Limba rusă este una dintre cele mai bogate limbi din lume.
Sistematizarea informațiilor despre text, stiluri, tipuri de vorbire, structura textului; extinderea noțiunii de limbaj, caracteristică diferitelor stiluri de vorbire.
Aprofundarea cunoștințelor despre stilurile de vorbire: stilul artistic al limbajului și limbajul operei de artă.
Genuri de jurnalism. Documente de afaceri.
Generalizarea studiului la gradul 5 10 ore
Unitățile de bază ale limbii și caracteristicile lor (sunete, morfeme, cuvinte, fraze, propoziții). Semnificațiile lexicale și gramaticale ale cuvântului. Părți de vorbire și semnele lor semantice, morfologice și sintactice. Regulile de bază ale ortografiei.
Conceptul de morfologie. (3 ore)
Substantiv (19 ore)
Noțiunea de substantiv. Substantive și substantive corespunzătoare. Animate și neînsuflețite substantive. Genul și numărul de substantive. Sistem de cazuri. Declinarea substantivelor. Verificarea sufixelor. Formarea cuvintelor de substantive.
Conceptul verbului. Infinitive. Verificarea verbelor. Rădăcini cu alternanță. Verb tensionat. Conjugarea verbelor. Înclinația verbelor. Formarea cuvintelor din verbe.
Adjectiv (27 ore)
Noțiunea de adjectiv. Adjectivele calitative și relative. Ortografie a adjectivelor scurte. Declinarea adjectivelor. Grade de comparație. Ortografie a adjectivelor. Formarea cuvintelor de adjective.
Număr numeric (15 ore)
Conceptul de numitor al unui numărător. Rolul numeralelor în vorbire. Spelling al cifrelor. Numere cantitative, ordinale și colective.
The Adverb (19 ore)
Conceptul de dialect. Spellingul adverbilor.
Nume de stare (3 ore)
Conceptul de nume de stat. Semne de nume de stare.
Pronumele (20 de ore)
Baza pentru alocarea pronumei ca parte a discursului este categoria pronumelor. Verificarea pronumelor.
Repetarea finală (13 ore)
Forme și mijloace de control
CONTROLUL DICTANTULUI (№1)
Sosirea Electronicii în oraș
Directorul lui Dubkov a preluat lucrurile. Din gura deschisă a trunchiului era un colț al valizei.
Directorul cu trei asistenți a ținut pixurile, a transportat valiza la etajul al doilea și sa retras.
Profesorul sa sculat să-i urmeze, privi cu plăcere zidurile albastre, mobilierul confortabil, o fereastră largă.
Profesorul se aplecă peste valiză și aruncă înapoi capacul. Într-o valiză pe un nylon moale, se afla un băiat cibernetic cu ochii închise.
Efectuați o analiză morfemică:
Prima opțiune - laminată, un tub, unul științific;
A doua opțiune - a văzut asistenți albastri.
Efectuați o analiză morfologică a numelor substantivelor din ultima teză:
Prima opțiune este în valiză;
A doua opțiune - cu ochii
Efectuați analiza lexicală a cuvintelor din prima teză:
DICTANT CONTROLLER (№2)
Un arici mic ștansează de-a lungul drumului. El ma observat și sa ridicat într-o minge. Am rostogolit animalul în cap. A adus acasă și la sunat pe Fomko.
În cameră, Fomka se întoarse, tamburindu-și picioarele pe podea. În curând, oaspetele a găsit o încălțăminte veche din spatele sobei și sa urcat în ea. Și pe acea valencă, barinul, o pisică roșie, îi plăcea să-i facă. Toată noaptea cu mult înainte de zori, pisica se plimba și dimineața sări la aragaz. Brusc, Barin își arcuiește spatele arcuit și sări în mijlocul camerei. Și din spatele cizmelor simțite, o minge spinoasă a sărit. Cu teamă, pisica a sărit pe garderobă și m-am gândit: "Acum tu, Barin, nu vei avea o viață liniștită." Dar, după o săptămână, ariciul și pisica se culcau de obicei împreună. Și o astfel de prietenie a început cu o pisică și un arici!
Efectuați o sintaxă de analiză simplă:
În cameră Fomka sa întors ... - 1 opțiune
Dar după o săptămână ariciul și pisica ... - 2 opțiune
Efectuați o analiză morfologică a verbelor:
Observată, am ieșit - o opțiune.
Am rulat-o, am oprit - Opțiunea 2.
Scrieți 3 cuvinte cu ortograme diferite studiate
Dictare de control (3)
Aproximativ 18-20 de mii de ani în urmă, oamenii erau mulțumiți de fructe și boabe de pomi, arbuști și ierburi.
De exemplu, oamenii i-au plăcut fructele unui măr sălbatic și a crescut plante tinere din semințele ei. Din pui, el a lăsat cei mai buni copaci, și o astfel de selecție a avut loc de mai multe secole. Astfel, au apărut treptat formele culturale ale pomilor fructiferi. 5 dintre ele (măr, pere, piersici, prune și cireș) numără 17 500 de soiuri, mărul are peste 6 mii de soiuri.
Plantele de fructe și de fructe de pădure sunt perene. Olive și castane dulce trăiesc o mie de ani, nuc - până la 100-300 de ani, măr și pere - până la 25 de ani, căpșuni - 5 -6 ani.
Aproximativ 40 de specii de fructe sunt cultivate în grădinile noastre.
Grădinile sunt răspândite pe tot pământul.
Pentru a desemna textul. Efectuați o analiză morfologică a oricărui număr.
Dictare de control (4)
Într-un avion în timpul unei furtuni.
O aeronavă mică, dar puternică, câștigă teren. Motoarele sunt bâzâitoare, carcasa crăpăndu-se de vântul care se apropie, adesea cade în găurile de aer, dar urcă cu încăpățânare în sus pentru a se ridica deasupra norului și a aștepta furtuna.
Toți pasionații curajoși sunt tăcuți, mulți trag draperii, pentru a nu vedea un nor îngrozitor. Doar băiatul privește în mod deliberat pe fereastră, de parcă ar vedea totul într-un mod nou. Nu este greu, îi place această frumusețe sălbatică, magică, această întunecime grozavă, asupra căreia zboară spre ele însele.
Dintr-o data avionul si-a nascut nasul si sa grabit la pamant. Pilotul aruncă mașina în jos, deoarece numai la viteza maximă se poate aluneca printr-o furtună.
Aceasta durează aproximativ cinci minute, lângă pământ, iar planul se rotește de-a lungul unei căi solide de beton.
1. Efectuați o analiză morfemică:
cadrane, aer, (în) opțiunea avion - 1;
alunecare, beton, beton - opțiunea 2.
Placare - 1 opțiune; rushing - opțiunea 2.
3. Efectuați o analiză morfologică a oricăror două adverbe.
Dictare de control (5)
Se întunecă, cerul se încruntă. Un nor de furtună furtunoasă se apropie. Vechiul bor se retrage, se pregătește pentru luptă. O puternică rafale de vânt izbucnește brusc din spatele vârfurilor copacilor, transformă praful negru de-a lungul drumului și se îndreaptă înainte.
Au lovit primele picături mari de ploaie pe frunze și, curând, un zid de apă rece a lovit fundul din spate. Pe dreapta se aprinse o fulgeră fulgerătoare, un tunet răsturnat, zburând peste cer.
Cât de repede este furtuna de vară! Aici, o distanță ușoară se estompează puțin spre stânga. Cerul începe să devină albastru. Undeva peste câmp, deasupra pădurii, deasupra suprafeței apei, plutește o vapori transparenți. Soarele era deja cald și ploaia încă nu a trecut. Se scurge din copaci și strălucește puternic în picăturile de ploaie ale soarelui.
1. Scrieți cinci cuvinte cu diferite ortograme, indicați condițiile pentru alegerea ortogramei.
2. Efectuați o analiză a unei simple propoziții.
3. Efectuați o analiză morfologică a oricărui adverb și a unui pronume.
Dictare de control (6)
Cine nu cunoaște artistul Viktor Mikhailovich Vasentsov. Poate că unii dintre voi aveți reproduceri ale picturilor sale.
Aici este Alyonushka. Stă pe țărmul unui curs de pădure și își pierde propriul frate. Nu este nimeni care să-i spună despre tristețea lui, nu este nimeni care să ceară ajutor. Toamna natură simpatizează cu durerea fetei. Nimic nu sparge tăcerea pădurii vechi.
Iată trei eroi glorioși care călătoresc prin stepa. Ceva le-a atras atenția și le-a făcut atent. Protejând brusc eroii din țara sa. Niciunul dintre dușmani nu va merge în țara lor natală.
De la cea mai timpurie copilărie, Vasensov era îndrăgit de minunate povești folclorice, eroice de bylinas. El a acoperit anumite scene din picturile sale. Un artist remarcabil rus a spus: "Este un om rău care nu-și amintește, nu-i place, nu-i apreciază istoria!".
1. Titlul textului. Ce sa reflectat în titlul dvs. - tema sau ideea principală (ideea)?
2. Efectuați o analiză fonetică:
există o opțiune; opțiunea sa - 2.
3. Efectuați o analiză morfemică:
spuneți, simpatizați - 1 opțiune
prick up, captured - 2 opțiune.
4. Efectuați o analiză morfologică a oricărui pronume și a unui adverb
Explicați aranjamentul semnelor de punctuație din ultimul paragraf al textului (puteți să faceți grafic în margine).
Compoziție pe tabloul "Alenushka" (2)
Compoziție - o descriere a picturii "iarna rusă. Ligachevo »(1)
O expunere selectivă "Asta înseamnă pasiune!" (1).
Contul "Snegiri" (2)
Controlul de testare №1
1. Care este baza cuvântului "util"?
2. Introduceți un cuvânt care nu are sfârșit.
A. Flacăra
B. Golytba
3. Cuvintele care părți ale discursului nu au sfârșit, deoarece nu se schimbă
de caz și de naștere?