Tatyana Bauer
"Desenarea unui Snowdrop"
Scop. Dezvoltarea abilităților creative și a intereselor cognitive ale prescolarilor.
Pentru a interesa copiii în crearea de imagini expresive care să transmită imaginea primei flori de primăvară - floarea de zăpadă.
Dezvoltarea percepției artistice prin utilizarea TIC, abilitatea de a aloca mijloace de expresivitate în conformitate cu planul.
Continuați să dezvoltați imaginația și sentimentul de compoziție.
Stimulează vocabularul copiilor pe tema "flori de primăvară".
Interesat de prezentarea individualității.
Pentru a aduce la acuratețe performanța desenului.
Consolidarea cunoștințelor de amestecare într-o paletă de nuanțe de lumină, calde, de primăvară.
Materiale. Prezentare "Flori de primăvară". perii, cupe sub apă, foi de album, guașă, muzică PI Tchaikovsky "Snowdrop".
Educatorul. Băieți, astăzi vom face o excursie în țara magică a Picturii! Acum toată lumea își va închide ochii și voi suna clopotul magic și vom fi acolo.
Copiii își închid ochii. Tutorul sună cu un clopot.
Copiii cu profesorul ajung la ecran. Tutorul prezintă prezentarea. "Țara Magică a Picturii".
Băieți, uite, aici este, o țară magică! Dar aici primavara nu a venit încă. Slide 1
Sunny nu este deloc afectuos, trist și plâns (profesorul atrage atenția copiilor asupra soarelui trist). Slide 2
Totul este alb-alb. Și toate pentru că iarna nu vrea să plece și să renunțe la primăvară. A măturat pământul cu zăpadă, a înghețat toate florile. Nivelele de zăpadă sunt atât de mari încât razele soarelui nu pot trece prin ele. Haideți, băieți, ajutați soarele nostru să topim zăpada într-un pământ magic.
Educatorul. Și pentru a topi zăpada, trebuie să ghicim ghicitorile florilor de primăvară. Slide 3
1. O floare minunată,
El este ca o strălucire strălucitoare,
Lush, important, ca o tigaie,
2. Este un poet princiar floral,
În pălărie, galbenul este îmbrăcat.
Despre sonet sonet pe bis
Citiți-ne ... (Narcissus) Slide 4
3. Căderi de soare devreme dimineața
Apărut în compensare.
E un sarafan galben
4. Sub gard, la poartă,
Uite, uite și nu respira:
Ca mazărea pe o coardă
Беленькие ... (Lily of the Valley) Слайд 5
5. Deasupra tufișurilor,
Aici pentru albine masa este acoperită:
Aroma toată ziua
Se atrage o licitație ... (Lilac)
6. Pe pădurile dezgropate
Vedem florile primăverii:
Primul. (Snowdrops) Slide 6
Așa e, băieți, ați ghicit toate ghicitorile și acum iarna va da drumul primăverii, să vedem ce sa întâmplat? Slide 7
Ce e asta? Iarna, din anumite motive, nu a dispărut!
Baieti, cum crezi, de ce nu a plecat iarna? (Răspunsul copiilor)
Așa e, băieți, am ghicit ghicitorile și picăturile de ninsoare - primele flori de primăvară, noi cu tine și nu am văzut. Și să ne decorăm poiana cu picături de ninsoare. Vă sugerez să le atrageți!
Dar, pentru început, vom face un exercițiu fizic.
Florile noastre albe
Se dizolvă petalele. (Ridicați ușor mâinile în sus.)
Breeza respiră puțin,
Petalele se agită. (Rocking stânga și dreapta.)
Florile noastre albe
Închideți petalele, (S-au așezat, s-au ascuns).
Shake-ul capului, (mutați capul spre stânga și spre dreapta.)
Copiii merg la mesele unde se află materialul pentru desen și se așează.
Băieți, uite. Care sunt părțile din floarea de zăpadă?
Copii. - Stalk, frunze, petale, sepale.
- Ce culoare vom avea petalele la ninsoare. O tulpină, sepale, frunze?
Băieți adevărați, iar acum toți încep să lucreze pe cale amiabilă.
Copiii efectuează munca sub acompaniamentul muzical al lui PI Ceaikovski "Snowdrop"
Muncă individuală. ajutați pe cei care consideră că este dificil să lucreze în munca lor.
"Sunt foarte bucuros că ați pictat atât de multe culori pentru curățenie".
Unu, doi, trei flori au crescut!
Spre marele soare întins:
A devenit plăcută și caldă!
Lăsați-i să înflorească, să crească,
Bucuria pe care toată lumea o poartă! Slide 8 și 9
Educatorul. - Băieți, uite, soarele a devenit vesel și ne zâmbește! Din nou, îi oferă căldură tuturor, într-un pământ magic. Realizați desenele. Ceea ce s-au dovedit a fi frumoase! Sunteți oameni buni! Slide 10
Să trecem pe starea noastră bună, căldura noastră, unii pe alții. Sunteți de acord?
Profesorul include o înregistrare audio "Întâlnirea primăverii". jocul "Mood Transfer" este în desfășurare
Rezumat al lecției integrate pe tema "Snowdrop". [Scop: Să evocăm interesul pentru trezirea naturii primăverii, să introducem schimbările de primăvară, să dăm o idee despre primroși. Sarcini.
Sinopsisul aplicației NOD "Snowdrop" Rezumat al activității educaționale directe - aplicații artistice și estetice de dezvoltare în cel de-al doilea grup mai tânăr pe această temă. Rezumatul NOD privind modelarea în grupul senior "Snowdrop" Obiectivele activităților educaționale: 1. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre schimbările de primăvară în natură și neînsuflețită. 2. Să cunoască copiii cu primul. GCD în curs de pregătire pentru școală „Ghiocelul“ grup Obiectiv: de a consolida capacitatea de a crea imagini de plante într-o tehnică neconvențională de execuție - plastilinografii folosind abilitățile existente.„Ghiocel“ deget joacă acest joc penlight poate fi realizată în clasă pentru activitatea grafică pentru orele de educație fizică și alte activități cu un nivel ridicat.
"Spring Snowdrop" de mână - timpul de trezire de la somnul de iarnă. Unul dintre primii mesageri sunt primroși. Acesta este unul dintre ei, am decis să ne întâlnim cu băieții.Rezumatul lecției "Descrierea primăverii. Snowdrop "Intergrație:" Dezvoltarea artistică și estetică "," Dezvoltarea vorbirii "," Dezvoltarea cognitivă ". Tipuri de activități ale copiilor: productive.