Chervyakova N.A. Letunovskaya TA Klimenko E.A.
Manualul prezintă planificarea calendaristică a activităților corecționale și educaționale comune cu prescolarii din anii 6 și 7 ai vieții care au dificultăți în predare. Manualul este o continuare logică a activităților de planificare a calendarului cu copiii de 5-6 ani. mai departe
Afonkin Yu.A. Borisova O.E. Belotelova TE
Pachetul propus (carte + disc) este proiectat pentru a satisface cerințele GEF înainte de conținutul învățământului preșcolar pe baza amplificării ca o condiție necesară pentru dezvoltarea educație îmbogățire și cuprinzătoare a copilului în procesul de deprinderea lor prin zone educaționale. mai departe
interacțiunea familiei și instituției de învățământ guvernată de un număr foarte mare de acte juridice de diferite niveluri, de la internațional la nivel local, legate de activitățile unei instituții de învățământ. Familia este privită ca fiind primul dintre cele două subiecte principale. mai departe
manual electronic „Planificare organizat îngrijitorilor activitate de invatamant. Carduri studii tehnologice pentru fiecare zi a programului“ De la naștere la școală“, editată de NE Veraksa, TS Komarova, MA Vasilieva. grupa de vârstă timpurie (de la 2 la.
Nebycova ON Batova I.S.
Manualul prezintă un sistem de plimbări în grupul de mijloc, dezvoltat pe baza prevederilor GEF Do, principalul program educațional al învățământului preșcolar "De la naștere la școală" editat de N.E. Veraksy, Т.S. Komarova, M.A. Vasilieva (M. Mosaic-Synthesis).
În hărți. mai departe
Interacțiunea dintre familie și instituția de învățământ este guvernată de un număr mare de acte normative de ordin legislativ, de la nivel internațional la nivel local, care privesc activitățile unei anumite instituții de învățământ. Familia este privită ca fiind primul dintre cele două subiecte principale. mai departe
Interacțiunea dintre familie și instituția de învățământ este guvernată de un număr foarte mare de acte normative de ordin juridic, de la nivel internațional la nivel local, care privesc activitățile unei anumite instituții de învățământ. Familia este privită ca fiind primul dintre cele două subiecte principale. mai departe