1. Interesele emoțional-volitive
2. Condiții mentale
Lista surselor utilizate
1. Interesele emoțional-volitive
Realizând realitatea, o persoană într-un fel sau altul se referă la obiecte, fenomene, evenimente, la alte persoane, la personalitatea sa.
În psihologie, emoțiile sunt procese care reflectă semnificația personală și evaluarea situațiilor externe și interne pentru viața unei persoane sub forma experiențelor.
Emoțiile, sentimentele servesc pentru a reflecta atitudinea subiectivă a unei persoane față de el însuși și față de lumea din jurul lui. Diferitele manifestări ale vieții emoționale ale unei persoane sunt împărțite în afecțiuni, emoții, sentimente, stări de spirit și stres propriu-zis.
Afectează - o experiență emoțională puternică, violentă și relativ pe termen scurt, complet incitând psihicul uman și determinând un răspuns unic la situația în ansamblu.
Emoțiile sunt de fapt stări mai lungi. Ele sunt o reacție nu numai la evenimentele care au avut loc, ci și la evenimentele probabile sau amintite. Emoțiile sunt pozitive, negative și neutre.
Sentimentele - chiar mai mult decât emoțiile, starea mentală stabilă, având un obiectiv clar definit: ele exprimă o atitudine durabilă față de orice obiect (reale sau imaginare).
Starea emoțională este cea mai lungă stare emoțională care culorează întregul comportament uman.
În lucrarea sa fundamentală "Fundamentele psihologiei generale" (1946), S.L. Rubinstein consideră trei niveluri de bază ale experiențelor emoționale.
Primul este nivelul sensibilității emoționale-emoționale organice. Acestea pot acționa ca un proces separat de culoare emoțională senzație sau de sănătate exprima organic vărsat al individului.
Cel de-al doilea nivel constă în sentimente obiective care corespund percepției obiective și acțiunii obiective. Semnificația sentimentului înseamnă un nivel mai înalt de conștientizare.
La acest nivel, sentimentul este o expresie în experiența conștientă a relației unei persoane cu lumea. Diferențierea sentimentelor are loc în funcție de sfera subiectului la care se referă. Ele pot fi împărțite în sentimente intelectuale, estetice și morale.
La nivelul al treilea sunt sentimente generalizate care exprimă atitudini ideologice mai mult sau mai puțin stabile ale individului. Aceasta include un simț al umorului, un sentiment de sublim, etc. Sentimentul este experimentat și găsit în anumite emoții.
Ca urmare a studiilor de dezvoltare senzorială, majoritatea oamenilor de știință au concluzionat că există mai multe nivele în dezvoltarea sferei senzoriale a omului.
Cele mai simple procese senzoriale sunt exprimate în schimbări organice, motorice, secretorii și aparțin numărului de reacții înnăscute.
Dovezi experimentale sugereaza, de asemenea, diferențierea sentimentelor în ceea ce privește condițiile de apariție a acestora, cu majoritatea psihologilor sugerează o dubla sentimente de condiționalitate: pe de o parte, nevoile (motivația), iar pe de altă parte - în special efectele (situație).
În mod normal, funcționarea sferei emoționale este caracterizată de o mare varietate de răspunsuri emoționale la evenimentele de mediu, o alternanță destul de rapidă a emoțiilor diferitelor modalități.
Un tip de tulburare emoțională este de a schimba spectrul de reacție emoțională față de unul dintre poli: un om pentru o lungă perioadă de timp dominat de emoții pozitive sau modalitate (maniacal, starea gipertimicheskoe) sau emoții modalitate negativă (depresie, stare gipotimicheskoe).
O persoană care se află într-o stare maniacală, în mod constant veselă, optimistă.
El se confruntă cu un val de forță fizică și mentală. Sentimentul bucuriei este însoțit de emoție, activitate intensă, lipsă de senzație de oboseală, pe care alții o califică drept "veselie contagioasă".
Dacă mania este caracterizat printr-o voioșie contagioasă, euforie caracterizată prin automulțumire, nepăsarea, experiența o bucurie liniștită, mulțumire, reducerea auto-critica.
În hipotiroidism, într-o stare deprimată, dimpotrivă, stăpânirea deprimată stăpânește. O persoană se confruntă cu "greutate în suflet", suferă suferințe mentale nemodificate, este capturată de un sentiment de lipsă de speranță a existenței, de lipsa de speranță a situației sale, de tot ceea ce îl privește în tonuri întunecate, nu este disponibil emoțiilor pozitive.
Această stare a sferei emoționale se manifestă prin întârzierea motorului, pierderea apetitului, combinată cu pierderea interesului pentru mediu, slăbirea memoriei, tulburările de somn.
Dysmia și disforia sunt considerate condiții speciale de reducere a dispoziției. Dysthymia este o depresie tranzitorie a dispoziției datorită nemulțumirii față de nevoile biogene, psihogenice și sociogene de bază. Cu disforia, o dispoziție scăzută are o atingere de iritabilitate, nemulțumire sumbră, furie, explozivitate, sensibilitate crescută la orice iritant extern.
labilitate emoțională și slăbiciune sunt printre tulburări care sunt caracterizate prin modificări patologice de sincronizare a proceselor emoționale percolare.
Cu o labilitate emoțională, există o ușurință sporită de apariție a emoțiilor, mai ales a unei schimbări rapide a emoțiilor negative.
oboseală ușoară, orice pe termen lung se concentreze cauza furie superficială și superficială, răutate sau astenic emoții: resentimente, dezamăgire.
Despre slăbiciune sau slăbiciune emoțională, se spune atunci când există o dispoziție instabilă, fluctuațiile ei ascuțite - de la euforie la tulburări profunde, însoțite de lacrimi.
Aceștia și ceilalți sunt instabili și reușesc repede unul pe celălalt: o memorie accidentală întristată provoacă imediat lacrimi, iar cele mai superficiale confort și liniște. Spre deosebire de labilitatea emoțională, cu o inimă slabă, emoțiile sunt profunde.
Voința este regulamentul conștient al omului de comportamentul și activitățile sale, legate de depășirea obstacolelor interne și externe. Will, ca o caracteristică a conștiinței și a activității, a apărut odată cu apariția societății, a activității de muncă.
Will este o componentă importantă a psihicului uman, legată în mod inextricabil de motivele cognitive și de procesele emoționale.
Acțiunile arbitrare sunt simple și complexe. Printr-o acțiune voită simple sunt cele în care oamenii nu ezita să meargă la țintă, este clar de ce și în ce mod se va realiza, și anume motivația pentru acțiune intră în acțiunea în sine aproape automat.
Pentru o acțiune volițională complexă, următoarele etape sunt tipice:
1) conștientizarea scopului și a dorinței de realizare a acestuia;
2) conștientizarea unor oportunități de atingere a obiectivului;
3) apariția unor motive care afirmă sau neagă aceste oportunități;
4) lupta de motive și de alegere;
5) acceptarea uneia dintre posibilități ca soluție;
6) implementarea deciziei;
7) depășirea obstacolelor externe, a dificultăților obiective ale cazului în sine, a tuturor tipurilor de obstacole până la atingerea deciziei și a obiectivului stabilit.
alegerea motivelor și a obiectivelor;
reglementarea motivațiilor pentru acțiuni cu motivare insuficientă sau excesivă;
organizarea proceselor mentale într-un sistem adecvat activităților desfășurate de om;
mobilizarea capacităților fizice și mentale în atingerea obiectivelor în situația depășirii obstacolelor.
Tipurile de încălcări ale acestora vor include:
Abulia - lipsa patologică de voință, pierderea dorințelor, lipsa de aspirații și motivații pentru activitate;
hipermobilitate - activitate voluntară crescută: activitate sporită, povyvistost, govoplivost, mobilitate;
hipobolia - o scădere a activității volitive;
parabuliya - denaturarea activității volitiv, însoțită de o activitate corespunzătoare: negativismul, impulsivitate, mișcări pretentiousness etc.
Potrivit lui K. Leonhard, accentele sunt trăsături individuale umane cu tendința de a trece la o stare patologică. Cu mai mare severitate a acestor trăsături, ele impun o amprentă asupra personalității ca atare și, în cele din urmă, pot dobândi un caracter patologic, distrugând structura personalității.
Personalitatea, desemnată de Leonhard ca fiind accentuată, nu este patologică.
PB Gannushkin a reușit să dea de multă vreme cea mai clară definiție a psihopatiilor, inclusiv:
1) natura caracteristicilor patologice;
2) că caracteristicile patologice sunt reflectate în întreaga viață psihică, „impune ștampila autoritate asupra întregii perspectivele spirituale, în timp ce prezența doar caracteristici individuale nu le dă dreptul să recunoască un psihopat mass-media“;
3) aceste caracteristici sunt de așa natură încât purtătorii lor se află la granița cu sănătatea mintală și boala.
În "Clinica de Psihopatii ..." ele sunt separate de două tipuri de evoluții patologice - constituționale și situaționale. În cazul unui tip situațional, dezvoltarea începe cu o traumă, și la început poate fi întotdeauna marcată printr-o anumită schimbare calitativă, după care este adesea stabilită o imagine mai mult sau mai puțin staționară.
Există următoarele tipuri de stări psihice dificile:
Stresul - „sindromul general de adaptare“ - un răspuns nespecific generalizate ale corpului, ca răspuns la orice efecte adverse ale mediului asupra omului
Anxietatea este o stare mentală de tensiune emoțională, vigilență, anxietate, disconfort mintal dureros într-o situație de așteptare a incertitudinii, premoniție a unei amenințări obscure pentru persoană.
În inima anxietății se mărește impresibilitatea, stima de sine scăzută, vina. Mecanismul psihofiziologic al anxietății este o creștere a nivelului de activare a sistemului nervos.
Agresivitatea (statul dominant) este o proprietate a individului, constând în dorința și preferința de a folosi mijloace violente pentru a-ți realiza obiectivele.
Phobiile sunt temeri obsesive. Semnele de fobie pot fi numite evitarea regulată a unei situații în care există un sentiment de frică și apariția atacurilor de panică.
Modalități de ieșire din stări mentale dificile: auto-pregătire (auto-hipnoză), schimbare de activități, reevaluare sobră a situației.
Abilitatea unei persoane de autoreglementare a statului, restructurarea mentală și adaptarea sa efectivă în lumea înconjurătoare.
Tehnicile de auto-reglementare a afecțiunii includ: relaxarea neuromusculară, lucrul cu imagini, formarea autogenică etc.
2. Condiții mentale
Stările mentale sunt o integrare relativ stabilă a tuturor manifestărilor mentale ale unei persoane cu o anumită interacțiune cu realitatea. Stările mentale se manifestă în organizarea generală a psihicului.
Starea mentală este un nivel funcțional general al activității mentale, în funcție de condițiile activității persoanei și de caracteristicile sale personale.
Condițiile mentale pot fi pe termen scurt, situaționale și durabile, personale.
Toate stările mentale sunt împărțite în patru tipuri:
1. Motivaționale (dorințe, aspirații, interese, conduceri, pasiuni).
2. Emotional (tonul emotional al senzatiilor, raspunsul emotional la fenomenele realitatii, starea de spirit, stari emotionale conflictuale - stres, afectare, frustrare).
3. Stările Willed - inițiativă, intenție, determinare, perseverență (clasificarea lor este legată de structura unei acțiuni voluntare complexe).
4. Stările de niveluri diferite de organizare a conștiinței (se manifestă în diferite niveluri de mindfulness).
Proprietățile psihice ale personalității - tipice pentru o anumită persoană, caracteristici ale psihicului său.
Proprietățile mentale ale unei persoane includ:
3) abilități și
Fiecare persoană are combinații unice de caracteristici mentale - un depozit mental; aceasta este personalitatea ei.
Modele mentale, condițiile și proprietățile omului - aceasta este o singură manifestare a psihicului său.
Un sistem nou fundamental de semnalizare apare și atinge un nivel înalt de dezvoltare în procesul activității sale sociale și de muncă.
Datorită celui de-al doilea sistem de semnal (cuvânt) la oameni, conexiunile temporare se formează mai repede decât la animale, deoarece cuvântul poartă în sine sensul social elaborat al obiectului.
Legăturile temporale neuronale ale unei persoane sunt mai stabile și persistă fără întăriri de mai mulți ani.
Cuvântul este un mijloc de înțelegere a realității înconjurătoare, o reflectare generalizată și mediată a proprietăților sale esențiale.
Al doilea sistem de semnal are două funcții - comunicativ (comunicarea între oameni) și funcția de reflectare a legilor obiective.
Lista surselor utilizate
2. Gippenreiter Yu.B. Introducere în psihologia generală. Curs de prelegeri. Universitatea de Stat din Moscova, 1988.