Nadezhda Butakova
Master class pentru părinți "Vreau să-mi ajut copilul să vorbească corect"
În ultimul an academic, am lucrat la cea de-a doua educație - un terapeut de vorbire în DOW, deci nu a existat timp să se răspândească și aproape nimic. Și totuși am decis să vă ofer o cursă de masterat pentru părinți, pe care am pregătit-o și am condus în grupuri de vârstă mică și medie.
Clasa de masterat pentru părinți "Vreau să-mi ajut copilul - vorbește bine!" (Junior și de vârstă mijlocie)
Înainte de începerea întâlnirii, terapeutul vorbitor aranjează creioane, frunze - pe scaune și la sosirea oaspeților le cere să scrie un răspuns la întrebarea: ce mă deranjează în discursul copilului meu? - Răspunsul trebuie pus în cutie.
- Bineînțeles, știți că copilul nu se naște cu discursul actual. Discursul se formează treptat.
Pentru ca copilul să vorbească și discursul său să se dezvolte corect, este nevoie de un mediu de vorbire. Comunicarea cu părinții și în special cu mama, copilul imită sunetele și cuvintele pronunțate de adulți.
Să aflăm ce probleme de dezvoltare a vorbirii copiilor deranjează publicul adunat.
I. Citirea întrebărilor părinților primite înainte de întâlnire în "caseta de mesaje". Clarificarea întrebărilor frecvente este o afirmație a problemei.
- Deci, am descoperit că, uneori, discursul copiilor noștri din diferite motive nu se dezvoltă întotdeauna în conformitate cu normele de vârstă. Ce ești tu, cum pot părinții să facă singuri acasă?
Vă sugerez să desfășurați mai multe cursuri mini master în care să vă povestesc despre următoarele domenii ale unei posibile școli de acasă:
"Învățarea de a face gimnastica articulatoare cu un copil"
"Dezvoltarea respirației vocale corecte"
"Jocuri cu degete".
II. Cursuri de masterat pentru părinți:
Pentru fiecare direcție sunt selectate diferite grupuri de părinți.
1. "Învățăm să facem gimnastică articulată cu un copil" (4 oglinzi, 4 șervete, aplicație - prezentare 1).
Recomandări pentru desfășurarea exercițiilor (distribuite în memorii):
• În primul rând, exercițiile trebuie să se facă lent, în fața oglinzii. Este util să întrebați întrebările copilului. De exemplu: ce fac buzele? Ce face limba? Unde se află? (deasupra sau dedesubt)
• Ritmul exercițiilor poate fi mărit și realizat pentru a se ține cont.
• Este mai bine să practicați de 2 ori pe zi (dimineața și seara) timp de 5 - 7 minute.
• Dacă în timpul antrenamentului limba din copil tremură, este prea tensionată, deviază în lateral și copilul nu poate ține poziția limbii chiar și pentru o perioadă scurtă de timp, asigurați-vă că contactați vorbitorul.
2. „Dezvoltarea respirație corectă de vorbire“ (lână, tampoane de bumbac, ajutoare pentru exerciții de respirație - ușor fabricate cu copiii acasă, „Sduy cu un deget fulg de zăpadă“, „Butterfly pe o floare“, „Ladybird Tuchkov“). Terapistul de vorbire pierde mai multe variante de jocuri cu părinții săi.
Recomandări pentru desfășurarea exercițiilor (distribuite în memorii):
• Aerul ar trebui să fie recrutat prin nas, umeri nu trebuie ridicați.
• Expirarea trebuie să fie lungă și netedă.
• Este necesar să vă asigurați că obrajii nu sunt umflați, în prima etapă îi puteți apăsa cu mâinile.
• Nu ar trebui să existe multe repetări, poate duce la amețeli.
• Efectuați exerciții cu copilul mai bine, fiind într-o stare bună.
3. "Jocuri cu degete"
III. Casetă de mesaje. "
Vă întreb în cea de-a doua foaie pentru a scrie un răspuns (dorință) la întrebarea - A fost această informație utilă și înțelegătoare pentru dvs.? Ce te interesează exact?
Vă mulțumim pentru cooperarea dvs.!