Ipoteza - (cuvântul grecesc - baza, ipoteza), termenul este mult-apreciat. Ipoteza se numește: asumarea existenței fenomenelor, cauzele apariției lor și natura dezvoltării; procesul de gândire constând în anumite ipoteze și dovada ei; o teorie în care ideea este justificată doar la nivelul presupunerii unui grad semnificativ de probabilitate.
Ipoteza științifică este definită ca o presupunere bine fundamentată și dovedită, fie despre un fapt observat direct, fie despre o ordine regulată care explică un set de fenomene. Nevoia de apariție a ipotezelor este determinată de evoluția științei - descoperirea unor noi date care nu sunt acoperite de explicația disponibilă a faptelor referitoare la același grup. Din acest moment, este nevoie de noi modalități de explicare, bazate, la început, doar pe un număr limitat de fapte și observații. Ipoteza este o formă de dezvoltare a teoriei. Schema de origine și formarea ipotezei este după cum urmează (figura 6).
Faptele sunt descrise prin intermediul limbajului natural, metodelor statistice (tabele, serii de dinamici etc.) sau grafic (grafice, diagrame etc.).
Caracteristicile specifice ale ipotezei sunt: adecvarea și valabilitatea (ar trebui să explice cea mai mare gamă de fapte stabilite anterior și nou descoperite, și, dacă este posibil, să nu fie contrar prevederilor științifice stabilite anterior - contradicții trebuie să fie analizate și explicate în mod specific și complet); verificabilitatea de bază (logică, prin experiment, bazată pe practică); caracterul complet, și anume aplicații posibile ipoteze nu numai la acele fenomene, care au fost legate de necesitatea unei ipoteze, ci și altora - deja cunoscute, dar care nu sunt explicate în alte domenii de cercetare; simplitate; autenticitate.
Figura 6. Algoritm pentru formarea ipotezelor
a) descriptiv (presupunând existența unui fenomen). De exemplu: sistemul de control trebuie să conțină ...;
b) explicative (motivele care dezvăluie fenomenul). De exemplu: dacă managerul este înlocuit, profitabilitatea firmei va crește;
Ipoteza este o formă de presupunere sau presupunere în care cunoștințele conținute sunt probabiliste, dar potrivite pentru o discuție de neînțeles, neclară, care a devenit obiectul cercetării.
Procedurile de bază pentru construirea ipotezelor: avansarea ipotezelor; formularea (elaborarea) ipotezelor; testarea ipotezelor.
Nominalizarea ipotezelor. Ipoteze este principalul fel de creativitate științifică asociate cu obiectivul-Ness va necesita o nouă cunoaștere, care servește sredst PTO găsi un nou mod de explicație, nu se cunoaște încă datele disponibile, în anumite condiții de separare condiți și o șansă de a influența fenomenelor.
În proiectul de cercetare, promovarea ipotezelor este un punct intermediar între partea teoretică a programului și acțiunile cognitive empirice ulterioare care au ca scop obținerea adevăratului rezultat, soluția practică a problemei și îmbogățirea cunoștințelor științifice și tehnice.
Sursa ipotezelor este o faptă nouă în care aria de studiu este inclusă în cercetarea științifică și practică: când să se explice noile fapte despre cunoștințele teoretice insuficient disponibile; Atunci când cunoștințele generale disponibile nu sunt adecvate pentru a explica noi fapte. În cazul în care nu există suficiente materiale pentru a prezenta o ipoteză, efectuarea de studii de recunoaștere.
Scopul ipotezei este acela de a restrânge masa propunerilor și presupunerilor posibile atunci când rezolvăm problema; Pentru a asigura orientarea mișcării căutării cercetării la rezultatul dorit.
Cerințe pentru a prezenta o ipoteză: ipoteza prezentată trebuie să fie suficient de teoretic fiabilă: succesiune cu cunoștințe anterioare; să nu contrazică faptele științei; poate contesta prevederile și concluziile; ipoteza prezentată trebuie să fie în mod logic fără echivoc în concordanță cu problema și scopul; ipoteza prezentată trebuie să includă concepte care au fost clarificate și interpretate preliminar; emis ipoteza de a fi aplicabile datelor, încheiate într-o descriere preliminară a subiectului, și să intre în posibilitatea testării empirice (verificare), folosind instrumente subiect metodologice de cunoștințe, care oferă o tranziție de la un ne-a teoriei și legea.
Ipotezele care răspund acestei cerințe sunt numite lucrători (care lucrează în această cercetare); aceasta este o explicație preliminară (prezumtivă) a fenomenului, suficientă pentru studiul empiric al problemei de cercetare.
Formularea ipotezelor. Funcția explicativă a ipotezei stipulează formularea acesteia sub formă de hotărâri afirmative și generalizatoare. Datorită faptului că problema este o căutare pentru rezultatul dorit (țintă), iar ipoteza servește ca un proiect preliminar al soluției la problema, problema - un scop - o ipoteză de a-lzhny au concepte și declarații cu privire la situația comune care urmează să fie explicate.
În procesul de formulare a afirmațiilor și generalizărilor ipotetice, este necesar să le corelăm cu indicatorii selectați, astfel încât datele colectate ulterior să furnizeze un test empiric al ipotezelor.
Ipotezele avansate, formulate, selectate și grupate includ probleme problematice pentru lucrările de cercetare ulterioare legate de transformarea probabilității în rezolvarea unei situații problematice în încredere sau în respingere.
Testarea ipotezelor. Dovada ipoteze fiabilitatea devine principala sarcină a ulterioare empirice constatări repetarea, ca obiectiv de orice căutare de cercetare științifică-vatelskogo nu este formulează un minut, și dobândirea de noi cunoștințe științifice și practice care îmbogățesc știința cunoștințe fundamental fapte noi și de a dezvolta metode și mijloace de orientate influența asupra situației problematice și a soluției sale.
Ipotezele confirmate devin teorie și lege și sunt folosite pentru a fi implementate în practică. Neconfirmate sau respinse sau devin baza pentru promovarea de noi ipoteze și noi direcții în studiul situației problematice.