"Cum să ridici un copil harnic"
Exemplul părinților este un exemplu ilustrativ pentru copii. Calitățile bune care sunt aduse la copii vor fi cele mai durabile dacă copiii le vor vedea de la părinți. Un copil în vârstă preșcolară încearcă mereu să imite pe cei din jurul lui: părinți, frați mai mari și surori, tovarăși. Imitarea este o trăsătură psihologică a prescolarilor. Copiii tind să imite atât fapte bune, cât și rele. Prin urmare, comportamentul părinților ar trebui să arate copiilor exemple pozitive de urmat. De ce este un exemplu personal important în educarea trasaturilor de personalitate dorite? Psihologii spun că fiecare învățătură ar trebui să fie însoțită de o "schimbare emoțională pozitivă" - numai atunci va sta ferm în caracter. Adică, copilul absoarbe cu ușurință bunul, dacă în același timp se bucură de bucurie. Vrei ca copilul să se obișnuiască treptat să îndeplinească îndatoriri simple de muncă. Dar observați că el, de exemplu, nu-i place să curățe jucăriile cu el. Desigur, puteți obține doar el să o facă, la fel ca multe alte lucruri, care este disponibil într-o anumită vârstă: praf, apă florile pentru a aduna fructe din copaci și legume cu paturi etc. Asigurați ceva ce el a fost forțat, și va .. face-o. Dar nu sârguință creșteți în ea. În cel mai bun caz, este obișnuit să faci ceea ce este necesar. În cel mai rău caz, este dezgust pentru muncă. În general, copilul ar trebui să fie educat deja atunci când el încă, vorbind figurativ, se află pe bancă. Când grudnichok trage mai întâi mâinile mici pentru a rattle, o mamă să investească cu atenție zuruitoare mânerul, iar celălalt va urmări ca Malyavka pufăind din greu, peeps, dar încearcă să atingă obiectivul dorit. Drepturile sunt a doua mamă. Ea aduce independența copilului și dorința de a atinge obiectivul, sperând doar pentru puterea lor. Aceasta este echivalentă cu diligența.
Părinții fapt ar trebui să învețe pe copii să nu cum să curețe jucării, planta un puiet și se spală hainele (deși este cu siguranță importantă, dar independența și capacitatea de a depăși dificultățile și de a crea poziția unui copil activ în raport cu lumea din jurul lui. Cu toate acestea, este de toate deliciile științifice , trebuie doar să știi: plantarea de competențe Dityatki munca grea și să-l încurajeze (i) munca grea, atunci când el (ea) ne ajută acasă, în grădină, în grădină, vom face mai ușor pentru copii la viață în viitor și pune bazele lumii lor și succesul viitor în viață Aici tak. apoi - nu bo ea mai mare sau mai mic.
Dacă încercați să prezică toate acțiunile copilului, nimic bun va veni de ea: ea dispare este principala forță care direcționează interesul său. Lăsați copilul singur face la boabe pe ramuri, se adună recolta în coșul său, el va purta în bunica de bucătărie, în cazul în care ea va găti, de exemplu, compot de fructe. În acest proces, copilul învață să fie independent și să lucreze.
Amintiți-vă: copilul învață un fel de acțiune atunci când începe să imite bătrânii. Prin urmare, dacă copilul dvs. dorește să-l ajute pe tatăl său sau pe mama sa săpare grădina, nu-l împingeți departe, nu bloca inițiativa. Dimpotrivă, implicați în orice mod copilul: dați-i o lopată, lăsați-l să scoată o groapă mică și să planteze o floare care va înflori neapărat în primăvară - acesta este rezultatul muncii sale.
Desigur, un rol important poate juca iubirea și atenția adulților, aprobarea comportamentului copilului. Dar va fi foarte important când copilul va învăța să lucreze pentru dvs., imitând-vă, din cauza a ceea ce este lângă dvs., alături de dvs. Comunicarea cu adulții reprezintă o sursă puternică de experiențe pline de bucurie pentru copil. Acesta este motivul pentru care exemplul viu pe care îl arătați-l prin harnicia voastră - fie binevoitoare, fie politicoasă, fie obligatorie - nu o poate ajuta decât să o păstrați în sufletul vostru.
O perioadă foarte importantă în viața copilului vine în anul trei: "Eu însumi!". Excelent! Sarcina părinților este de a le ajuta și de a lăuda copilul cât mai des posibil, chiar și pentru cele mai mici victorii. Și pentru a face mai ușor, trebuie să avem responsabilități pentru copilul cu care se poate descurca cu ușurință și a fost un rezultat vizibil. De exemplu, planta o sămânță, și apoi urmăriți ca floarea-soarelui în creștere, udarea florilor, și apoi să ia în considerare florile lor, și pot desena sau perturba un buchet in ziua de naștere, și bunica, etc Principalul lucru - .. Pentru a comanda a fost constantă, se obține copilul. Într-un cuvânt, instruindu că un copil, așteptați până când el face, și nu caută să facă lucrarea pentru el, să fie acolo.
Cu cât îl agiți mai mult, cu atât mai lent va face totul. Cel puțin din cauza încăpățânării inerente a tuturor copiilor. Fiți răbdători - mai devreme sau mai târziu copilul va începe să lucreze, mișcările vor deveni rapide și încrezătoare.
Dacă copilul nu reușește, faceți-o împreună. Arătați, cum ar trebui, să spuneți încet fiecare mișcare, să explicați unde este eroarea și cum să o remediați. Și asigurați-vă că găsiți un motiv pentru a lăuda un copil. Dă-i copilului să simtă că eforturile sale nu sunt în zadar, că el beneficiază nu numai pe el însuși, ci pe alții. Să zicem: "Sunt atât de obosită astăzi, dar m-ai ajutat, ai rupt marar și patrunjel la masă".
Copilul va primi apoi satisfacție de la muncă, când lucrarea lui va necesita un efort de la el. Nu este nimic mai rău decât o "jucărie", care nu-i costă nimic. Dar nu puteți să vă ajutați în grădină cu mijloacele de a atinge un alt scop ("Până când nu vărsați întreaga grădină, nu veți merge la plimbare"). În caz contrar, copiii vor percepe munca ca ceva forțat, ajuta în grădină, în grădină își va pierde atractivitatea, încetează să atragă și să aducă bucurie.
Se întâmplă ca, într-un efort de a insufla abilitățile de muncă în generația tânără, părinții uită că au de-a face cu copiii. Performanța copilului are o limită legală. Dacă un copil, cel puțin în cinci minute, îndeplinește cererea cuiva, el poate fi deja considerat ascultător și muncitor.