La urma urmei, cere ajutorul. (Răspunsurile copiilor.)
Să dăm un exemplu de soare, care are grijă de toate lucrurile vii.
Pauză fizică "Îngrijirea soarelui".
Dimineata, soarele creste inaltime, ne ridicam mainile in sus, cu deschiderea
palmele de la noi înșine, am ras în partide.
Seara merge profund. Apăsăm mâinile jos, ușor îndoite
Zi ploua prin cer, mâinile de sus, ca și cum "ținând" mingea,
o conducem de la stânga la dreapta.
Încălzirea tuturor razele care se întind pe mâini în lateral.
Smooths frunzele și florile mângâietoare, Ne dăm în cap, pe braț.
Oamenii gildă atât obrajii cât și nasul. Ne-am lovit obrajii și nasul.
A trecut ziua, iar din cer se odihnește Mâinile ridică, "fac" o minge,
Soarele pune mingea în spatele muntelui. Să-l lăsăm jos.
Educator: - Acum, băieți, să-i spunem lui Petrushka ce ar trebui să facă fiecare copil. a fi politicos. (Rațiunea copiilor). Destul de bine, copiii politicoși sunt primii care salută adulții, nu uitați să vă spuneți la revedere, vă cereți scuze pentru îngrijorare, vă mulțumim pentru ajutor. Copiii politicoși nu vorbesc cu voce tare, nu-i tachinează pe tovarăși, știu cum să negocieze, să se dărui unul altuia. Copilul politicos, dacă este jignit accidental, cere iertare.
Pătrunjel: - Mi-am dat seama că este foarte rău - să fiu lăudăros și nepoliticos.
Profesor: - Acum vă voi spune o poveste, iar tu, pătrunjel, cred că și să răspundă, cum le numesc cei care acționează ca o fată Oyka, și ce-ai face in locul ei.
Ajunse astăzi la iepure Oyka.
Întreaga zi copiii au vrut să se joace cu micul iepure:
Dar ea a luat iepurele lui Oshka,
Tras în colț, ca nimeni să nu-l poată îndepărta.
Pătrunjel: - Așa este Ojka! Atât de lacomi! Nu o voi face niciodată. Eu aș vrea să-i invit pe copii să se joace împreună cu toată lumea, chiar să-și împărtășească jucăriile.
Educatorul. "Acum să vedem dacă există grupuri de copii lacomi." (Citește poemul E.Moshkovskaya "Greedy no.")
Greedy! Ridicați-vă mâinile, lacomi, lacomi și lacomi.
Fără mâini ... Dintr-o dată naivul a dispărut. Cum nu sa întâmplat niciodată.
Ei bine, cel puțin nu a fost de ajuns! Două sau trei bucăți.
Ridicați-vă mâinile, fetele lacomi, băieții lacomi ...
Ridicați cel puțin degetele! Cati sunt lacomi?
Este necesar să știți! Cinci? Douăzeci și cinci?
Cati sunt lacomi? Privim cu atenție.
Laudă nr. Minunat!
Petruska îi mulțumește copiilor pentru o lecție interesantă și utilă de curtoazie.
Pătrunjel: - Băieți, permiteți-mi să stau la clasa de curtoazie din grădinița ta. Mai am multe de învățat.
Copiii vor să fie politicoși, buni, umili, nu lacomi!
