Master class "Metode de tehnică pedagogică ca modalitate de formare a principalelor componente ale unei lecții moderne"
Profesor de limba germană
MOUSOSH numărul 4, Minyar, regiunea Chelyabinsk
Vezi - asta e firul. Lucru simplu, nu-i așa? Deci Dar nodul obișnuit. Le-ai văzut, nu-i așa?
-Și acum vom lega firele cu noduri - asta este. Și rețeaua sa dovedit a fi. Prin aceasta, putem să pescuim sau să facem o barieră, să facem un hamac sau altceva. Vedeți, care este folosirea faptului că fiecare fir nu este acum doar el însuși?
Tehnici de rețea tehnologică educațională. Ei se sprijină reciproc, formându-se într-un întreg, în sistem. Cum să realizăm o creștere a interesului pentru materialele didactice, folosind tehnici de tehnologie pedagogică?
Tehnici de tehnologie pedagogică:
Formula: înainte ca elevul să stabilească un obiectiv simplu, ușor de înțeles și atractiv, pe care îl va face, și apoi acțiunea educativă pe care planifică profesorul.
Ene, bine, sustrabene,
Divi, davi, domino,
Eck, speck, dreck
Und du bist weg.
Wiederhole diese Wörter wie eine Räpsängerin, Dieb, Operettensang, Neurussen,
În forma acestei rimă poate fi repetată dacă este necesar pentru acest vocabular lecție, pronunție propuneri corecte intonație. Este necesar să găsim un obiectiv atrăgător în sfera intereselor lor imediate.
Este bine cunoscut faptul că nimic nu atrage atenția și stimulează munca minții, ca ceva uimitor.
Formula: profesorul găsește un astfel de unghi de vedere, în care chiar și obișnuitul devine surprinzător.
Pe baza acestui cuvânt încrucișat, pot să vorbesc despre mine și să creez o atmosferă creativă care promovează dezvoltarea abilităților în vorbirea monologică.
Răspunde la întrebări. De ce ești Gegenstand? Ist das ein Lebewesen?
Uneori surprinzător nu atrage atenția doar "aici și acum", ci și interesează o perioadă lungă de timp. Pentru a realiza acest lucru ajută la următoarea metodă.
Formula 1: la începutul lecției, profesorul dă o enigmă (un fapt uimitor), răspunsul căruia va fi deschis la lucrul cu materiale noi.
Ce înseamnă numele tău?
Cum înțelegeți cuvântul "onomastică"?
Formula 2: dăruiți ghicitoarea la sfârșitul lecției pentru a începe cu următoarea lecție.
4. Ghici cine este în discuție?
Vrei să fii repede?
Haare: lange, glatte, dunkle
Gesichtsform: eher rund als oval
Nase: gerade, lange
Mund: dűnn, ein geheimnisvolles Lächeln spielt um ihre Lippen
Zähne: ceva mai mult
a) I d e eine Frau / ein Mann?
b) Aus welchem Land stammt sie / er?
c) Wodurch ist sie / er berűhmt?
Bineînțeles. Nu întotdeauna există fapte luminoase interesante pentru o anumită lecție. Dar ce să facem în această situație? Vreau să te surprind, dar nimic. În acest caz, următoarea metodă ajută.
Formula: profesorul completează situația reală cu fantezia.
Ergänze die Sätze. Benutze dabei den Konjunktiv II.
1) Wenn ich viel Geld hätte, ...
2) Wennich einen Wunsch frei hätte, ...
3) Înregistrați-vă căutarea
4) Ați uitat parola?
5) Wenn ich reich wäre, ...
6) Wenn ich Fotomodell wäre, ...
Formula 1: explicând materialul, profesorul intenționează să facă o greșeală.
Der junge spielt Ball.Du wie heisst?
Când planificați o greșeală, planificați-i credibilitatea.
Formula 2: elevul primește un text cu greșeli speciale greșite.
Will ihre Eltern morgen Anna anrufen?
Problema de umplere. Este posibil ca copiii să-și amintească greșeala și o vor repeta? Dacă profesorul realizează o înțelegere a "locului greșit" și nu memorarea mecanică a răspunsului corect, acest lucru nu se va întâmpla.
Formula: Introducere în teorie exercițiile profesorului printr-o sarcină practică.
Ein Brief a Afrika
Warum schreibst du mir nicht? Hast du keine Zeit? Hast du viel zu tun?
Wir sind alle munter und lustig. Aber der kleine Leu hat Angina und keinen Apetit. Se găsește în Apotheke nach Tabletten. Bald ist Leo wieder munter. Er ist sehr klug. În cazul în care se află în Biblioteca. Leul va fi Agronom seini Das ist sehr interessant. Es ist Winter în Africa. Das Wetter este gut. Nu este cazul (+ 30 ° C). Zu Neujahr schműcken wir eine Palme und machen Geschenke. Ich va auch meiner Pusche ein Geschenk machen. Willst du einen bunten Kalender aus Afrika haben? Schreibe chel! Wei? T du noch unsere Adresse?
Afrika 15, Sonnen-Allee, Löwenpark,