Revizuirea a luat act de caracterul urgent al lucrărilor, noutatea, semnificația practică, precum și caracterul complet al revizuirii literaturii, validitatea rezultatelor este formularea corectă și interpretarea experimentului, adică respectarea cerințelor pentru teza. O examinare în scris corect trebuie să conțină comentarii sau întrebări care rămân nerezolvate în opinia recenzentului.
Examinați comentariile trebuie să analizeze cu atenție și să se pregătească răspunsuri detaliate pentru a le: „Nu suntem de acord cu stimat IP Ivanova din următoarele motive ... "; „Această problemă este polemică, profesorul Petrov crede ... și am urmărit VV Davydov, avem o opinie diferită ", etc. Astfel, este recomandabil să se acele comentarii care nu sunt de acord, răspunsul, explicând poziția sa, dar cu acele comentarii care par a fi justificate de a accepta, explicând motivul pentru deficiențe (lipsa de experiență, pasiune pentru celelalte aspecte, etc.).
Înainte de a-și proteja propria muncă, se recomandă vizitarea apărării colegilor de clasă sau apărarea tezelor de diplomă la alte universități. Acest lucru vă ajută să alegeți linia corectă de conduită, să vedeți posibile erori în discursuri, să vă construiți propria apărare într-o variantă mai avantajoasă.
Deci, cu câteva zile înainte de apărare ar trebui să aveți:
Două copie intercalată și una legată a tezei;
Unu sau două revizuiri, pe care semnătura recenzorului este certificată de ștampila instituției în care lucrează;
Rechemarea supraveghetorului
Textul cuvântului dvs. și răspunsurile la comentariile făcute de recenzor trebuie să fie pregătite pentru apărare. Studentul pregătește răspunsurile la observații în prealabil, consultând consilierul științific.
Raportul privind apărarea durează 8-10 minute. Normele sunt, de obicei, destul de riguroase, deci dacă nu doriți ca președintele comisiei să vă întrerupă discursul în mijlocul propoziției, pregătiți-vă cu atenție raportul, aducându-l cel mai important și mai interesant.
Structura raportului. În primul rând, este necesar să spunem în trei sau patru propoziții despre relevanța subiectului de cercetare. Mai departe, se citesc principalele caracteristici metodologice ale lucrării. Revizuirea literaturii în raport ar trebui acordată foarte mult timp. De exemplu, puteți spune. care aspectele legate de tema dvs., ați deschis în primul capitol (probabil, pentru a numi doar punctele), pentru a menționa majore cercetătorii din domeniul psihologiei, pentru a lucra (ceea ce ai folosit) definirea conceptelor, care se bazează pe ipoteza. Următoarea parte a raportului este o poveste despre experiment. Este necesar pentru a reflecta progresul experimentului, descrie pe scurt metodele de cercetare, concentrându-se pe sub-utilizate metode și modificările dvs. de tehnici cunoscute. Mai multe detalii în raport trebuie raportate cu privire la rezultatele experimentului. Încheierea prezentării cu concluzii și prevederi-cheie din concluzie.
Când vă pregătiți pentru apărare, este mai bine să citiți raportul de mai multe ori pentru rudele voastre. Raportul ar trebui să fie în general ușor de înțeles pentru ei, adică este necesar să se construiască propoziții scurte, ușor de perceput de urechi.
Este recomandabil să însoțești raportul cu 1-3 afișări sau alte mijloace de claritate care, într-o anumită măsură, împodobesc apărarea, facilitând percepția raportului dvs. Posterele ar trebui să fie pregătite foarte atent, respectând regulile de înregistrare a diagramelor, diagramelor, tabelelor.
Apărarea lucrărilor de calificare finală se face la reuniunea Comisiei de atestare de stat. Pe baza rezultatelor protecției, se elaborează o evaluare a evaluării de stat.
Ordinea de apărare a tezei este următoarea:
- Raport.
- Răspunsurile studenților la întrebările membrilor SAC și ale altor persoane interesate prezente la apărare.
- Anunțarea deciziilor.
- Răspunsurile studenților la comentariile făcute de recenzori.
- Răspunsul liderului.
- Discutarea lucrărilor și a exprimării membrilor SAC.
- Cuvântul final al elevului.
Răspunsurile la întrebări reprezintă o etapă importantă de protecție. În acest moment puteți demonstra membrilor SAC cât de independenți sunteți în problema științifică, în special în ceea ce privește construirea și interpretarea experimentului. De obicei, vorbitorul este întrebat de la două la șase întrebări, ocazional mai mult.
Întrebările privind protecția, de regulă, pot fi atribuite unuia din cele trei tipuri:
- Întrebările cerute pentru a vă clarifica pozițiile științifice, dispozițiile separate ale diplomei, definițiile conceptelor, faptele etc.
- Întrebările solicitate pentru a vă sprijini vă oferă posibilitatea de a detalia cele mai interesante puncte forte ale muncii dvs.;
În orice caz, indiferent de cât de "nepotrivit" subiectul tău ți se părea întrebările cerute, în nici un caz nu ar trebui să fii iritat, ar trebui să răspunzi cu respect, și. chiar dacă a fost întrebată în mod repetat să nu spunem "am spus deja", dar încercați să răspundeți calm la întrebare din nou, cu alte cuvinte, pentru a construi un răspuns într-un alt mod.
Răspunsul supervizorului nu se referă la conținutul lucrării, ci la calitățile de afaceri și personale ale elevului, natura cooperării în procesul de lucru: gradul de independență, interesul față de subiect, perseverența în stăpânirea materialului,
În majoritatea covârșitoare (cel puțin deseori în 95% din cazuri), apărarea se termină în siguranță.