Natalia Rosenberg
Cerințe pedagogice pentru organizarea intervențiilor chirurgicale la deget cu copii de vârstă preșcolară
Dezvoltarea abilităților motorii fine la copii trebuie să acorde o mare atenție. Realizați acest lucru sistematic. În cazul jocurilor cu deget, este important să se respecte principiul, care este asociat cu caracteristicile specifice vârstei dezvoltării vocale a copiilor preșcolari. până la patru până la cinci ani, copiii acționează doar cu degetele. iar textul este rostit de un adult; bătrânii prescolari încep să însoțească astfel de jocuri cu cuvinte. Jocurile cu degetul, însoțite de poezii, dezvoltă nu numai abilități motorii mici, ci și capacitatea de a asculta. Copilul învață să înțeleagă sensul ce se aude și să prindă ritmul vorbirii.
Toate exercițiile se desfășoară într-un ritm lent, de la 3 la 5 ori la prima, apoi la cealaltă, și în cele din urmă - cu ambele mâini împreună. Fiecare exercițiu corespunde tragerii proprii pentru a crea o imagine vizuală. În primul rând, ar trebui să arătați copilului un model de culoare și să explicați cum trebuie efectuat exercițiul. Treptat, nevoia de explicație dispare. Adulții prezintă o imagine, îi cheamă exercițiul, iar copilul își amintește ce poziție a mâinilor sau degetelor ar trebui să le reproducă. Adulții monitorizează plasarea corectă a mâinii copilului și precizia trecerii de la o mișcare la alta. Instrucțiunile trebuie să fie calme, prietenoase, clare.
În timp ce efectuați exercițiul, trebuie mai întâi să explicați cum se efectuează acest exercițiu, pentru a arăta poziția degetelor și a mâinii. Treptat de la spectacol, refuză, rămân doar instrucțiuni verbale. Numai dacă copilul acționează greșit, trebuie să-i arătăm din nou poziția corectă. În primul rând, toate exercițiile sunt lente. Dacă copilul nu poate lua în mod independent o poziție și poate efectua mișcarea dorită. Este necesar să-i iei mâna în el și să acționezi cu el. Puteți preda, dacă este necesar, copilul însuși să susțină o mână sau să ajute o mână liberă acțiunilor muncitorului. Pentru a începe jocurile cu deget este necesar cu încălzirea degetelor. flexiune și extensie. Pentru aceasta, sunt folosite gimnastica pasiva si activa. precum și jucării din cauciuc cu pishchalkami.
Gimnastica pasiva este recomandata ca o etapa preliminara inainte de gimnastica activa pentru copiii cu un nivel scazut de dezvoltare a abilitatilor motorii fine. Apoi du-te la exerciții de gimnastica deget activ. Toate exercițiile se desfășoară într-o formă de joc. Complexitatea acestora ar trebui să fie aleasă în funcție de nivelul de dezvoltare al abilităților motorii fine ale mâinii copilului.
Gimnastica pasiva este un masaj al mainilor adultilor. frecare, frecare, vibrație.
Masajul mâinilor adulților nu trebuie să cauzeze copilului senzații neplăcute. Se recomandă utilizarea următoarelor metode. mișcare, frecare ușoară, vibrații. Mișcările de masaj sunt efectuate în direcția de la vârfurile degetelor până la încheietura mâinii. Când se mișcă, peria produce mișcări în direcții diferite. Strângerea este lentă și netedă. Atunci când frecați, se aplică o mare forță de presiune, mâna, așa cum este, schimbă pielea. Dar frecarea nu ar trebui să aducă disconfort unui copil, ar trebui să fie ușor. Atunci când vibrează, vârfurile degetelor semi-îndoite provoacă una după alta lovituri (cu ușurință). Masajul este cel mai bine realizat cu o mână, celălalt în acest moment fixează mânerul copilului.
Adulții efectuează exerciții într-un ritm lent, fără a permite senzații neplăcute la copil. Fixează mâna copilului, se flexează, extinde degetele copilului. face degetele cu mișcări circulare.
Gimnastica activa include auto-masajul mainilor copilului. Copilul independent sub control sau cu ajutorul unui adult face masajul fiecărui deget al mâinii stângi și drepte. începând cu vârfurile degetelor prin mișcări de mișcare, mișcări de frecare, mișcări circulare. Automasajul degetelor ambelor mâini se repetă în 1-2 minute, se termină cu mișcări de mișcare.
Una dintre formele de auto-masaj este tehnica Su Jok, care este foarte populară în grădinițe. Su Jok terapia este o metodă de tratament prin expunerea la mână și picior. Printre meritele metodei se numără ușurința de utilizare, universalitatea, eficiența și accesibilitatea.
Metoda include mai multe direcții. diagnosticare, tratament, prevenire și reabilitare.
Pentru a preveni auto-vindecarea utilizați unelte speciale dezvoltate pentru terapia Su Jok. Bastoane de masaj sunt utilizate pentru acupressure. Ele pot fi realizate din metal, lemn sau alte materiale durabile. Masajul punctului se face prin mișcări de rotație atât în sensul acelor de ceasornic cât și în sens antiorar. Mascați punctul până la momentul în care apare un sentiment de căldură; masaje cu role și masaje pentru castane. Aceste adaptări nu implică necesitatea găsirii unui anumit punct pe corp. Efectul terapeutic se realizează prin stimularea intensivă a întregii zone de corespondență, fie pe încheietura mâinii, fie pe picior; masaj Su Jok inel. Acestea sunt inele elastice de diferite dimensiuni și culori. Cu ajutorul inelelor, masați vârfurile degetelor la o senzație persistentă de căldură. Acest lucru are un efect sănătos asupra întregului corp.
Efectuarea unui masaj (auto-masaj) și gimnastica degetului. Adulții ar trebui să pronunțe textul cât mai expresiv posibil. apoi ridicarea, apoi scăderea vocii, făcând pauze, accentuând cuvintele individuale și mișcările pentru a efectua sincron cu textul sau în pauze.
Fiecare gimnastică cu deget are numele său. ținute câteva minute, de 2-3 ori pe zi. Lucrul cu privire la dezvoltarea mișcărilor
Degetele și mâinile trebuie administrate sistematic timp de 2-5 minute pe zi.
Exercițiile pentru degete pot fi efectuate de la vârsta de 3 luni a copilului. Unii experți recomandă să practice chirurgia cu degete de la 6-7 luni. Dar chiar și la o vârstă mai târzie, clasele vor fi foarte utile și eficiente.
Puteți începe cu un masaj zilnic pentru 2-3 minute de mâini și degete. accidentați-vă și frecați palmele în sus și în jos. frământați și frecați fiecare deget de-a lungul, apoi - peste, frecați degetele cu mișcări spirale.
Când începeți munca, amintiți-vă următoarele principii de conducere a cursurilor. Luați în considerare.
Urmați exercițiul cu copiii. în timp ce își arată propriul entuziasm pentru joc.
La efectuarea repetată a copiilor de vânătoare, de cele mai multe ori începe să pronunțe parțial textul (mai ales începutul și terminarea frazei). Treptat, textul este învățat de la inimă, copiii îl pronunță în întregime, corelând cuvintele cu mișcarea.
După alegerea a 2 sau 3 exerciții, ar trebui să le înlocuiți cu altele noi. Jocurile cele mai placute pot fi lăsate în repertoriul lor și le-au revenit la voința copiilor.
Nu este necesar să puneți în fața copiilor mai multe sarcini dificile simultan (pentru a arăta mișcările și pentru a pronunța textul). Cantitatea de atenție la copii este limitată și o sarcină imposibilă poate "repune" interesul în joc.
La început, copiii întâmpină dificultăți în efectuarea multor exerciții. Prin urmare, exercițiile sunt practicate treptat și inițial efectuate pasiv, cu ajutorul adulților.
Nu forțați niciodată un copil. Este necesar să se înțeleagă motivele refuzului, dacă este posibil, să le lichideze sau să se schimbe jocul.
Este necesar să se stimuleze cântatul copiilor, să nu se observe, dacă, la început, copiii fac ceva greșit, pentru a-și încuraja succesele.
Atunci când efectuați exercițiile cu degetul, adultul trebuie să monitorizeze constant bunăstarea copiilor. Toate exercițiile sunt efectuate pe fundalul reacțiilor pozitive ale copilului. Trebuie să ne amintim întotdeauna comanda lui Hippocrates "Nu face rău!". Atunci când se efectuează diferite tipuri de masaj, este necesar să se țină seama de caracteristicile psihofizice ale fiecărui copil, astfel încât să nu se dăuneze sănătății acestuia. Profesorul oferă căldură emoțională și sprijin pentru fiecare copil, demonstrează doar o atitudine emoțională pozitivă față de copii.
